初中政治 (道德与法治)人教版（2024）七年级下册（2024）人须有自尊多媒体教学ppt课件

这是一份初中政治 (道德与法治)人教版（2024）七年级下册（2024）人须有自尊多媒体教学ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了知识总结，人须有自尊，自尊的表现，自尊的意义，不爱慕虚荣，认可自己，希望得到认可，言谈举止，明是非等内容，欢迎下载使用。
01.自尊使我们绽放——自尊的表现
02.自尊使我们向善——自尊的意义
越来越注重自己的仪容仪表和言谈举止，考虑自己行为的影响，希望得到他人的认可
这些都是自尊的表现。（自尊：自尊，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视侮辱，是一种健康良好的心理状态）自尊是对自我价值的肯定，包括自我尊重和赢得他人尊重。
步入青春期，我们身上有了一些小变化……
我们为什么需要自尊？——马斯洛需求层次理论
思考：自尊属于那一层次的需求？请你简述一下这个层次？
每个人都有自尊的需要，当这种需要被满足时，我们就会快乐。
自尊的表现、定义以及价值（P26）
1.表现：越来越注重自己的仪容仪表和言谈举止，考虑自己行为的影响，希望赢得他人的认可。2.定义：自尊是对自我价值的肯定，包括自我尊重和赢得他人的尊重。【知识迁移】六年级P112：感受生命的意义：自我价值的实现；活出生命的精彩：关注自身发展3.价值：每个人都有自尊的需要，当这种需要得到满足时，我们便会感到快乐。
我们一起来听听徐悲鸿的故事
20世纪初，徐悲鸿在欧洲留学时曾碰到一个外国人的寻衅。那个外国人轻蔑地说“中国人愚昧无知，生就当亡国奴的材料，即使送到天堂深造，也成不了才。”徐悲鸿义愤填膺地回答：“那好，我代表我的祖国，你代表你的国家。等学习结业时，看到底谁是人才，谁是蠢材！”一年之后，徐悲鸿的油画就受到法国艺术家的好评。此后数次竞赛，他都得了第一，他的个人画展，轰动了整个巴黎美术界。这样令人惊叹的成就是那个外国人远远不能及的。
徐悲鸿的骨气来源于哪里？
一、自尊的人能认可自己 自尊的人能够看到自己的缺点和不足，也了解自己的优点和长处，能肯定自己的价值；能够积极地表现自己，获得他人的良好评价，体验到自己是有价值的、为人所需要的。
“行己有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣。”——春秋·鲁·孔丘《论语·子路》
行己有耻对自己不善的动机和行为有羞耻心，能以羞耻心约束自己的行为，凡是自己认为可耻的事就不去做。
都是电动车造成的事故，结局为什么不一样？
你更认同谁的行为？说说你的理由？
二、自尊的人知廉耻、明是非 自尊的人是有羞耻心的人，会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，做到行己有耻；明白是非对错，能够自觉约束自己的行为，主动培养美好的道德品行。
1.你如何看待小航和小蕾的言行？2.他们的言行与我们的那些要求相违背？3.他们所骄傲的是自己的奋斗成果吗？4.如果你是他们你会怎么说？
三、自尊的人不爱慕虚荣 自尊的人不为名利所惑，不过分追求表面上的荣耀，能够真诚面对自我，正确看待他人对自己的评价。
自尊的意义（P27-28）
1.自尊的人能认可自己；2.自尊的人知廉耻、明是非（行己有耻）；3.自尊的人不爱慕虚荣。