人教版 (2019)必修 第二册动能和动能定理教学ppt课件

这是一份人教版 (2019)必修 第二册动能和动能定理教学ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了微课学习，表达式，课堂练习等内容，欢迎下载使用。
探究功与速度变化的关系
1、定义： 物体由于运动而具有的能叫做动能，符号为Ek，一切运动的物体都具有一定的动能。
3、动能的大小：　　质量相同的物体，运动速度越大，动能越大；　　运动速度相同的物体，质量越大，动能越大。
5、性质：标量、相对性、瞬时性（状态量）
4、单位：焦耳（J） 1J=1kg·m2/s2
一、动能的基本概念及表达式
二、动能定理的内容及基本应用
力在一个过程中对物体所做的功，等于物体在这个过程中动能的变化。
a、合力对物体做的功的理解
——由特殊到一般的推理论证
既适用于直线运动，也适用于曲线运动。
既适用于恒力做功，也适用于变力做功。
既适用于单个物体，也适用于多个物体；
既适用于一个过程，也适用于整个过程。
若不涉及加速度和时间，应优先考虑应用动能定理。
c、对定理中“变化”一词的理解
若动能不变， 则合外力不做功
d、是一种求功、求力、求速度的方法.
下列说法正确的是（ ）。　A.合力对物体做的功越多，物体的动能就越大　B.外力对物体做功的代数和等于物体末动能与初动能之差　C.物体运动过程中所受的合力不为零，它的动能一定变化　D.物体运动过程中所受的合力不为零，它的速度一定变化
一架喷气式飞机，质量m＝5×103kg，当起飞过程中从静止开始滑跑的路程为s＝5.3×102ｍ时，达到起飞速度v＝60m/s，在此过程中飞机受到的平均阻力是飞机重量的k倍(k＝0.02)，求飞机受到的牵引力。
应用动能定理解题的步骤：
(1)明确研究对象及所研究的物理过程。
(2)对研究对象进行受力分析，并确定各力所做的功，求出这些力的功的代数和。
(3)确定始、末状态的动能（未知量用符号表示），根据动能定理列出方程W总＝Ek2—Ek1。
(4)求解方程、分析结果。
落地前，由动能定理有：
全过程分析，由动能定理有：