北师大版（2024）二年级下册（2024）整理与复习复习课件ppt

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1.余数的含义：平均分时，不能刚好分完，余下的数叫作余数。
2.余数与除数的关系：有余数的除法中，余数必须比除数小。
3.有余数的除法算式中各个数的含义：
被除数——被分的总数；除数——平均分的份数、每份分得的数；商——每份分得的数、分成的份数；余数——分完后剩下的数。
4.有余数的除法的试商：利用乘法口诀求出除数与哪个数相乘的积最接近被除数，并且比被除数小，可以确定那个数就是商。
5.解决问题：“进一法”（商加上1）和“去尾法”（去掉余数）。
7+7+7+7+7+7+7
50÷7=7（本）······1（元）
如果把余数继续分下去，会怎样呢？
1.圈一圈，填一填。结合分物过程，说一说算式中每个数的意思。
【选自教材P26 巩固与应用 第1题】
【选自教材P26 巩固与应用 第2题】
3.算一算，说一说。
【选自教材P26 巩固与应用 第3题】
【选自教材P27 巩固与应用 第4题】
（1）19只小雪豹至少需要几辆小雪车？
【选自教材P27 巩固与应用 第5题】
19÷3=6（辆）······1（只）
答：至少需要7辆小雪车。
（2）27个蛋糕最多能装满几盒？
27÷5=5（盒）······2（个）
【选自教材P27 巩固与应用 第6题】
6. 看一看，填一填。
平均分给6个班，每班分到
按下面的方式穿珠子，从左往右数，第18颗是什么颜色？第25颗呢？第37颗呢？
【选自教材P27 巩固与应用 第7题】
18÷5=3（组）······3（个）
37÷5=7（组）······2（个）