2026年中考二轮道德与法治热点专题训练：神舟二十号乘组返回亮相与航天精神传承

这是一份2026年中考二轮道德与法治热点专题训练：神舟二十号乘组返回亮相与航天精神传承，共8页。
1. 神舟二十号航天员乘组在返回前发现舷窗裂纹后，沉着冷静配合地面团队处置，最终安全着陆。这体现了航天员的优秀品质是（ ）
A. 爱岗敬业，勇于担当 B. 诚信友善，乐于助人
C. 自尊自爱，自信自强 D. 宽容他人，换位思考
2. 神舟二十号乘组在轨驻留204天，刷新中国航天员单个乘组最长驻留纪录，这一成就的取得离不开每一位航天人的付出。这说明（ ）
A. 集体的力量取决于成员数量的多少 B. 个人利益与集体利益是完全一致的 C. 集体的力量来源于成员的团结协作 D. 个人在集体中只能被动接受安排
3. 航天员陈中瑞首次出舱无经验可借鉴，通过反复演练圆满完成任务，这启示我们面对挑战要（ ）
A. 逃避困难，等待时机 B. 勇于探索，脚踏实地 C. 依赖他人，寻求帮助 D. 顺其自然，听天由命
4. 神舟二十号乘组返回后，国家为其提供了细致的恢复保障，体现了国家对公民（ ）的尊重和保障。
A. 人身自由权 B. 生命健康权 C. 财产所有权 D. 政治权利和自由
5. 航天人“特别能吃苦、特别能战斗”的精神，与中华民族精神中的哪一内容相契合（ ）
A. 团结统一 B. 勤劳勇敢 C. 爱好和平 D. 自强不息
6. 神舟二十号任务中，航天员与地面团队“天地同心”攻克难题，这一过程彰显的集体氛围是（ ）
A. 民主公正 B. 善于合作 C. 充满活力 D. 关爱他人
7. 青少年向航天人学习，首先要做到的是（ ）
A. 参加航天相关的社会实践活动 B. 努力学习科学文化知识 C. 培养创新发明能力 D. 树立投身航天事业的理想
8. 神舟二十号乘组在太空开展科学实验，其成果有利于推动我国航天事业发展，这说明（ ）
A. 科技是引领发展的第一动力 B. 科技是社会进步的唯一动力 C. 我国科技水平已领先世界 D. 科技发展不需要制度保障
9. 航天员王杰感慨“平时学的每一点知识、练的每一次操作，都是为了太空这一刻的从容”，这体现了（ ）
A. 学习仅仅是为了实现个人梦想 B. 学习能为未来承担责任奠定基础 C. 学习是一件痛苦且枯燥的事情 D. 只有航天人需要终身学习
10. 国家大力支持载人航天事业，投入大量人力物力财力，这表明我国（ ）
A. 把航天事业作为中心工作 B. 重视科技发展，实施科教兴国战略 C. 已成为世界科技强国 D. 不再需要关注民生问题
11. 神舟二十号乘组发现舷窗裂纹后，第一时间拍照记录并传回地面，这一做法体现的责任来自（ ）
A. 对他人的承诺 B. 职业要求 C. 道德规范 D. 法律规定
12. 中国航天事业从无到有、从弱到强，离不开一代又一代航天人的接续奋斗，这启示我们（ ）
A. 个人的生命是短暂的，毫无意义 B. 要在传承中接续使命，担当责任 C. 只有航天事业需要接续奋斗 D. 奋斗只能依靠个人力量
13. 神舟二十号乘组顺利“换乘”神舟二十一号返回舱安全着陆，体现了我国航天技术的安全性和高效性，这得益于我国（ ）
A. 坚持自主创新，掌握核心技术 B. 完全依赖国外先进技术 C. 科技人才数量世界第一 D. 科技投入占GDP比重最高
14. 航天人在工作中精益求精、追求卓越，这符合社会主义核心价值观中公民层面的哪一要求（ ）
A. 爱国 B. 敬业 C. 诚信 D. 友善
15. 神舟二十号任务的圆满成功，极大激发了全国人民的民族自豪感，这是因为（ ）
A. 航天成就是衡量国家实力的唯一标准 B. 民族自豪感源于国家的发展成就 C. 我国已实现中华民族伟大复兴 D. 航天事业是我国的根本事业
16. 我国空间站向全球科学家敞开大门，首批国际合作项目顺利开展，这体现了我国（ ）
A. 坚持对外开放的基本国策 B. 主导全球航天事业发展 C. 只重视航天领域的国际合作 D. 放弃自主创新，依赖国际合作
17. 神舟二十号乘组返回后首次公开亮相，分享太空工作感悟，这一行为（ ）
A. 有利于传播航天精神，凝聚奋进力量 B. 只是为了展示航天员的个人风采 C. 能让每一位青少年都投身航天事业 D. 表明航天精神是中华民族精神的核心
18. 面对空间碎片撞击等未知风险，航天人依靠过硬技术和扎实训练克服挑战，这说明（ ）
A. 困难是不可战胜的 B. 坚强的意志是克服困难的重要保障 C. 只要有技术就能解决所有问题 D. 风险只会出现在航天领域
19. 国家表彰优秀航天工作者，体现了我国政府履行（ ）职能。
A. 维护国家安全 B. 组织社会主义文化建设 C. 加强社会建设 D. 推进生态文明建设
20. 神舟二十号的成功实践证明，我国社会主义制度具有（ ）的显著优势。
A. 按需分配 B. 集中力量办大事 C. 完全市场化 D. 个人绝对自由
21. 航天员陈冬累计在轨驻留总时长超过400天，成为我国在轨时间最长的航天员，这体现了他（ ）
A. 漠视个人健康，追求名利 B. 把个人理想融入国家发展 C. 为了荣誉放弃个人生活 D. 缺乏家庭责任感
22. 我国坚持和平利用太空，反对太空军事化，这符合当今时代的（ ）主题。
A. 和平与发展 B. 战争与冲突 C. 竞争与合作 D. 改革与创新
23. 航天团队在解决舷窗裂纹问题时，与国内外专家交流合作，这启示我们（ ）
A. 合作是解决问题的唯一途径 B. 要坚持对外开放，加强国际合作 C. 国外专家的意见比国内更重要 D. 合作必然会牺牲个人利益
24. 神舟二十号任务中开展的新型半导体材料空间生长实验，属于（ ）创新。
A. 制度 B. 理论 C. 科技 D. 文化
25. 青少年要传承航天精神，应该（ ）
①树立远大理想，热爱祖国 ②努力学习，培养创新能力 ③发扬艰苦奋斗精神 ④盲目追星，模仿航天员的一切
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
26. 我国航天事业的发展，有利于维护国家的（ ）
①安全 ②荣誉 ③利益 ④霸权地位
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
27. 神舟二十号乘组在太空精心维护环控生保系统，像呵护生命体一样巡检参数，这体现了（ ）
A. 对生命的敬畏和守护 B. 航天人缺乏生活情趣 C. 生命是脆弱且短暂的 D. 只有太空生命需要保护
28. 我国航天事业从“东方红一号”到神舟二十号的跨越，说明（ ）
A. 我国已成为科技强国 B. 事物的发展是量变与质变的统一 C. 我国航天事业一帆风顺 D. 只要努力就能实现所有目标
29. 神舟二十号乘组返回后，社会各界纷纷点赞，这体现了社会对（ ）的认可和尊重。
A. 脑力劳动 B. 体力劳动 C. 创造性劳动 D. 简单劳动
30. 中国航天坚持自主创新，同时积极开展国际合作，这表明我国（ ）
A. 坚持独立自主与对外开放相结合 B. 把国际合作放在首位 C. 自主创新能力不足，需要依赖合作 D. 对外开放只局限于航天领域
材料分析题（本大题共3小题，第31题12分，第32题14分，第33题14分，共40分）
31. 阅读材料，回答问题。（12分）
材料：2026年1月16日，神舟二十号乘组返回后首次公开亮相，详细回顾了返回前的紧急情况。乘组发现返回舱舷窗出现三角形贯穿裂纹后，指令长陈冬第一时间拍照记录并传回地面，与队友共同观察讨论，全力配合地面团队完成复核确认。航天员们表示，扎实的应急训练、强大的祖国后盾和团结协作的乘组让他们充满底气，最终在地面团队精准研判下，顺利换乘返回舱安全着陆。
（1）结合材料，分析神舟二十号乘组能够成功应对险情的原因。（6分）
（2）上述材料对我们建设美好集体有哪些启示？（6分）
32. 阅读材料，回答问题。（14分）
材料一：神舟二十号任务是我国载人航天工程进入空间站应用与发展阶段的重要任务，涉及全国数千家单位、数万科研人员的协同合作。此次任务中，多项科技创新成果得到应用，进一步提升了我国航天科技水平，彰显了我国的科技实力。
材料二：航天员陈中瑞首次飞天即完成204天驻留，面对无经验可借鉴的出舱任务，他和乘组反复演练流程，总结出“三稳一慢”操作要领，在天地协同配合下圆满完成任务，用实际行动诠释了航天精神。
（1）材料一体现了我国哪些发展战略和制度优势？（6分）
（2）结合材料二，谈谈航天精神对青少年成长的重要意义。（4分）
（3）青少年应如何向航天人学习，培养创新能力？（4分）
33. 阅读材料，回答问题。（14分）
材料：从“东方红一号”到神舟二十号，我国航天事业走过了五十余年的辉煌历程。一代代航天人牢记使命、接续奋斗，发扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神，攻克了一系列关键核心技术，实现了从跟跑到并跑、领跑的跨越。中国空间站向全球开放，与世界各国共享航天发展成果，为人类和平利用太空贡献中国智慧和中国方案。
（1）载人航天精神与中华民族精神的关系是怎样的？（4分）
（2）中国空间站向全球开放体现了我国怎样的国际担当？（6分）
（3）结合材料，谈谈我国航天事业的发展对实现中华民族伟大复兴中国梦的意义。（4分）
参考答案及分值解析
一、选择题（每小题2分，共60分）
1.A 2.C 3.B 4.B 5.D 6.B 7.B 8.A 9.B 10.B
11.B 12.B 13.A 14.B 15.B 16.A 17.A 18.B 19.B 20.B
21.B 22.A 23.B 24.C 25.A 26.A 27.A 28.B 29.C 30.A
二、材料分析题（共40分）
31.（12分）
（1）①航天员具有强烈的责任意识和敬业精神，沉着冷静应对突发情况；（2分）②乘组成员团结协作，密切配合，形成强大合力；（2分）③地面团队精准研判、高效保障，提供了坚实支撑；（1分）④国家航天训练体系完善，为航天员应对险情奠定了坚实基础。（1分）
（2）①要树立共同目标，凝聚集体力量；（2分）②要加强成员间的团结协作，相互配合；（2分）③要培养成员的责任意识和应急能力，共同应对挑战。（2分）
32.（14分）
（1）发展战略：创新驱动发展战略、科教兴国战略、人才强国战略。（3分）制度优势：社会主义制度具有集中力量办大事的显著优势。（3分）
（2）①航天精神能够激励青少年树立远大理想，增强爱国情怀；（2分）②培养青少年艰苦奋斗、勇于探索、敢于创新的品质，促进其全面发展。（2分）
（3）①努力学习科学文化知识，打好创新基础；（1分）②敢于质疑、勇于探索，培养创新思维；（1分）③积极参加科技实践活动，提高创新能力；（1分）④发扬团队精神，学会协同合作。（1分）
33.（14分）
（1）载人航天精神是中华民族精神在新时代的具体体现和丰富发展，（2分）继承和弘扬了中华民族精神的核心和内涵，为中华民族精神注入了新的时代活力。（2分）
（2）①坚持和平利用太空，践行和平与发展的时代主题；（2分）②坚持对外开放，推动国际航天合作，共享发展成果；（2分）③秉持人类命运共同体理念，为全球太空探索贡献中国智慧和方案。（2分）
（3）①提升我国综合国力和国际影响力，为中国梦的实现提供有力支撑；（2分）②凝聚民族精神力量，激发全国人民的自信心和自豪感，为中国梦的实现注入精神动力。（2分）