小学语文统编版（2024）六年级下册表里的生物教学演示课件ppt

这是一份小学语文统编版（2024）六年级下册表里的生物教学演示课件ppt，共35页。PPT课件主要包含了新课导入，活的生物，反问句加强语气，死的东西，语言描写，动作描写，猜想的具体内容，表里有生物吗，“我”的反应，反问句等内容，欢迎下载使用。
同学们，你们一定见过人们戴在手腕上用来看时间的手表，那你们听说过表中的生物吗?
请同学们自由朗读课文，把课文读正确、流利，圈出不认识的字词，借助工具书准字音，读通句子。
机器 钟楼 洪亮 街心 盲人坚硬 清脆 单调 请求 加速 齿轮 唯恐 丑恶 证实 蟋蟀
洪亮：（声音）大，响亮。清脆：（声音）清楚悦耳。单调：简单、重复而没有变化。 唯恐：只怕。
我小时候住在一座小城里，城里没有工厂，所以也没有机器的声音。我那时以为凡能发出声音的，都是活的生物。早晨有鸟叫得很好听，夜里有狗吠得很怕人，夏天蝉在绿树上叫，秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。钟楼上的钟不是活的，有时却洪亮地响起来，那是有一个老人在敲;街心有时响着三弦的声音，那是一个盲人在弹。哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢?可是父亲怀里的表有时放在桌子上，不但它的秒针会自己走动，并且它坚硬的表盖里会发出清脆的声音：嘀嗒，嘀嗒……没有一刻的休息，这声音比蝉鸣要柔和些，比虫的歌曲要单调些。
一天，我对父亲说：“我爱听这表的声音。”我一边说一边向着表伸出手去。父亲立刻把我的手拦住了，他说：“只许听，不许动。”停了一会儿，他又添上一句：“小孩儿不许动表。”他这么说，就更增加了表的神秘。“不许动”，里边该是什么东西在响呢?我对于它的好奇心也一天比一天增加。树上的蝉，草里的虫，都不轻易被人看见，我想：这里边一定也有一个蝉或虫一类的生物吧。这生物被父亲关在表里，不许小孩子动。
越不许我动，我越想动，但是我又不敢，因此我很痛苦。这样过了许多天。父亲一把表放在桌子上，我的眼睛就再也离不开它。有一次，父亲也许看我的样子太可怜了，也许自己有什么高兴的事，他对我笑着说：“你来，我给你看看表里是什么在响，可是只许看，不许动。” 没有请求，父亲就主动给我看，我高兴极了，同时我的心也加速跳动。父亲取出一把小刀，把表盖拨开，在我的面前立即呈现出一个美丽的世界：蓝色的、红色的小宝石，钉住几个金黄色的齿轮，里边还有一个小尾巴似的东西不住地摆来摆去。这小世界不但被表盖保护着，还被一层玻璃蒙着。我看得入神，唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。可
是过了一会儿，父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。 此后我就常常请求父亲把他的表打开给我看，有时父亲答应我，有时也拒绝我，这要看他高兴不高兴。有一回，父亲又把表打开了，我问：　　“为什么还蒙着一层玻璃呢?”　　“这就是叫你只许看，不许动。”父亲回答。　　“为什么呢?”我又问。　　“这摆来摆去的是一个小蝎子的尾巴，一动就要螫你。” 我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快，证实我的猜测没有
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错：表里边有一个活的生物。我继续问： “为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里?”　　父亲没有回答。我只想，大半因为它有好听的声音吧。但是一般的蝎子都没有这么好听的声音，也许这里边的蝎子与一般的不同。　　后来我见人就说：“我有蟋蟀在钵子里，蝈蝈儿在葫芦里，鸟儿在笼子里;父亲却有一个小蝎子在表里。”　　这样的话我不知说了多久，也不知道到什么时候才不说了。
第三部分（10-19）：
第四部分（20、21）：
引出疑问，为什么父亲的怀表会发声？
“我”猜测父亲的表里有生物。
产生新的疑问：为什么要把蝎子放在表里？
“我”一直认为父亲的表里有生物。
“我”为什么会产生表里有生物的想法？
了解“我”小时候幼稚的认知。
我那时以为凡能发出声音的，都是活的生物。
哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？
了解父亲的表引发“我”怎样的猜想。
一天，我对父亲说：“我爱听这表的声音。”
我一边说一边向着表伸出手去。
——语言描写、动作描写
文中还有哪些句子表现了“我”强烈的好奇心呢？
◇越不许我动，我越想动，但是我又不敢， 因此很痛苦。
◇父亲一把表放在桌子上，我的眼睛就再也 离不开它。
了解父亲打开怀表证实“我”的猜测的过程。
表里的世界是什么样子的？
证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物。
父亲为什么说表里有一个小蝎子？
父亲为了不让“我”动表，故意吓唬“我”表里有一个小蝎子。
我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快……
从父亲和“我”的对话中感受人物的特点。
感受“我”发现表里的生物后自豪的心理。
本文通过写“我”对父亲的表能发出声音产生了好奇，并相信了父亲说的表里有小蝎子的故事，表现了儿童的天真以及对童年生活的怀念，启示我们应对周围的事物多观察，多思考。
猜__ __面 __量 __身
__难 __硬 __苦 __强
神__ __切 保__ __境
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1.哪里有死的东西会自己走动，并且能自动 地发出和谐的声音呢？（改为陈述句）
没有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音。
2.这小世界被表盖保护着。 这小世界被一 层玻璃蒙着。（用关联词合并句子）
这小世界不但被表盖保护着，还被一层玻璃蒙着。