班主任管理班级策略培训交流课件

这是一份班主任管理班级策略培训交流课件，共17页。PPT课件主要包含了优秀教师培训交流大会，班情分析，育人目标，带班理念，策略做法，成绩成效等内容，欢迎下载使用。
我相信每一个孩子都是闪闪发光的金子，孩子们不只是班级中的一片绿叶，每个孩子都能在不同的时刻绽放成约烂的花朵。
优-秀-教-师-培-训-交-流-大-会
我所任教的班级有43名学生，其中，男生21人，女生22人。全班孩子都是来自普通的家庭。
在同样的年龄段里，在同样的班级里，授课的时间是相同的，教学环境是一致的，除个人差异则大部分是学习态度问题
我们要因材施教，制定不同的学习目标
现在的学生视野开阔，思路敏捷教师只用简单说教去规范学生，学生是不买账的，更何况现在提倡“以德为先，以爱为本，以理服人”的教育观，把自由与民主之风真正带入我们的班级，把尊重与关爱毫无保留地带给学生。
每天的微德育从小处着眼，利用课前三分钟，午写前两分钟，放学前五分钟，对班级中出现的问题，及时进行思想和行为引导，每日的点滴微德育，浸润了学生的心田。
在班会课中我引经据典、关注时事，通过传统文化小故事和身边的社会时事感染带动学生，不断渗透正确的世界观、人生观、价值观教育，让学生在潜移默化中树立正确的三观，从小爱党爱国，打好坚定的思想基础。
班级管理是有方法的，而这些方法需要通过学习和实践获得。每一次班主任培训班主任论坛我都积极参与，认真聆听，除此之外，我还阅读班主任管理方法的相关书籍，理论结合实践，巧用妙抬，让班级管理更加游刃有余。
我带的这届从初一带到现在的初三，学生成长明显集体荣誉感强学生积极参与班级，学校的各项活动，并取得了优异的成绩，班级连续三年综合考评优秀。