小学数学苏教版（2024）一年级下册（2024）图形的初步认识(二)单元测试复习练习题

这是一份小学数学苏教版（2024）一年级下册（2024）图形的初步认识(二)单元测试复习练习题，共7页。
(时间: 60 分钟, 满分: 100+10分)
一、 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps12 \ \ad(\s \up 11(kāi),开) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps12 \ \ad(\s \up 11(dònɡ),动) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps12 \ \ad(\s \up 11(nǎ),脑) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps12 \ \ad(\s \up 11(jīn),筋) ， EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps12 \ \ad(\s \up 11(wǒ),我) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps12 \ \ad(\s \up 11(huì),会) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps12 \ \ad(\s \up 11(tián),填) 。(除标注外，其余每空1分，共20分)
1.下面这些图案的外框是什么形状?
2.
(1)从左往右数，第( )个是圆，第( )个和第( )个是正方形。
(2)一共有( )个长方形。
3.一个正方形可以剪成2个完全相同的( )或( )。
4.
长方形( )个，圆( )个，正方形( )个，三角形( )个。
5.用两个完全相同的正方形可以拼成一个( )，至少用( )个完全相同的小正方形可以拼成一个大正方形。
6.把一张长方形纸按右图折叠后，再沿虚线剪下，展开后得到( )形，剩下的部分是( )形。
7.
黄鼠狼推掉了( )块。(2分)
二、 EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(zài),在) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(zhèng),正) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(què),确) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(dá),答)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(àn),案) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(hòu),后) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(miàn),面) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(de),的)□EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(lǐ),里)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(huà),画)“√”。(每题2分,共12分)
1.在钉子板上不能围出的图形是什么?
长方形三角形圆
2.右边积木上有多少个长方形的面?
3个4个6个
3.用下面的哪个物体画不出圆?
4.小明拼右边的图案，他用了多少个完全一样的正方形?
5个6个7个
5.(教材改编)右边的图形能拼成什么?
6.盒子里抽出来的图形可能是什么?
圆三角形正方形或长方形
三、EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(zhǎ),找) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(guī),规)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(lǜ),律) ,EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(jiē),接)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(zhe),着) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(huà),画)。(9分)

四、 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps12 \ \ad(\s \up 11(dònɡ),动) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps12 \ \ad(\s \up 11(shǒu),手) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps12 \ \ad(\s \up 11(cā),操) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps12 \ \ad(\s \up 11(zuò),作)。(共35分)
1.涂一涂，把下面的图形分别补成一个正方形。(4分)
2.剪一剪。(在图中用虚线画出来)(4分)
(1)剪三刀，剪成四个(2)剪两刀，剪成两个
大小一样的小正方形。三角形和一个正方形。
3.折一折，折后看看每份各是什么图形。(8分)
4.圈一圈。(把能画出左边图形的物体圈出来)(8分)

5.把一张长方形纸剪成形状、大小相同的四块，下面的几种剪法中哪些是正确的？在正确的下面画“√”。(5分)
6.下面的图形都是由四个同样大小的三角形拼成的，在图中画一画，把四个三角形都画出来。(6分)
五、 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps12 \ \ad(\s \up 11(shù),数) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps12 \ \ad(\s \up 11(yì),一) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps12 \ \ad(\s \up 11(shù),数)， EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps12 \ \ad(\s \up 11(tián),填) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps12 \ \ad(\s \up 11(yì),一) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps12 \ \ad(\s \up 11(tián),填)， EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps12 \ \ad(\s \up 11(huà),画) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps12 \ \ad(\s \up 11(yì),一) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps12 \ \ad(\s \up 11(huà),画)。(共24分)
1.用火柴棒拼图。
(1)用4根火柴棒可以拼成1个正方形，拼成2个正方形至少要用
( )根火柴棒。(2分)
(2)请你用10根火柴棒拼成3个正方形。试一试，画出来。(6分)
2.(16分)
EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(fù),附)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(jiā),加)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(tí),题)。(10分)
在一个三角形内添上1条线，就变成3个三角形；添上2条线，变成( )个三角形；添上3条线，变成( )个三角形；再继续添上1条线呢？先画一画，再数一数，变成了( )个三角形。
题序
一
二
三
四
五
附加题
总分
等级
得分








参考答案
一、1.正方形 圆
长方形 三角形
2.(1)2 3 5(2)1
3.三角形长方形
4.7 5 3 6
5.长方形 4
6.正方 长方
7.9
二、1.□□☑ 2.☑□□
3.□□☑ 4.□□☑
5.☑□□6.□□☑
三、1.
2.
3.
四、1.(答案不唯一)
2.
3.长方三角4正方
4.
5.(√) ( ) (√) (√) (√)
6.(第1个画法不唯一)
五、1.(1)7
(2)(答案不唯一)
2.3 3 4 7
附加题：
6 10 15