人教版（2019）物理必修一第三章第5节 共点力的平衡 (6)教学课件PPT

这是一份高中物理人教版 (2019)必修 第一册共点力的平衡教学课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了知识回顾，二力平衡，新课讲授，共点力平衡的条件，例题讲解，拓展与延伸，例题总结等内容，欢迎下载使用。
1、共点力： 几个力同时作用在物体的同一点，或者它们的作用线相交于一点，这几个力就叫作共点力。
2、平衡状态： 物体保持静止状态或匀速直线运动状态。
作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，这两个力平衡。
思考：当物体受到三个共点力的作用而保持平衡状态，应满足何种条件？
其中任意两个力的合力一定要与第三个力等大，反向，共线
如果一个物体受到多个共点力的作用而处于平衡状态，那么其中一个力与其他所有的力的合力等大、反向、共线。
例1：生活中常用一根水平绳拉着悬吊重物的绳索来改变 或固定悬吊物的位置。如图 所示，悬吊重物的细绳，其 O 点被一水平绳 BO 牵引，使悬绳 AO 段和竖直方向成 θ 角。若悬吊物所受的重力为 G，则悬绳 AO 和水平绳 BO 所受的拉力各等于多少?
法一：（力的合成）解：
法二：（正交分解法）解： x轴方向： y轴方向：
法三：（三角形定则） 解：将三个力首尾依次相连，构成封闭矢量 三角形，即F合=0. 由直角三角形的三角函数关系得
2、解决共点力平衡的几种常用方法
O位置不变，仍保持平衡状态，当AO绳变短时，请问 拉力F1和拉力F2 将如何变化？
当AO绳变长时，请问 拉力F1和拉力F2 又将如何变化？
利用共点力平衡解题思路
例2：某幼儿园要在空地上做一个滑梯，根据空地的大小，滑梯的水平跨度确定为6m。设计时，滑板和儿童裤料之间的动摩擦因数取0.4，为使儿童在滑梯游戏时能在滑板上滑下，滑梯至少要多高？