（北师大版2024）七年级数学下册 第三章 概率初步 回顾与思考 课件

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第三章 回顾与思考 教学目标1、进一步掌握必然事件、不可能事件、 不确定事件发生的可能性，体会等可能性 和游戏规则的公平性；2、利用概率，解决实际问题，作出合理决策。复习目标（1分钟）中考考点：必然事件、不可能事件、不确定事件发生的可能性.复习指导1（1分钟）翻阅课本第三章内容，思考以下问题：1、什么是确定事件？什么是随机事件？ 学生自学，教师巡视（5分钟）2、事件发生的概率与频率有什么联系和区别？3、必然事件发生的概率为_____;不可能事件发生的概率为______;不确定事件A发生的概率P(A)是_________之间的一个常数。100与1复习检测1（6分钟）1、下列事件发生的概率为0的是（ ）A、小明的爸爸买体彩中了大奖 B、小强的体重只有25公斤C、将来的某年会有370天 D、未来三天必有强降雨2、小明用一枚均匀的硬币试验，前8次掷得的结果都是 反面向上,如果将第9次掷得反面向上的概率记为P， 则（ ）A、P=0.5 B、P＜0.5 C、P＞0.5 D、无法确定CA3、一副扑克牌，去掉大小王，从中任抽一张，抽到的牌是6的概率是（　　）A． B． C． D． D4.下列成语或词语反映的事件中，可能性大小最小的是（ ）A.瓮中捉鳖 B.守株待兔 C.旭日东升 D.夕阳西下 5. 小玲在一次班会中参与知识抢答活动，现有语文题6个，数学题5个，英语题9个，她从中随机抽取1个，抽中数学题的概率是（　　）A． B． C． D． BA6.掷一个骰子时，观察上面的点数，点数为奇数的概率是（　　） A． B． C． D． . A2、如何求随机事件的概率？答：利用公式：P (A) = 1、游戏对双方公平是什么意思？你会设计一些对双方都公平的游戏吗？复习指导2（1分钟）学生自学，教师巡视（5分钟）回顾课本第三章内容，思考以下问题：答：游戏对双方公平是指双方获胜的概率相等。数目比复习检测2（6分钟）1.小明在一个小正方体的六个面上分别标了1、2、3、4、5、6六个数字，随意地掷出小正方体，则P(掷出的数字小于7)=_____. P(掷出的数字等于7)=______. P(掷出的数字小于4）=______。 2.王刚设计了一个转盘游戏：随意转动转盘，使指针最 后落在红色区域的概率为 ，如果他将转盘等分成12 份，则红色区域应占的份数是 .3.如右图，是由边长分别为2a和a的两个 正方形组成，闭上眼睛，由针随意扎 这个图形，小孔出现在阴影部分的概率 是 .104份讨论、更正、点拨（3分钟）3. 如图，是由边长分别为2a和a的两个正方形组成，闭上眼睛，由针随意扎这个图形，小孔出现在阴影部分的概率是 。 点拨：P(事件A)=阴影部分面积=∴P（小孔出现在阴影部分）=面积比小结（1分钟）我们常用P（A）来表示概率，其中A表示不确定事件。（1）P(必然事件）= 1；（2）P（不可能事件）= 0；（3）当A是不确定事件时 0< P(A)