中考化学一轮复习考点练习考点18 物质的转化与推断（2份，原卷版+解析版）

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推断题是初中化学试题中常见，并且十分重要的一类题型。其基本形式是先给出一定的信息，这里面考查知识面广、思维量大、综合性强，是考查学生发散思维、抽象思维及逻辑推理能力的一类好题。目前常见提题型有框图型、流程图型、文字叙述型等。
1、能用元素的观点认识物质及其变化，用转化的观点看物质之间的关系，扎实的掌握所学过的元素化合物知识。
2、会根据实验步骤和现象以及常见物质的其它特征判断物质的存在；
一、物质的转化；
二、框图型推断；
三、文字叙述型推断；
四、混合物成分的推断。
考向一：物质的转化
常见物质间的三角转化关系:
1、碳三角：C+O2CO2 ；2C+O22CO；2CO+O22CO2；。
2、氧三角：2H2O2 2H2O + O2↑；2H2O2H2↑+O2↑；2H2+O22H2O；
3、钙三角：CaCO3 CaO＋CO2↑；CaO＋H2O＝Ca（OH）2；Ca（OH）2＋CO2＝CaCO3↓＋H2O；
4、钠的化合物之间的转化
5、铁及其化合物之间的转化
6、铜及其化合物之间的转化
1.【2022黑龙江佳木斯】下列物质间的转化关系，不能实现的是（ ）
A．H2O2→H2O→H2CO3B．Mg→MgO→MgSO4
C．KCl→KNO3→K2SO4D．Cu（OH）2→CuSO4→CuCl2
2.【2022广西来宾】在给定条件下，下列物质间的每一步转化，均能通过一步反应实现的是（ ）
A．O2Fe2O3Fe
B．HClNaClNa2CO3
C．CuOCuSO4FeSO4
D．Ca（OH）2NaOHNa2SO3
3.【2022湖北宜昌中考甲、乙、丙是初中化学常见的物质，且类别相同（单质、氧化物、酸、碱、盐）。图中“→”表示一种物质一步转化成另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件未标出。下列说法与图示关系不符的是（ ）
A. 甲可以是硫酸
B. 甲可以是氢氧化钙
C. ①②③都可以是分解反应
D. ①②③都可以是置换反应
4.【2022山东济宁】下列物质间转化仅通过一步化学反应就能实现的是（ ）
A．Cu→稀H2SO4CuSO4 B．SiO2→高温Na2CO3Na2SiO3
C．KCl→NaNO3KNO3 D．BaSO4→MgCl2MgSO4
5.【2022山西中考】在一次复习课上，同学们以图形转换的形式将六种常见物质的相互关系进行了如下整合。已知A俗称生石灰，三角形中的“→”指一种物质可反应生成另一种物质，”——”指两种物质可发生反应。
（1）分析1：A的物质类别是______。
（2）分析2：B生成E或F的化学方程式为______。
（3）分析3：C与D发生反应的化学方程式为______，基本反应类型为______。
考向二：框图型推断
1、解题思路：
（1）顺逆推断，抓“突破口”，“突破口”包括：物质的 、 、 、反应类型和 及 等。
（2）根据“突破口”，直接得出结论，然后用 或 或由两边向中间推断，逐一得出其它结论。
（3）画出 ，查漏补缺：画框图，将各个字母换成 。认真检查每个环节，改正与题意不符的地方。
2、物质的特征
（1）能使澄清石灰水变浑浊的无色、无味的气体是 。
（2）能使带火星的木条复燃的是 。
（3）能使黑色CuO变红（或红色Fe2O3变黑）的气体是 ，固体是 。
（4）能使燃着的木条正常燃烧的气体是 ；燃烧更剧烈的是 ；使火焰熄灭的是 。
（5）能使白色CuSO4粉末变蓝的是 。
（6）在氧气中燃烧火星四射的是 。
3、物质之最
（1）地壳中含量最多的元素是 ；含量最多的金属元素是 。
（2）人体中含量最多元素是 ；空气中含量最多的元素是 ；海水中含量最多元素是 ；
（3）海水中含量最的离子是 ；
（4）海水中含量最多的盐是 ；
（5）相对分子质量最小，密度最小的气体 是 ；
（6）自然界中硬度最大的物质是 ；
（7）最简单的有机物是 ；
（8）最常用的溶剂是 ；
4、物质颜色
1.【2022广西河池】构建知识网络是一种重要的学习方法。如图是初中化学常见的单质、氧化物、酸、碱、盐五种不同类别的物质与CO2的知识网络图，其中D为红棕色固体，盐为钠盐。图中“一”表示反应关系，“→”表示转化关系，请回答下列问题：
（1）写出C和D的化学式：
C ；D 。
（2）A属于上述五种类别中的 。
（3）D和E反应的化学方程式为 。
（4）图中的反应没有涉及的基本反应类型是 。
2.【2022湖南邵阳】A～F是初中化学常见的六种物质。已知A是人体胃液中的一种物质，可帮助消化；B、C、E在常温常压下为无色无味的气体，C、D、E为氧化物，F为固体。它们之间的转换关系如图所示。（“→”表示一种物质可以转化为另一种物质，“一”表示相连两物质之间可以发生反应，部分反应物、生成物以及反应条件省略）
请回答下列问题：
（1）物质A的化学式是 ；
（2）物质F的用途是 （任写一种即可）；
（3）若物质D为红棕色固体，请写出D与E发生反应的化学方程式： 。
3.【2022辽宁抚顺】A～E是初中化学常见的物质，其中B、C是氧化物，A、E物质类别相同，D
是大理石的主要成分，D、E中含有相同的金属元素。物质间的转化关系如图所示（“一”
表示相邻的两种物质间能发生反应，“→”表示一种物质经一步反应转化为另一种物
质，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答问题。
（1）D的类别为 （填“酸”、“碱”或“盐”)。
（2）C的化学式为 。
（3）写出E的一种用途 。
（4）A与B反应的化学方程式为 。
4. 【2022甘肃武威】A、B、C、D、E均含同一种金属元素，它们之间的转化关系如下图所示（“→”表示反应可一步实现，部分物质和反应条件略去）。已知：B为金属氧化物，其中金属元素显+3价，且其质量分数为70%：A为单质：E为难溶性碱：B→A是工业制取A的主要反应原理。
（1）写出工业上由B制得A的化学方程式：______。
（2）写出A与盐酸发生反应的现象：______。
（3）写出D→E的化学方程式：______，其基本反应类型为______。
（4）C与氯气（C12）可发生化合反应生成D，该反应的化学方程式为______。
5.【2021湖北随州】下图中的A~I表示几种初中化学常见的物质，其中A、D、I是氧化物，I是一种有毒气体；B元素在地壳中的含量位居第三；C由三种元素组成；G为紫红色。图中“一”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物或反应条件已略去。
（1）写出G的化学式：______。
（2）写出B→A反应的化学方程式 。
（3）上图中各物质之间反应和转化反应中，没有涉及到的基本反应类型为 。
（4）H→I反应的化学方程式 。
考向三：文字叙述型推断
文字叙述型：解题时，先要求通阅全题，统领大局；再从题目中挖出一些明显或隐含的条件，抓住突破口(主要的突破口有：物质的特征颜色、二氧化碳和氧气等物质的性质特征、物质的用途、物质和元素之最、现象特征、特殊反应条件等)并以此为突破口；然后运用合理方法（顺推法、逆推法、分层法等），进行严密的分析和逻辑推理，推出符合题意的结果。最后还要验证答案，要求将推出的结果代入题中逐步检验。
对于这类推断结合以上，然后题确定混合物的成分一般常用“分层推断法”，先根据所给信息分层推理出每一层的分结论，再进行综合整理得出总结论。
1. 【2022天津中考】有A～E五种稀溶液，分别为氢氧化钙溶液、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、碳酸钠溶液、稀盐酸中的一种。各取少量溶液两两混合，可以观察到：A+E→无色气体，B+E→白色沉淀，其余无明显现象。回答下列问题：
（1）A为______。
（2）A与E反应的化学方程式为______。
（3）B与E反应的化学方程式为______。
（4）对还没有确定的两种溶液，下列鉴别方法中可行的是______（填序号）。
①分别滴加酚酞溶液 ②分别滴加氯化镁溶液 ③分别加入铁粉
2. 【2022江苏泰州中考】A~H是初中化学常见物质，A和B为组成元素相同的两种气体，B可以产生温室效应，C为一种红棕色固体，C能与A在高温条件下反应生产B和金属单质D，E和F为组成元素相同的两种液体，G的稀溶液可使石蕊试液变红，且能和氯化钡溶液反应产生不溶于稀硝酸的白色沉淀，G的稀溶液能与C反应生成F和H。请回答以下问题。
（1）B的化学式为_____，G溶液中的阳离子符号为_____。
（2）E在C的催化作用下生成F的化学方程式为___，该反应属于_____(填基本反应类型)。
（3）向盛有足量G的稀溶液的烧杯中加入少量C，实验现象为_____。
（4）物质X在氧气中完全燃烧生成B和F，则物质X中一定含有的元素有____(填元素符号)。经测定X的相对分子质量为30，且每个分子中原子总数小于10，推测X的化学式可能有_____。
3. 【2022湖南郴州】A~G是初中化学常见的物质，其中A的浓溶液有吸水性，在实验室常用它作干燥剂，B俗称火碱，C是黑色固体粉末，各物质之间的转化关系及对应实验现象如下：
反应1：A+B→E+G，无明显现象；
反应2：A+C→D+E，黑色固体溶解，溶液由无色变蓝色；
反应3：B+D→G+F，溶液蓝色消失，生成蓝色沉淀。
请按要求回答下列问题：
（1）D的化学式：___________。
（2）写出反应2的化学方程式：___________。
（3）若把固态的E和液态的E混合得到的物质___________（填“是”或“不是”）纯净物，请列举E的一种用途___________。
4．【2022内蒙古赤峰】A、B、C、D是初中化学中常见的四种元素，已知A元素形成的单质是物质世界里最轻的气体；A、C、D三种元素组成的化合物，可以做建筑材料或在农业生产中用于改良酸性土壤；B元素的单质在C元素的单质中燃烧产生耀眼的白光，放出热量，生成白色粉末状固体。据此回答下列问题：
（1）B元素的名称是 。
（2）D元素属于人体内的 （填“常量”或“微量”）元素。
（3）A元素的单质在C元素的单质中燃烧的化学方程式为 。
考向四：混合物成分的推断
解题时，先要求通阅全题，统领大局；再从题目中挖出一些明显或隐含的条件，抓住突破口(主要的突破口有：物质的特征颜色、二氧化碳和氧气等物质的性质特征、物质的用途、物质和元素之最、现象特征、特殊反应条件等)并以此为突破口；然后运用合理方法（顺推法、逆推法、分层法等），进行严密的分析和逻辑推理，推出符合题意的结果。最后还要验证答案，要求将推出的结果代入题中逐步检验。
结合以上，再根据此类题的特点是上一步反应的生成物，就是下一步反应的反应物。做这类题一定要能从后推到前或从前推到后，熟悉物质之间的相互反应，找准“题眼”(即特殊的物质、实验现象等)，进行分析推理得出结论。
1.【2022年山东省泰安市中考】有一包固体粉末X，可能含有碳酸钙、硫酸铜、硫酸亚铁、镁粉中的两种或多种。为确定固体粉末的成分，现取X进行下列实验，实验过程及现象如下图所示(不考虑水、稀盐酸的挥发)。下列说法中正确的是（ ）

A．若滤液1呈无色，则滤液2中可能会有Fe2+、Cu2+、Mg2+
B．若气体1为纯净物，则原固体X一定不含碳酸钙
C．若滤液2呈浅绿色，则滤渣1中一定含有铜、铁
D．若气体1为混合物，测滤渣1中一定含有碳酸钙、铜、铁
2.【2021广西贵港】有一包固体样品可能是由NaOH、CaCO3、K2SO4、CuSO4、MgSO4中的一种或几种组成。某兴趣小组同学为了确定其成分，进行如图实验：
请回答：
（1）白色固体a的成分是 。
（2）固体样品中一定没有 。
（3）生成白色沉淀b的反应的化学方程式为 。
3.【2021江苏宿迁】有一包白色固体混合物，可能由NaCl、CuSO4、Na2CO3、Na2SO4、BaCl2、NaOH中的一种或几种组成，为确定其组成，兴趣小组同学进行下列实验：
（1）取少量固体溶于足量的水过滤得到白色固体A和无色滤液B，则原固体中一定不含有_______。
（2）向白色固体A中加入足量的稀盐酸，固体全部溶解，且有气泡生成，则原固体中一定有_______，一定不含有_______。
（3）小红同学取少量滤液B，滴加无色酚酞试液，溶液变红，她认为原固体中一定含有NaOH。你同意小红的观点吗？_______(填“是”或“否”)。
（4）小雪同学另取一份滤液B，加入足量的BaCl2溶液，观察到有白色沉淀生成，再向上层清液中滴加无色酚酞试液，溶液变红，则原固体中一定含有_______。
（5）以上实验不能确定的物质是_______。
4.【2021四川德阳】为探究某化工厂固体废物的成分，以便回收有用物质，除掉有害物质。已知固体废物的主要成分是NaCl，还可能含有Na2CO3、K2SO4、NH4NO3、MgSO4、FeCl3，通过以下探究回答下列问题。
(1)气体乙的化学式为_________。
(2)无色溶液A中存在的阴离子有_______。
(3)反应生成气体甲的化学方程式为__________。
(4)原固体废物中一定存在的物质有___________。

1.下列物质间的转化关系，不能实现的是（ ）
A．C→CO2→COB．Mg→MgO→MgSO4
C．KCl→KNO3→K2SO4D．NaOH→Na2CO3→NaCl
2.下列物质在给定条件下能实现转化的是（ ）
A.
B.
C.
D.
3.下列物质之间的转化不能通过化学反应一步实现的是（ ）
A. H2O→Ca(OH)2B. KNO3→K2SO4
C. CO2→COD. Na2CO3→NaOH
4.人类常利用化学反应得到所需要的物质。如图是X、Y、Z、W四种物质的转化关系（都能通过一步反应实现），则X、Y、Z、W依次可能是（ ）
A．C、CO、CO2、H2CO3
B．H2O2、O2、H2O、H2
C．CaO、Ca（OH）2、CaCl2、CaCO3
D．Cu、CuO、Cu（OH）2、CuSO4
5.X、Y、Z是初中化学常见的三种物质，它们之间有如图所示的转化关系（“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件均已略去）。下列选项不符合该转化关系的是（ ）
A. CO、C、CO2
B. NaCl、NaOH、Na2CO3
C. MgCl2、Mg、MgO
D. Ca（OH）2、CaCO3、CaCl2
6.某公司生产的融雪剂由NaCl、CaCl2、Na2CO3和CuSO4中的一种或两种物质组成。小洁同学将该融雪剂加水溶解，得到无色溶液，向该溶液中加入K2CO3溶液，有白色沉淀生成。由此可知，该融雪剂的组成可能是（ ）
A. CuSO4 NaClB. Na2CO3 NaClC. CaCl2 NaClD. CuSO4 CaCl2
7.有一包白色粉末，可能含有Na2CO3、Na2SO4、K2SO4、NaCl、Ba（OH）2中的一种或几种，为了探究其成分，实验过程如图所示：
关于该实验的说法正确的是（ ）
A．步骤Ⅱ中沉淀部分溶解，则原白色粉末一定有Ba（OH）2、Na2CO3、K2SO4
B．步骤Ⅱ中沉淀部分溶解，则原白色粉末的组成可能有5种情况
C．步骤Ⅱ中沉淀全部溶解，则原白色粉末一定有Ba（OH）2、Na2CO3，可能有NaCl
D．步骤Ⅱ中沉淀不溶解，则原白色粉末一定有K2SO4，一定没有Na2CO3
8. A~J是初中化学常见的物质，其中B与D可配制波尔多液F是黑色氧化物、I是紫红色金属，它们之间的转化关系如图所示(反应条件已略去)。请回答下列问题：
（1）I的化学式为_______。
（2）G 的一种用途是_______。
（3）反应②的基本反应类型为_______。
（4）反应③的化学方程式为_______。
9.由H、C、O、Na、Ca五种元素组成的A~F六种常见化合物，它们之间的反应和转化关系如图所示，其中B是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，E是实验室常用的溶剂（“-”表示相连的两种物质之间可以发生反应，“→”表示一种物质可以转化为另一种物质，反应条件、部分反应物和生成物已略去）。请分析并回答下列问题：
（1）B的名称 ；
（2）D的俗名 ；
（3）F的化学式 ；
（4）写出由C转化为A的化学方程式 。
10.A~E五种初中常见物质的部分转化关系如图。其中A与C的组成元素相同，B能使带火星的木条复燃，D是一种极易与血红蛋白结合的有毒气体，加热时D、E均能与黑色固体丙反应。回答下列问题：
(1)黑色固体甲的化学式为________。反应①属于基本类型中的_________反应。
(2)在D与丙的反应中，D表现出___________性。
(3)反应②的化学方程式为__________。
11.某未知溶液，可能含有Na+、Cu2+、Ba2+、SO42-、Cl-中的几种，为确定溶液中含有的离子，实验如下：①取未知溶液2~3mL于试管中，滴加足量BaCl2溶液，有白色沉淀生成，静置；②取①中上层清液，滴加AgNO3溶液，有白色沉淀生成；③另取未知溶液2~3mL于试管中，滴加NaOH溶液，有蓝色沉淀生成。分析实验过程，回答：
（1）溶液中一定存在的离子是__________________。
（2）溶液中一定不存在的离子是__________________。
（3）溶液中可能存在的离子是__________________。
12.“久大盐化”是四川遂宁重点企业，其生产的食盐是重要的调味品。绿色应用是化工生产的发展方向。为了除去NaCl溶液中含有的少量MgC12、CaCl2和Na2SO4，某小组同学选用Na2CO3溶液、稀盐酸、Ba（OH）2溶液三种试剂，按一定顺序进行如图所示的实验。回答下列问题：
（1）操作a的名称是____________。
（2）实验I中加入的试剂B是____________。（填序号）
①稀盐酸 ②碳酸钠溶液 ③氢氧化钡溶液
（3）实验Ⅱ中发生中和反应的化学方程式是__________。
13.A、B、C、D、E为初中化学常见的物质，其中A、C为金属单质，E为非金属单质，下图是它们之间的相互转化关系。请回答：
（1）反应①的基本反应类型是______。
（2）写出反应②的化学方程式______。
（3）E的化学式是______，产生无色气体E的原因是______。
（4）金属C在______的条件下容易生锈；保护金属资源的有效途径是______（只写一条）。

1. 【2022黑龙江龙东中考】下列物质间的转化关系，不能实现的是（ ）
A. H2O2→H2O→H2CO3
B. Mg→MgO→MgSO4
C. KCl→KNO3→K2SO4
D. Cu(OH)2→CuSO4→CuCl2
2．【2022广西河池】下列物质间的转化通过一步反应不能实现的是（ ）
A．CuO→CuCl2→Cu（OH）2B．H2SO4→HCl→HNO3
C．NaCl→NaNO3→Na2SO4D．K2CO3→K2SO4→KOH
3．【2022山东枣庄】实验室有一包固体粉末，可能含有Na2CO3、K2SO4、Ba（OH）2中的一种或几种。为了探究其成分，实验过程如图所示：
下列说法错误的是（ ）
A．步骤Ⅰ中得到的溶液一定显碱性
B．步骤Ⅱ中沉淀若全部溶解，则原固体粉末一定有Ba（OH）2、Na2CO3，一定没有K2SO4
C．步骤Ⅱ中沉淀若部分溶解，则原固体粉末一定有Ba（OH）2、Na2CO3、K2SO4
D．步骤Ⅱ中沉淀若不溶解，则原固体粉末一定有Ba（OH）2，可能有Na2CO3、K2SO4
4. 【2022重庆B】一定条件下物质间可以转化。结合如下转化过程和初中知识，下列说法不正确的是（ ）
C→CO-→CO2→H2CO3→CaCO3→CaO
A. CO是有毒气体B. CO2不是空气污染物
C. H2CO3受热易分解D. CaCO3可直接转化为Ca(OH)2
5. 【2022湖北潜江等中考】如图所示转化关系中的反应均为初中化学常见的反应，“→”表示反应可以一步实现（反应条件已省略），下表中甲、乙、丙三种物质符合图示转化关系的是（ ）
6．【2022辽宁朝阳】A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质，其中A的溶液为蓝色，B是炉具清洁剂中含有的碱，C的浓溶液是实验室里常用的干燥剂，E是由地壳中含量最多的金属元素组成的单质。各物质之间的相互关系如图所示（“一”表示相邻的两种物质间能发生反应；“→”表示两种物质间的转化关系：部分反应物、生成物已略去）。请回答下列问题：
（1）C的化学式为 。
（2）A与B反应的化学方程式为 。
（3）图中不涉及的基本反应类型是 。
7.【2022山东济宁】某未知溶液中含有K+、NH4+、Fe3+、Cl﹣、SO42﹣、NO3﹣离子中的几种，为确定溶液中可能含有的离子，进行以下实验探究：
（1）经观察，未知溶液呈浅黄色；
（2）取少量未知溶液，滴加足量的NaOH溶液并加热，有红褐色沉淀生成并伴有刺激性气味；
（3）另取少量未知溶液滴加Ba（NO3）2溶液，无明显现象。然后再滴加AgNO3溶液，有白色沉淀生成。
请分析实验过程，推断：
溶液中一定存在的离子有 （填符号，下同），可能存在的离子有 ，一定不存在的离子是 。
8.【2022湖南衡阳】构建思维导图是一种重要的学习方法。请根据酸和碱的化学性质思维导图，回答下列问题。(“一”表示相连的两类物质之间可以发生化学反应)
（1）请写出图中甲表示的物质类别_______。
（2）酸与碱作用生成盐和水的反应，叫做中和反应。请写出一个中和反应的化学方程式____。
（3）酸和碱能与指示剂反应，而使指示剂显示不同的颜色。如NaOH溶液能使无色酚酞变成___色。
9.【2022河北中考】我国力争2060年前实现“碳中和”，二氧化碳的捕获、储存、利用和转化等是实现目标的重要途径。某小组设计的二氧化碳捕获过程如图所示(反应条件已略去)，A～G是初中化学常见物质，其中C是一种常见的溶剂。
请回答下列问题：
(1)固态的F俗称为 ______。
(2)反应①的化学方程式为 ______。
(3)反应②的基本反应类型为 ______。
(4)D的一种用途是 ______。
10.【2022广西来宾】A～E为初中化学的常见物质，它们由H、C、O、Cl、Ca元素中的两种或三种组成，其中B、C、D、E物质类别不同，A是造成温室效应的主要气体。它们之间的关系如图所示（图中“一”表示能相互反应，“→”表示一步转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去），回答下列问题。
（1）A物质呈固态时叫做 ，B的化学式是 。
（2）C的物质类别是 。
（3）A与E反应的化学方程式是 。
（4）如图发生的所有反应，一定不涉及的基本反应类型是 。
11. 【2022四川遂宁】学习化学需要熟悉物质的性质、用途及物质间的相互转化关系。下图中A~C均为初中化学常见的物质，其中A、D、E、F是气体且A、D组成元素相同，B是红色固体，G是生活中最常用的液体溶剂(“→”表示物质间能转化，“—”表示相连的物质能发生反应；图中部分反应物、反应条件、生成物已省略)。
（1）物质E的化学式为_______。
（2）请写出物质D的一个用途_______。
（3）请写出反应①的化学方程式_______。
12.【2022黑龙江佳木斯】A、B、C、D、E、F是初中化学中常见的物质，A是常用食品干燥剂的主要成分，D是温室气体之一，F可用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产。它们之间的关系如图（图中“﹣”表示相连两种物质能发生反应，“→”表示一种物质能转化成另一种物质，且省略部分反应物或生成物及反应条件），分析推理，回答下列问题：
（1）F物质的俗称是 ，B物质分类属于 （填“酸”或“碱”或“盐”）。
（2）A生成C的反应中能 热量（填“吸收”或“放出”）。
（3）写出C和F反应的化学方程式 ，此反应的基本反应类型是 反应。
1.【2022江苏连云港一模】在给定条件下，下列选项所示的物质间转化均能实现的是（ ）
A.O2Fe3O4Fe
B.H2O2H2H2O
C.Ca(OH)2CaCO3Na2CO3
D.CO2COH2CO3
2.【2022江苏南京一模】如果将物质按单质、氧化物、酸、碱、盐、有机物分类，如图中甲、乙、丙、丁是四种不同类别的物质，且相连物质之间均能发生化学反应，下列说法符合图示要求的是（ ）
A.当甲、乙、丙分别为酸、碱、盐时，丁可以为碳酸钠
B.当丁为盐酸时，甲、乙、丙可以为铜、硝酸银、氢氧化钙
C.当丁为氧气时，甲、乙、丙可以为红磷、葡萄糖、一氧化碳
D.当甲为氯化铵时，丁可以为氢氧化钠
3.【2022山东青岛一模】有一包固体样品，可能由氢氧化钠、硫酸钠、硝酸镁、硝酸铜、碳酸钙中的一种或几种物质组成。为确定该样品的组成，某兴趣小组同学取适量样品进行探究。探究过程如下：
根据以上信息判断，下列说法正确的是（ ）（双选）
A.白色沉淀 a 的成分是碳酸钙
B.该样品中一定存在氢氧化钠、硝酸镁、硫酸钠、碳酸钙，一定不存在硝酸铜
C.该样品中一定存在硫酸钠、碳酸钙、硝酸镁，一定不存在硝酸铜和氢氧化钠
D.若步骤①②保持不变，用硝酸钡溶液代替步骤③中的氢氧化钡溶液，则不需要进行步骤④的探究，也能确定该样品的组成
4.【2022山东聊城一模】A、B、C、D是初中化学中常见的物质。A是一种常见的盐,其水溶液显碱性,A和B反应生成的一种物质C在大气中含量的增加会导致温室效应。D是一种常见的碱,B和D反应生成的一种物质是我们厨房常用的调味品。
(1)写出B的化学式_________；
(2)A和B的反应属于________反应(填基本反应类型)；
(3)B和D反应的实质是_________。
5.【2022湖北襄阳一模】初中化学中常见的物质A~G有如图所示的转化关系（“_”表示两种物质能够发生反应，“→”表示物质间存在着相应的转化关系，反应条件、部分反应物和生成物未列出）。已知B是一种黑色的固体，F是一种常用的溶剂，B、C、D、E是不同类别的物质。请分析后回答下列问题：
（1）F的化学式为___________。
（2）请写出B→G的化学方程式 。
（3）请描述C与D反应的现象 。
6.【2022辽宁丹东一模】A、B、C、D四种物质均为初中化学常见无机化合物，已知它们由H、O、C、Cl、Ca、Na六种元素中的两种或三种元素组成，C与A、B、D均能发生反应。为确定A、B、C、D的成分，将这四种物质的溶液相互滴加，其中有三支试管反应现象如图所示，甲试管中有气泡生成，乙试管中有白色沉淀生成，丙试管中无明显现象。请回答：
（1）甲试管中反应的化学方程式是 __________。
（2）乙试管中反应的化学方程式是 __________。
（3）向丙试管中滴加的 __________（填数字序号）。
①一定是B溶液
②一定是D溶液
③是B溶液或D溶液
（4）将反应后的三支试管中的物质全部倒入烧杯中，静置，烧杯底部有白色沉淀，则说明上层清液中一定不含的离子是 _________（填离子符号）。
（5）某同学取（4）中上层清液于试管中，滴加酚酞溶液，观察到溶液呈红色，再滴加过量氯化钡溶液（氯化钡溶液呈中性）观察到有沉淀生成，溶液仍然呈红色，则（4）的上层清液中一定含有的溶质是 _______（填化学式）。
7.【2022内蒙呼伦贝尔二模】A~E为初中化学常见的五种物质，均含同一种元素。已知A为单质，B、C为组成元素相同的气体，D用于改良酸性土壤，E俗称纯碱。它们之间转化关系如下图（“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，“—”表示相连两物质能发生化学反应）。
（1）A的化学式为___________。
（2）C与D反应的化学方程式为___________。
（3）C→B的化学方程式为___________。
（4）D与E反应的基本反应类型是___________反应。
8.【2022黑龙江牡丹一模】A、B、C、D、E为初中化学常见的物质，其中A、C为金属单质，E为非金属单质，如图是它们之间的相互转化关系．请回答：
（1）反应①的基本反应类型是 ；
（2）C的化学式为 ；
（3）写出②的化学方程式__________________；
（4）E的化学式是 ，产生无色气体E的原因是 。
9.【2022甘肃平凉一模】下图为A-G(初中常见的物质)的转化关系。其中A天然气的主要成。D为单质。
根据以上信息回答下列问题。
（1）写出A 的化学式 ，其常见用途为 （任写一条）。
（2）写出反应①化学方程式 ，该反应属于 反应（填基本反应类型）。
（3）反应的②现象为 。
（4）写出反应③的化学方程式 。
10.【2022广东广州模拟】某固体粉末可能含有KOH、K2CO3、K2SO4中的一种或几种，为了确定其成分，进行如下实验：
根据上述实验，回答下列问题：
（1）上述实验中，“产生气泡”的化学方程式为______。
（2）分析实验现象，推断原固体粉末的成分是____（填化学式）。
（3）能区别K2CO3溶液和NaCl溶液的试剂是______（填标号）。
A NaOH溶液 B 盐酸 C 酚酞溶液 D NaNO3溶液
11.【2021黑龙江牡丹江一模】小东同学在化学实验室中发现一瓶白色粉末A，其残损的标签显示A是一种常见的钠盐。他想确定其成分，便取了少许固体A进行加热，发现它没有明显变化，又继续进行了如图所示的实验探究（假设所有能发生的反应都充分进行；图中部分产物省略）。
（1）写出步骤③中发生反应的化学方程式：___________。
（2）溶液D中，肯定含有的阳离子为___________、___________（填粒子符号）。
（3）白色沉淀C和E分别为___________、___________（填化学式）。
（4）由上述实验探究可知白色粉末A是___________（填化学式）。
（5）根据步骤⑤中的实验现象，小东同学分析并推断出溶液A中还混有NaCl，小亮不同意他的观点，理由是___________。沉
淀
颜
色
不溶于HNO3的白色沉淀
溶于HNO3的白色沉淀
蓝色
红褐色
固
体
颜
色
黑色
红色
蓝色
银白色
溶
液
颜
色
蓝色
黄色
浅绿色
火
焰
颜
色
蓝紫色
浅蓝色
蓝色
解题时，先要求通阅全题，统领大局；再从题目中挖出一些明显或隐含的条件，抓住突破口(主要的突破口有：物质的特征颜色、二氧化碳和氧气等物质的性质特征、物质的用途、物质和元素之最、现象特征、特殊反应条件等)并以此为突破口；然后运用合理方法（顺推法、逆推法、分层法等），进行严密的分析和逻辑推理，推出符合题意的结果。最后还要验证答案，要求将推出的结果代入题中逐步检验。
框图型推断题中，整个框图一般分成两支或多支，但是彼此有联系，结合上述方法，根据图中已知条件，分别得出相应的结论，各个击破，然后综合推断，得出最后的结论。
（1）检验方法：先简单后复杂，先考虑物理方法后化学方法。
（2）物理方法
= 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①根据颜色：含有Cu2+的溶液显蓝色；含有Fe3+的溶液显黄色；含有Fe2+的溶液显浅绿色。
= 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②根据气味：有刺激性气味的是SO2、NH3。
= 3 \* GB3 \* MERGEFORMAT ③根据溶解时温度变化：NaOH溶于水放热；NH4NO3溶于水吸热。
（3）化学方法
= 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①利用指示剂（常用的指示剂包括紫色石蕊试液和无色酚酞试液）
= 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②加入其它试剂，使其出现不同的现象，如生成气体、生成不同颜色的沉淀等。
（3）二氧化碳中有水蒸气和HCl杂质。（注意顺序不要错了）
检验气体：（1）先通过白色硫酸铜粉末，硫酸铜变为蓝色则说明有水蒸气；（2）再通过
硝酸银溶液，若有不溶于硝酸的白色沉淀生成，说明有HCl。
选项
甲
乙
丙
A
CuCl2
Cu
CuO
B
CO2
Na2CO3
CaCO3
C
CaO
Ca（OH）2
CaCl2
D
Fe
Fe2（SO4）3
Fe（OH）3