小学数学西师大版（2024）三年级下册（2024）第一单元 图形的认识与周长整理与复习教学课件ppt

这是一份小学数学西师大版（2024）三年级下册（2024）第一单元 图形的认识与周长整理与复习教学课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了学习回顾，知识整理，图形的认识与周长，认识图形，认识周长，问题提出，长方形，正方形，对边相等，个角都是直角等内容，欢迎下载使用。
这一单元我们学了哪些内容？有什么收获？
认识了长方形和正方形。
认识了周长，会计算长方形、正方形的周长。
会提出与周长相关的数学问题并解决。
都有4条边，4个角，且4个角都是直角
（1）长方形和正方形的特征有什么相同点和不同点？
（2）长方形和正方形周长的计算方法有什么相同点和不同点？
图形一周的长度，就是它的周长。
图形的一周是指围成它的所有边线。
都是求图形4条边的长度和
先把三角形的边画在一条射线上，再量出它的周长。
还有其他方法得到图形的周长吗？
2 + 2 + 2 = 6（厘米）
用4个相同的长方形拼成一个大长方形，再提出一个与周长相关的数学问题并解决。
提问：大长方形的周长是多少？
(2×4 + 1)× 2 = 18(cm)
(1×4 + 2)× 2 = 12(cm)
(2×2 + 1×2)× 2 = 12(cm)
在图上描出一个长方形和正方形。
[教材P18 练习五 第1题]
[教材P18 练习五 第2题]
计算下列图形的周长。（单位：cm）
[教材P18 练习五 第3题]
5×3 = 15（cm）
（6 + 4）× 2 = 20（cm）
4×4 = 16（cm）
把图形的边画在一条射线上，再量出它们的周长。
[教材P19 练习五 第4题]
金花小区有一个长50m，宽30m的长方形草坪。早上爷爷绕草坪一周走了5圈，一共走了多少米？
[教材P19 练习五 第5题]
（50 + 30）× 2 = 160（m）
160 × 5 = 800（m）
答：一共走了800米。
小泽家要围一个长100m，宽60m的长方形羊圈，羊圈一面靠墙，其他3面用栅栏围起来。要用多少米长的栅栏？
[教材P19 练习五 第6题]
100 + 60 + 60 = 220（m）
100 + 100 + 60 = 260（m）
用七巧板拼出这些图形。你还能拼出哪些图形？
[教材P19 练习五 第7题]
美术手工课上，小军和小丽用6张长30cm，宽15cm的长方形手工纸拼成不同的长方形小报。提出用周长知识解决的数学问题。
[教材P19 练习五 第8题]
提问：拼成的长方形的周长是多少厘米？
（拼法及提问均不唯一）
（30×3 + 15×2）× 2 = 240（cm）
张阿姨用花边装饰1张长6m，宽3m的长方形会议桌面的四周，花边刚好用完。但用同样长的一条花边装饰1 张正方形桌面时，还剩2m。提出一个与周长相关的数学问题并解决。
[教材P19 练习五 第9题]
提问不唯一。如：正方形桌面的周长是多少米？
（6 + 3）× 2－2 = 16（m）