【新教材核心素养】2.7《单元小结2》教学课件+教案+视频素材

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教科版（新教材）一年级下册2.7单元小结第二单元 常见的动物2.7单元小结 展示蜗牛、蚂蚁、鲫鱼、狗、麻雀的实物图片，带领学生认读动物名称及拼音。“这些动物看起来不一样，但它们有什么相同的地方呢？”新知导入 小朋友们，现在我们一起观看 1 分钟的《动物世界》片头短视频。大家要认真观看，留意视频里出现的每一种动物。视频结束后，老师要提问：视频里都看到了哪些动物？你们在生活中还见过哪些小动物呀？今天我们就一起走进 “常见的动物” 世界，认识这些可爱的朋友，开启有趣的动物探索之旅。任务 展示蜗牛、蚂蚁、鲫鱼、狗、麻雀的实物图片，带领学生认读动物名称及拼音。“这些动物看起来不一样，但它们有什么相同的地方呢？”探究新知 动物，我们的朋友导盲犬能帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品。蚯蚓能使土壤疏松，利于植物的生长。 蜣螂以粪便为食，它是大自然的 “清洁工”。蜜蜂能传粉，利于果实的形成。课堂练习选择题1. 下列属于常见动物的是（ ）A. 恐龙 B. 蜗牛 C. 美人鱼2. 下列行为中，不是动物共同行为的是（ ）A. 吃饭 B. 运动 C. 写作业3. 被称为大自然“清洁工”的动物是（ ）A. 蜜蜂 B. 蜣螂 C. 蚯蚓CBB判断题1. 动物和植物都有生命，都是生物。（ ）2. 我们可以随意伤害身边的小动物。（ ）3. 保护动物的生活环境，就能保护动物。（ ）×√√课堂总结 小朋友们，今天我们认识了蜗牛、蚂蚁等好多常见动物，知道它们和我们一样有生命，会吃饭、会运动，还能帮我们做很多事。动物是我们的好朋友，我们要爱护它们，不伤害小动物，保护它们的家，让这些可爱的朋友一直陪伴我们。板书设计2.7 常见的动物一、种类多样蜗牛、蚂蚁、鲫鱼、狗、麻雀……二、共同行为进食、运动……三、动物——我们的朋友导盲犬、蚯蚓、蜣螂、蜜蜂……四、保护动物保护动物的生活环境