历史八年级下册（2024）第9课 改革开放的起步授课课件ppt

这是一份历史八年级下册（2024）第9课 改革开放的起步授课课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了中国华西村入口牌坊，个经济特区，经济体制改革，调整外交政策，对外开放等内容，欢迎下载使用。
材料反映了1978年前后中国面临哪些突出问题？这些问题通过什么途径解决？
（1）背景：①1978年安徽旱灾引发的生产危机，迫使地方探索新政策；②全国还有2.5亿人口没有解决温饱问题，农村问题尤为突出，不改革已经没有出路。（2）目的：调动农民的生产积极性，促进农村经济发展。
（1）成效：粮食产量大幅增加，农民获得生产自主权，生活得到改善；（2）中央态度：予以肯定和倡导，推动以包产到户、包干到户为主要形式的家庭联产承包责任制在全国推广。
核心内容：土地公有制不变，农户获得土地使用权，分户经营、自负盈亏。
大包干，大包干，直来直去不拐弯。交够国家的，留足自己的，剩下都是自己的 ——《大包干歌》
影响：①激发了农民的劳动热情，带来农村生产力的大解放，农业生产和农民收入均有很大提高。
乡镇企业30年发展成就图
贵州“老干妈”品牌商标
影响：②乡镇企业异军突起，为农民致富和实现现代化开辟了一条新路。
影响： ③农村经济和政治体制的重大改革：全国农村全面进行政社分开，建立乡政府作为基层政权，人民公社制度不复存在。
（1）背景：计划经济体制束缚城市企业发展，企业与职工积极性受挫；农村改革的成功为城市改革提供借鉴；（2）试点核心：扩大企业自主权，突破“政企不分”的体制障碍。
（1）措施：①经济责任制改革：将企业的经济利益、职工的经济收入与企业经营成果联系起来；②所有制形式改革：支持城镇集体经济和个体经济发展的方针，开始了以公有制经济为主体、多种经济形式并存的所有制结构改革。（2）作用：①调动企业与职工积极性；②拓宽就业渠道，缓解就业压力；突破单一公有制的体制局限。
（1）成为城市经济体制改革中发展集体经济与个体经济、拓宽就业渠道的重要现实动因； （2）推动了城市所有制结构的调整，为改革所有制结构、形成以公有制为主体、多种经济形式并存的格局提供了现实需求。
（1）优势条件：地理位置优越（毗邻港澳）、侨胞资源丰富，便于招商引资与对外交流；（2）特点：实行特殊经济政策和经济管理体制，允许外国企业或个人以及华侨、港澳同胞进行投资活动，并在进出口、减免税等方面提供优惠。
（1）成就：从边陲小镇发展为现代化城市，成为外资集中、工业发达的开放窗口；（2）意义：是对外开放的伟大创举，为全国对外开放积累了经验；引进外资、技术与管理经验，推动国内经济发展；彰显了“敢闯敢试、敢为人先、埋头苦干”的特区精神。
（1）国际背景：中美、中日关系改善，国际形势趋于缓和；（2）核心调整内容：改变了战争不可避免而且迫在眉睫的判断，1985年，邓小平提出“和平与发展是当代世界的两大问题”的重要论断。中国坚持反对霸权主义、维护世界和平，坚定地站在和平力量的一边。
（1）成果：建交国家数量大幅增加，拓展了国际交往空间；（2）作用：一个有利于改革开放和社会主义现代化建设的外部环境初步形成。
1.1978 年冬，安徽凤阳小岗村18户农民为摆脱困境，采取的探索性举措是（ ）
2.1980年中央正式批准设立的经济特区中，不包括以下哪个城市（ ）
3.在20世纪70年代末，城市经济体制改革率先开展试点的核心内容是（ ）
A. 建立人民公社体制
B. 签订 “包干到户” 契约，实行分户经营、自负盈亏
C. 率先发展乡镇企业
D. 申请设立经济特区
A. 深圳 B. 珠海 C. 汕头 D. 上海
A. 废除公有制经济 B. 扩大企业自主权
C. 全面实行市场经济 D. 推行家庭联产承包责任制
（要求：结论明确，史论结合，表述成文，逻辑清晰。）