小学美术第2课 苍翠的树教案

这是一份小学美术第2课 苍翠的树教案，共6页。
知识与技能
能说出树的基本结构（树根、树干、树枝、树叶），了解树栖动物的生活习性，认识不同树木的外形特点。
掌握用绘画或手工制作表现树木的方法，能运用线条、材料展现树木的挺拔与苍翠。
提升美术表现能力与创意实践能力，学会用多种形式表现树木之美。
过程与方法
通过观察分析、实物感知、技法示范等方式，探究树的结构特征与表现方法，掌握核心创作技巧。
借助动手实践、作品分享等活动，体验从观察实物到艺术创作的过程，培养审美表达与创意实践能力。
情感态度与价值观
感受树木的苍翠挺拔之美与生态价值，激发对自然生命的热爱，树立爱护树木、保护森林的意识。
培养耐心细致的创作习惯，乐于用美术方式记录自然景物，体会艺术与生活的紧密联系。
教学重难点
教学重点
了解树的基本结构与不同树木的外形特点，掌握表现树木的绘画或手工方法。
运用合适的方式创作一棵挺拔的树木作品，体现树木的苍翠与生机。
教学难点
用线条或材料表现树木的立体感与质感，避免作品扁平单调。
合理搭配树木与树栖动物，展现 “大树是动物家园” 的主题。
教学准备
教师准备
收集大榕树、松树、杨树等不同树木的实景图片，树栖动物（松鼠、长尾猴、树蛙等）图片，制作多媒体课件。
准备画纸、铅笔、彩笔、黏土、树枝、树叶等创作工具和材料，进行树木绘画与手工制作步骤示范。
学生准备
预习教材中树木相关内容，观察身边树木的结构与外形特点。
准备画纸、铅笔、彩笔等绘画工具，或黏土、树枝等手工材料（根据自己选择的创作方式准备）。
教学过程
导入新课
教师创设情境：“一棵纤细的小树，经过阳光普照、雨露滋养，长成了挺拔的大树。树梢上，鸟儿欢快歌唱；树枝间，松鼠快乐跳跃，大树是树栖动物的幸福家园。今天我们就一起走进苍翠的树，用画笔或双手创作一棵充满生机的大树吧！”
出示不同树木图片，提问：“这些树木的外形有什么不同？它们都由哪些部分组成？树上可能生活着哪些动物？” 引导学生自由发言，随后引出本节课主题：苍翠的树，板书课题。
讲授新课
认识树的结构与特点
展示树的结构示意图，详细讲解：
树根：位于地下，固定树木，吸收水分和养分，是树木生长的基础。
树干：支撑树冠，输送水分和养分，树干有粗细、纹理差异，有的光滑，有的粗糙。
树枝：从树干延伸而出，支撑树叶，树枝有主次之分，形态错落。
树叶：进行光合作用，制造养分，树叶形状多样（圆形、针形、椭圆形等），颜色多为绿色，体现树木的苍翠。
展示不同树木实景图片，分析外形特点：
大榕树：树干粗壮，树枝向四周伸展，气生根下垂，树冠庞大，像一把撑开的绿伞。
松树：树干挺拔，树枝坚韧，树叶呈针形，四季常青，充满生机。
杨树：树干高大笔直，树枝向上生长，树叶宽大，形态舒展。
介绍树栖动物：树栖动物依靠树木生活，如松鼠善于攀爬，长尾猴在树枝间跳跃，树蛙栖息在树叶上，它们与树木相互依存，构成和谐的生态环境。
学习树木的创作方法
方法一：绘画表现法
① 教师示范讲解绘画步骤：
画树干。在画纸下方画粗壮的树干，向上逐渐变细，画出树皮纹理（横向纹理或纵向纹理）。
画树枝。从树干上延伸出几根主树枝，再从主树枝上分出细树枝，树枝向四周伸展，避免对称呆板。
画树叶。根据树木种类，画出对应的树叶形态，可采用点画、线画或面画的方式，表现树叶的茂密；树叶颜色选用不同深浅的绿色，体现苍翠感。
添画动物。在树枝或树叶间添加松鼠、小鸟等树栖动物，增添画面生机，完成作品。
方法二：手工制作法（黏土 + 树枝）
① 教师示范讲解制作步骤：
制作树干。取棕色黏土揉成粗壮的长条，作为树干，放置在底座上（可用硬纸板作为底座）。
制作树枝。取棕色黏土揉成细条，粘贴在树干上，向四周伸展；也可选用真实的小树枝，修剪后插入黏土树干中，更具自然感。
制作树叶。取绿色黏土揉成小球或压成薄片，逐一粘贴在树枝上，或用绿色彩纸剪成树叶形状，粘贴在树枝上，表现树叶的茂密。
添加动物。用彩色黏土制作小型树栖动物（如松鼠、小鸟），粘贴在树枝上，完成作品。
强调创作要点：绘画要注重树木的比例协调，树干粗壮、树枝舒展、树叶茂密；手工制作要保证结构稳固，黏土粘贴牢固，树叶分布均匀；无论哪种方式，都要突出树木的苍翠与生机。
创意创作实践
布置实践任务：选择绘画或手工制作的方式，创作一棵苍翠的树，可添加树栖动物元素，要求结构完整、形态自然、充满生机。
组织小组交流：“你选择哪种创作方式？想创作什么类型的树木？会添加哪些动物？” 鼓励学生分享创意，相互启发。
教师巡视指导，重点帮助绘画学生解决比例失调、树叶呆板等问题，帮助手工学生解决结构不稳固、树叶分布不均等问题，鼓励学生大胆创新，展现树木的独特魅力。
课堂小结
师生共同回顾本节课核心内容，从树的结构与特点、创作方法、创作要点三个方面梳理知识点。
举办 “苍翠大树展”，让学生展示自己的作品，说说创作思路与制作过程，教师进行点评与鼓励。
引导学生讨论：“树木对我们的生活有什么重要作用？我们应该怎样爱护树木？” 总结：树木能净化空气、美化环境、保护水土，我们要做到不砍伐树木、不践踏草坪、积极参与植树造林。
课堂练习
树的基本结构包括哪几部分？不同树木的外形有什么差异？
简述绘画表现树木的基本步骤，如何体现树叶的茂密与苍翠？
尝试用简单的线条勾勒一棵松树的轮廓，或用黏土制作一个简单的树干。
布置作业
完善课堂创作的作品，可添加更多细节元素（如花朵、苔藓），让作品更丰富。
观察家乡的一棵大树，记录它的外形特点、树皮纹理和树叶形态，用绘画或文字形式呈现。
和家人一起参与一次植树活动，或制作 “爱护树木” 的宣传卡片，向身边人宣传保护树木的重要性。
板书设计
苍翠的树
树的结构与特点
基本结构：树根（固定、吸水）、树干（支撑、输送）、树枝（伸展、支撑）、树叶（光合、苍翠）
外形差异：大榕树（树冠庞大）、松树（针形叶）、杨树（高大笔直）
树栖动物：松鼠、长尾猴、树蛙等，与树木相互依存
创作方法
绘画表现法
画树干：粗壮挺拔，有纹理
画树枝：向四周伸展，错落有致
画树叶：点 / 线 / 面表现，绿色系
添动物：树栖动物，增添生机
手工制作法（黏土 + 树枝）
制树干：棕色黏土或真实树枝
制树枝：黏土细条或小树枝
制树叶：绿色黏土或彩纸
添动物：彩色黏土制作小动物
创作要点
结构完整、比例协调、形态自然、充满生机
爱护树木
作用：净化空气、美化环境、保护水土、提供栖息地
行动：不砍伐、不践踏、多植树、勤宣传