2026年广西中考模拟物理自编试卷含答案（2）

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一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。）
1．根据你对生活中常见物理量的认识，下列数据中最接近实际的是（ ）
A．人体正常体温为25℃B．手机电池提供的电压为220V
C．人正常步行的速度5m/sD．一名初中生受到的重力约为500N
2．如图所示的四个物态变化中，属于液化的是 （ ）
A．冰雪消融B．树叶上的露珠
C．浓雾消散D．树枝上的雾凇
3．2025年春晚，湖北省博物馆馆藏国宝「曾侯乙编钟」和「虎座鸟架鼓」奏响了赛博武汉的文化之音，下列关于声音的说法正确的（ ）
A．演员将鼓槌用大小不同的力敲击鼓面，改变声音的音调
B．观众根据编钟和架鼓发出的声音响度的不同，区分出是钟声或鼓声
C．现场观众听到的鼓声和钟声都是由于鼓和钟的振动产生的
D．编钟和架鼓是国宝级乐器，它们发出声音总是乐音
4．因为有了光，自然界才绚丽多彩。下列现象中，属于光的反射现象的是（ ）
A．小孔成像B．树下光斑C．激光准直D．黑板反光
5．起源于南宋的小吃“油条”，已成为早餐上常见食品。如图为小明在家中挑战做油条，他用天然气将油加热至沸腾，将醒好的面拉成条形放入油锅中，变成金黄色即可食用。关于这一过程所涉及的物理知识说法正确的是（ ）
A．刚出锅的油条烫手，是由于油条含有的热量多
B．炸油条过程是通过做功的方式来改变其内能的
C．天然气燃烧越充分，放出的热量越多，热值越大
D．醒好的面拉成条形而不断，是因为分子间存在引力
6．如图所示，当篮球飞行到空中最高点时，若它所受的一切外力消失了，则篮球的运动轨迹是（ ）
A．1B．2C．3D．4
7．如图所示，有关声现象的实验中，下列说法正确的是（ ）
A．甲图中通过观察纸屑跳动的幅度可以探究“音调与频率的关系”
B．乙图中通过观察乒乓球是否被弹起可以探究“声音产生的条件”
C．丙图中通过观察扬声器发声时烛焰跳动可探究声能传递信息
D．丁图中通过用相同大小的力拨动伸出长度不同的锯条可以探究“响度与振幅的关系”
8．关于图中的声现象，下列解释正确的是（ ）
A．图甲：喇叭发声使火焰抖动——声音能传递信息
B．图乙：有些街道禁止鸣笛——在声源处减弱噪声
C．图丙：用木棍敲击杯子发声不同——木棍振动不同
D．图丁：人们听不到蝴蝶振翅发出的声音——音调太高
9．踢毽子起源于汉代，是孩子们特别爱玩的一项游戏，在某次游戏中，毽子被竖直向上踢出，它在空中运动时受到的空气阻力始终与运动方向相反、大小不变。下列说法正确的是（ ）
A．毽子运动到最高点时处于平衡状态
B．竖直下落过程合力方向向下
C．竖直上升过程合力方向向上
D．竖直上升过程的合力小于竖直下落过程的合力
10．制作航天器部件的材料常需要满足“低密度、高强度”等条件。航天小组的同学们调查了铝合金和碳纤维两种材料，其质量与体积关系如图所示。分析图像可知（ ）
A．铝合金的密度为
B．碳纤维的密度是铝合金的2倍
C．质量相同时，用铝合金制成的实心部件体积较大
D．体积相同时，用碳纤维制成的实心部件质量较小
二、多项选择题（本大题共2小题，每小题4分，共8分。在每小题列出的四个备选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错得0分。）
11．下列说法正确的是（ ）
A．指南针在地磁场中静止时，指南针的极受到地磁场的作用力
B．只要导体在磁场中做切割磁感线运动，该导体中就会产生感应电流
C．电动机在工作时能够把机械能转化为电能
D．光是电磁波，电磁波在真空中的传播速度为
12．如图所示，R₁为定值电阻，R₂为滑动变阻器，电源电压恒定。闭合开关，当滑动变阻器滑片向左端移动时，下列说法正确的是（ ）
A．电流表的示数变大
B．V₁的示数变大，V₂的示数不变
C．电压表 V₁示数的减少量等于 V₂示数的增加量
D．V₂示数变小，V₁示数和电流表示数之比不变
三、填空题（本大题共6小题，每空1分，共12分）。
13．手机已经进入“5G”时代，所谓“5G”指的是第五代移动通信技术。“5G”手机传递信息的载体是频率更高的 （选填“超声波”或“电磁波”）；《流浪地球》影片开创了我国科幻片的新纪元，影片讲的是太阳的生命即将终结，人类带着地球流浪的故事。在太阳内部，发生 （选填“核裂变”或“核聚变”）产生光和热。
14．2024年4月25日，神舟十八号载人飞船发射取得成功，并成功实现与空间站对接，对接完成后两者在太空中飞行的速度大小和方向相同，此时，以神舟十八号飞船为参照物，空间站是 （选填“运动”或“静止”）的。以地面为参照物，空间站是 （选填“运动”或“静止”）的。
15．目前新能源汽车在全球范围内受到了越来越多的关注，众多汽车制造商纷纷加入新能源汽车的研发和生产中。如图是某次北京车展中展出的电动汽车，给汽车蓄电池充电时，蓄电池相当于 （选填“用电器”或“电源”）；由于汽车各转向灯能独立工作，因此各转向灯之间是
联的。

16．如图所示，电动自行车行驶过程中，遮阳伞下方的空气流速小于伞上方的流速，伞下方的压强 （选填“大于”“小于”或“等于”）伞上方的压强，使车身不稳定，容易引发交通事故。为预防和减少道路交通事故，电动自行车禁止安装遮阳伞。电动自行车的座做得宽大，是为了减小 ，从而获得舒适的坐感。
17．如图甲所示，某人用200N的力F使物体A沿水平方向匀速直线运动了2m，这个人克服物体A的重力做功 J。若将此滑轮组用来提升物体A，如图乙所示（不计绳的重力和滑轮各处的摩擦），这时滑轮组的机械效率为75%，为了提高机械效率，改用轻质材料的新动滑轮后，再提升同一物体A，此时滑轮组的机械效率提高到80%，那么新的动滑轮是原动滑轮重的 倍。
18．竖直向上抛出一个小球，小球在上升和下降过程中都受到空气阻力作用，阻力小于重力且大小不变。若小球上升时受到的合力大小为14N，下降时受到的合力大小为6N，则小球受到的重力是 N，受到的空气阻力是 N。
四、作图题(本大题共1小题，共6分。作图时请保留必要的作图痕迹，标注相应物理量或符号。)
19．按要求作图；
(1)请在图中画出物体AB在平面镜中所成的像A′B′。
(2)如图所示，请画出物体A所受重力G的示意图。
(3)如图所示是探究通过导体的电流与导体两端电压的关系的实物电路，请你根据实物电路在虚线框内画出相应的电路图。

（1） （2） （3）
五、实验探究题(本大题共4小题，共25分，）
20．同学们了解到，潜水艇潜入水的深度有一定的限度，这和液体压强的特点有关。液体压强大小与哪些因素有关呢？小明所在的兴趣小组同学作出了如下猜想：
猜想一：液体内部压强大小可能与液体深度有关；
猜想二：液体内部压强大小可能与液体密度有关。
(1)图甲是形管压强计，它是通过形管中液面的高度差来反映被测压强大小的，这利用的科学探究方法是 法。实验前，小明用手指按压强计探头的橡皮膜，发现U形管内液柱高度几乎无变化，其原因是压强计 。
(2)重新调好器材后，小明将探头伸入液面以下进行了图乙、丙、丁所示的实验。比较乙、丙两次实验可知，在同种液体内部，液体压强随着深度的增加而 。根据这一结论，当把一个六面蒙有绷紧程度相同的橡皮膜的正方体（如图所示）置于水中时，下图中能基本反映橡皮膜受到水的压强情况的是 （填字母）。
(3)为验证猜想二，小明对比了图丙、丁，可得出结论：在同一深度时， ，液体压强越大。同组的小红同学在验证猜想二时发现，当探头在不同液体中的深度相同时，U形管左右两侧液面的高度对比不明显，请你提出一条合理的改进建议： 。
(4)【拓展】小明自制了如图甲所示的装置，内箱固定在外箱的内侧，内箱下部有一圆形孔，并在圆形孔上蒙了一层绷紧的橡皮膜。向侧加水，再向中加入密度未知的液体，直到橡皮膜水平，如图乙所示。分别测出水深、橡皮膜到底部距离、未知液体深度。则未知液体密度 。（用测得量的符号和表示）
21．如图甲、乙、丙所示是小明探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验情景。
(1)小明刚开始拉木块时，弹簧测力计的示数逐渐增大，但木块仍保持静止，此过程中木块所受的摩擦力 （填“变大”“变小”或“不变”）；实验中用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动，从而得出滑动摩擦力的大小，这里是应用了 的原理；
(2)下表是小明在正确操作的情况下记录的实验数据，分析2和3两次实验数据可得出的结论是 。分析1和2两次实验的数据，滑动摩擦力与压力之间的数量关系式是 。
(3)小明还设计了如图丁所示的实验装置。在小桶内装入适量沙子，使木块恰好做匀速直线运动。已知木块的质量，小桶和沙子的总质量，木块受到的滑动摩擦力 （用符号表示，轻绳与滑轮间的摩擦不计）。向小桶内再加入一些沙子，木块加速向前运动（木板足够长），此时木块受到的滑动摩擦力将 （填“变大”“变小”或“不变”）。
22．为了完成“探究电流与导体两端电压的关系”的实验，小雨和同学们准备了以下器材：电压恒定的电源（6V）、定值电阻（10Ω）、电流表（0～0.6A）、电压表（0～15V）、滑动变阻器（50Ω，1A）等。
(1)本实验主要应用的物理研究方法为 ；连接电路前，应将开关 ；
(2)小雨按图甲连接好电路后，闭合开关，发现电压表示数接近电源电压，电流表几乎无示数，电路故障为______（选填答案序号）；
A．电流表处存在断路
B．滑动变阻器短路
C．定值电阻R断路
(3)小雨根据实验数据绘制的I-U图象，如图乙所示，分析图象初步得到结论：电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成 比；

(4)另一同学在实验过程中误将定值电阻接成了小灯泡，所绘制的图象如丙图所示，发现图象并不是一条直线，原因是 ；
(5)做完该实验后，小雨又找来阻值分别为5Ω、15Ω、20Ω、25Ω的四个定值电阻，用来做“探究电流与电阻的关系”的实验，该实验需要控制定值电阻两端的电压不变，为了保证完成该实验，小雨能选取的定值电阻两端的电压范围是 V～3V。
23．清城区某中学的科创团队进行“探究凸透镜成像规律”实验和“自制投影仪”项目。他们找到焦距分别为10cm、15cm、20cm的凸透镜。
(1)探究：如题图甲所示，此时烛焰在光屏上成倒立、放大的 （选填“实”“虚”）像，利用此规律可制成 （选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）。
(2)设计：若手机和凸透镜相距15cm，应选择焦距为 cm的凸透镜，自制投影仪如图乙所示，亮起手机画面，可在投影屏幕上看到它的投影。
(3)调试：为投影出来的画面正立，手机画面需像图丙 （选填“A”“B”）所示方式放置。投影屏幕应选择 （选填“平滑白板”“粗糙白墙”）。
(4)交流：要使投影出来的画面更大，将图乙纸板改成可移动的，再 。
六、综合应用题（本大题共2小题，共19分。解答时要求在答题卡相应的答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤，只写出最后答案，未写出主要清算过程的，不得分。）
24（9分）如图所示是小梦家的全自动豆浆机的电路图，其中电动机是用来将原料进行粉碎打浆的，R是加热电阻。豆浆机正常工作时，先对原料加热，之后电动机和加热电阻交替工作，一次豆浆制作过程中的P-t图像如图乙所示。请你解答下列问题：
(1)豆浆机正常加热时，加热电阻的阻值是多少？
(2)豆浆机正常工作做一次豆浆，总共消耗的电能是多少？
(3)在某次做豆浆时，小梦将家里的其他用电器都关闭，只让豆浆机工作，做一次豆浆，如图丙所示的电能表的转盘转过多少转？
25（10分）底面积为2×10-2米2轻质薄壁柱形容器放置在水平桌面上，将一圆柱体慢慢浸入水中（水不溢出），如图所示。圆柱体浸没前下表面到水面的距离为h、水对容器底部的压强为p水，浸入过程中部分数据如表所示。求：
(1)当h为0.1米时，容器内水的深度h水1和水对容器底的压力F水1；
(2)容器内水的体积V水。
实验次数
接触面
压力
弹簧测力计示数
木块与木板
木块与木板
木块与毛巾
h（米）
0.1
0.2
p水（帕）
3500
4000