小学科学人教鄂教版（2024）二年级下册（2024）8 蜗牛教学课件ppt

这是一份小学科学人教鄂教版（2024）二年级下册（2024）8 蜗牛教学课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了整体观察初识小蜗牛，观察小任务，深入观察蜗牛的秘密，蜗牛是怎么爬行的，深入观察揭秘黏液，动手实践我是小画家，小小科学家任务，动手实践作品展示，我们的发现，案例分析蜗牛的家等内容，欢迎下载使用。
情境导入：分享你的发现
你们在哪里见过蜗牛？它喜欢生活在什么样的地方？
让我们一起当一回“小科学家”，仔细观察这位新朋友！
整体观察：看一看，说一说
请同学们先用眼睛仔细看看蜗牛：它是什么样子的？背上有什么？头上有什么？
? 思考一下：把你的发现小声告诉身边的同学，看看谁发现的细节最多！
整体观察：学生发现分享
学生发现 1“它有一个螺旋形的壳，像小房子。”
学生发现 2“它有两对触角，上面一对长，下面一对短。”
学生发现 3“它没有脚，但下面有一块肉肉的部分在动。”
教师总结：同学们观察得真仔细！蜗牛的壳是它的‘家’，可以保护它。那对长触角顶端有眼睛，短触角用来闻气味。它用腹部宽大的‘腹足’爬行。
让我们一起探索小小蜗牛的身体奥秘，发现隐藏的结构功能！
深入观察：认识身体结构
头部长有两对触角，感知环境
腹足柔软的“脚”，帮助爬行
壳坚硬的外壳，保护身体
深入观察：蜗牛怎么爬？
它留下的一条亮亮的线是什么？
减少摩擦，帮助爬行黏液像润滑剂一样，让蜗牛腹足在地面移动时更轻松，避免受伤。
留下痕迹，方便同伴找到黏液会留下亮亮的痕迹，这是蜗牛的“通讯密码”，帮助同伴识别路径。
拿起画笔，把你观察到的蜗牛画下来吧！
动手实践：画出你的发现
请大家当一回“小科学家”，把你们观察到的蜗牛画下来。可以画它的外形，也可以画它爬行的样子。
观察蜗牛的螺旋壳、触角与爬行痕迹，用色彩记录下大自然的奇妙细节。
探索蜗牛喜欢的居住环境，揭开它们的生活奥秘
这两只蜗牛，哪一只更舒服？为什么？
“我喜欢阴暗、潮湿、有食物的地方。”
“所以，我们观察它时，也要为它着想，观察完要把它送回草丛。”
观察小生命，探索大世界用心呵护每一个脆弱的生命，做大自然的好朋友
运动方式腹足爬行，分泌黏液
观察准则爱护小动物，不伤害它们
“ 细心观察，用心爱护，探索大自然的奥秘 ”