4.4《被减数中间、末尾有0的连续退位减法及其验算》PPT课件+教学设计+同步练习（含答案）-（2026新教材）人教版小学数学二下

这是一份人教版（2024）二年级下册（2024）2.减法完整版教学课件ppt，文件包含2026新教材人教版小学数学二年级下册44《被减数中间末尾有0的连续退位减法及其验算》PPT课件pptx、2026新教材人教版小学数学二年级下册44《被减数中间末尾有0的连续退位减法及其验算》教学设计docx、2026新教材人教版小学数学二年级下册44《被减数中间末尾有0的连续退位减法及其验算》同步练习docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共16页， 欢迎下载使用。
个位：4减9不够减，从( )位退1, 化成( )个( );十位：5退( )后是( ),减5不够减， 从( )位退1,化成( )个( );百位：7-( )-( )=( )。
六年级捐赠的图书与三年级捐赠的相差多少本?
光明小学各年级同学捐赠图书统计表
301 - 145 =
①个位上1减5不够减，要从十位退1,可十位上是0,只能从百位退1。
②从百位退1后，百位上剩2,十位上变成10,十位再退给个位1后是9。个 位上的1加上十位退的10是11。
个位上不够减，要从十位退1,而十位上是0时，应先从百位退1,化成10个十，再从十位退1。
145+156的结果正好等于被减数301,说明计算结果正确。
301-156的结果正好等于减数145,说明计算结果正确。
1000 - 439 =
当本位不够减时，应从前一位退1,若前一位是0,就继续从前一位退1,直到前一位不是0。
602-233 = 540-499 =
805-736 = 510-184 =
把下面的表格填写完整。
张叔叔和李阿姨每天早上要去公园跑800米。现在两人谁跑的路程长?
800-295=505(米) 546>505口答：张叔叔跑的路程长。
生态公园里上午有游客843人，中午有265人离开，下午又来了408人。这时园内有游客多少人?
843-265=578(人) 578+408=986(人)口答：张叔叔跑的路程长。
1.被减数中间、末尾有0的连续退位减法的计算方法：(1)相同数位对齐；(2)从个位减起；(3)哪一位上的数不够减，就从前一位退1,在本数位上加10再减， 哪一位有退位要先减1再计算；(4)若被减数中“0”上面有退位点，则这个“0”要当作9来计算，“0” 上面没有退位点，则看作10来计算。2.减法的验算方法：(1)用差加减数或减数加差，看结果是否等于被减数；(2)用被减数减去差，看结果是否等于减数。
被减数中间、末尾有0的连续退位减法及其验算