2026年中考趋势卷化学中考模拟物理试卷含答案(安徽专用)

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可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16
一、选择题(本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意)
1.《天工开物》是我国古代科技发展的智慧结晶，下列书中描述的情景，属于化学变化的是（ ）
A．斩竹漂塘B．五谷酿酒C．海卤晒盐D．机杼织布
2.甜菜根是一种营养丰富的蔬菜，含有膳食纤维、铁元素等营养物质。其汁液在一定程度上有助于辅助降低血压。下列说法正确的是（ ）
A．建议每天大量食用甜菜根
B．甜菜根汁可以代替降压药
C．铁元素是人体必需的常量元素
D．甜菜根含维生素等营养物质
3.在开展“美丽中国，我是行动者”活动中，下列措施或行为不合理的是（ ）
A.推广使用一次性的餐具B.家庭开展生活垃圾分类
C.学校进行生态文明教育D.社区宣传绿色环保理念
4.实验室进行酸碱中和反应的实验并测定实验后溶液的pH时，均会用到的仪器是( )
5.硫酸是实验室常用的化学试剂。下列有关硫酸的说法，错误的是( )
A. 稀硫酸与锌反应能制取H2
B. 含硫酸的废液可用熟石灰中和处理
C. 浓硫酸密度比水小
D. 蘸取浓硫酸的木棍会变黑
6.以“化学是否使世界变得更加绚烂多彩”为辩题，下列不能成为支持正方观点的论点是( )
A. 利用化学合成药物，科学使用保障人体健康
B. 利用化学研发清洁能源，推广使用减少空气污染
C. 利用化学合成新型材料，提高人类的生活质量
D. 利用化学开发化工材料的生产工艺，大量生产满足所有需要
7.第十九届杭州亚运会，秉承“绿色、智能、节俭、文明”的办赛理念。其中的“绿色”，不仅体现在对清洁能源的充分利用， 还体现在“精打细算”上，即实现对各类资源的节约利用，
（1） 下列做法不符合“绿色”亚运的办赛理念的是( )
A.亚运会开幕式用电子烟花代替传统烟花
B.亚运会场馆使用太阳能电池板发电
C.利用焚烧炉燃煤为运动员提供热水
D.通过不间断的水循环系统实现“泳池不换水”
（2） 本次亚运会中，点燃火炬所用的燃料为甲醇。在In2O3的催化作用下将二氧化碳和氢气转化为甲醇，实现产生和消耗的二氧化碳量完全中和，与本次亚运会的办赛理念契合。转化的微观示意图如题14图所示，下列说法正确的是( )
A.甲醇的化学式为CH3OH
B.反应Ⅰ：反应前后In2O3的质量和性质不变
C.反应Ⅱ：反应物的分子个数比为1∶2
D.反应Ⅰ和Ⅱ中被循环利用的物质为H2O
8.茱萸是一种常绿且带有香气的植物，《齐民要术》记载了茱萸叶的几种用法：用茱萸叶和食盐等腌鱼、将茱萸叶放入饮用的井水中可对水消毒等。下列说法正确的是 ( )
A.能闻到香气，说明茱萸分子间的间隔变大
B.用茱萸叶和食盐腌鱼，能延长鱼的贮存时间
C.食用茱萸叶，会对人体的健康产生危害
D.现代可用活性炭代替茱萸叶对水消毒
9.下列实验操作能达到实验目的的是( )
10.生活在盐湖附近的人们习惯“冬天捞碱，夏天晒盐”，“碱”指的是纯碱，盐指的是氯化钠，如图为二者的溶解度曲线。下列有关说法正确的是( )
A. 乙表示纯碱的溶解度曲线
B. 冬天温度低，氯化钠比纯碱更易从湖水中结晶析出
C. t ℃时，甲饱和溶液和乙饱和溶液溶质的质量相同
D. “夏天晒盐”是因为温度越高，水分子运动速率越快
11.如图是“验证质量守恒定律”和“测定空气中氧气体积分数”两个实验所涉及的实验装置。其中合理的是( )
12.侯式制碱法开创了制碱工业的新纪元，其生产过程中得到的母液存在较多的氯化铵和少量的氯化钠。已知氯化钠和氯化铵的溶解度曲线如下图，下列说法正确的是
A.氯化铵的溶解度大于氯化钠
B.40℃时,可以配制40%的 NaCl溶液
C.温度变化对NaCl溶解度没有影响
D.通过降温可以将氯化铵从母液中结晶析出
二、非选择题(本大题包括5小题，共28分)
13.我国提出2030年前实现“碳达峰”，2060年前实现“碳中和”。
(1)“碳达峰”“碳中和”中的“碳”指的是______(选填“碳”“一氧化碳”或“二氧化碳”)。
(2)碳捕捉技术是实现碳中和的重要途径之一。可将捕捉的二氧化碳压缩后，压入深海进行封存，请从微观角度解释二氧化碳能被压缩的原因为________________。
(3)在自然界中，绿色植物可通过________作用将二氧化碳转化为葡萄糖(C6H12O6)，从而有利于实现“碳达峰”“碳中和”，葡萄糖中碳元素的质量分数为_______。
(4)作为一名中学生，请提出一条有利于实现“碳达峰”“碳中和”的措施____________________________________。
14.如图是实验室制取气体的部分实验仪器及装置，请回答下列问题。
(1)仪器A的名称是_________。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收集氧气，应选择的仪器组合是________(填字母，从A～H中选择)，发生反应的化学方程式为__________________。
(3)实验室制取二氧化碳时不用稀硫酸的原因是_________________。
(4)医院里给病人输氧时，在氧气钢瓶和吸氧器之间连接一个类似Ⅰ的装置，在其中盛放约半瓶蒸馏水，导管_________(填“a”或“b”)端连在氧气钢瓶上，以此观察氧气的通入速率。
15.用甘蔗生产蔗糖的部分流程如下。
(1)新鲜的甘蔗经过粉碎处理后才被投入压榨机，这样做的目的是______________。
(2)中和池中H3PO4能与Ca(OH)2发生复分解反应生成Ca3(PO4)2和________(填化学式)。
(3)沉淀池中加入絮凝剂的作用是________________________。
(4)糖汁呈棕黄色，可利用活性炭的______性对糖汁进行脱色处理。
(5)加热蔗糖时，碳水化合物会逐渐焦糖化，颜色由白转棕，如图为不同温度下，一定量蔗糖焦糖化程度变化情况，对比图中的两条曲线可知，时间在0－t范围内，当反应时间相同时，______________________________________________。
16.某同学发现一种蜡烛吹灭大约5秒后会重新复燃。于是对这种“吹不灭的蜡烛”产生兴趣并进行如下探究。
Ⅰ.探究蜡烛复燃的原因
查阅资料：① “吹不灭的蜡烛”烛芯外包裹了一层由铜、铁、镁中的一种金属制成的合金，其着火点为150 ℃。合金中的其他成分化学性质稳定。
②蜡烛燃烧时温度约为 550~600 ℃。
（1）为确定该合金中金属的成分，同学们展开了以下探究。
（2）实验中发生反应的化学方程式为______________________。
（3）蜡烛吹灭后，又复燃的原因是____________________________________________________________。
Ⅱ.探究蜡烛复燃所需时间的影响因素
用棉线（均为12根拧成一股）分别裹上不同质量的金属颗粒和金属粉末，制成直径为0.5 cm的蜡烛，分别记录蜡烛复燃所需的时间。
（4）第1组实验的目的是______________________________________________。
附加问：
（5）若要探究金属状态对蜡烛复燃所需时间的影响，可对比表中实验________（填标号）。
（6）完成上述探究后，你认为还有什么因素可能影响蜡烛复燃所需时间？请你提出猜想并设计实验方案验证：____________________________________________________________________________________。
17.造纸厂会产生含氢氧化钠的废水，需经处理呈中性后排放。同学们取25 g该废水样品于锥形瓶中，滴入几滴酚酞溶液，然后逐滴滴加9.8%的稀硫酸，溶液红色褪去时停止滴加，共消耗稀硫酸的质量为5 g(废水中其他杂质不与稀硫酸反应)。
(1)计算25 g废水样品中NaOH的质量分数(写出计算过程)。
(2)实验结束后，小华同学测得溶液的pH＝6，分析同学们计算得出的氢氧化钠的质量分数______(填“偏大”“偏小”或“不变”)，造成这一偏差的原因是_______________。选项
实验目的
实验操作
A
除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳
点燃
B
除去氯化亚铁溶液中少量的氯化铜
加入足量的铁粉然后过滤
C
鉴别二氧化碳和氮气
分别放入燃着的木条
D
提纯含有少量泥沙的粗盐
先加水溶解，过滤，再降温结晶
实验操作
现象与结论
取少量打磨后的合金于试管中，__________________________________________
__________________________，说明该金属是镁
组别
第1组（金属颗粒）
第2组（金属粉末）
实验序号
①
②
③
④
⑤
⑥
金属用量/g
0.05
0.10
0.15
0.05
0.10
0.15
复燃所需时间/s
未复燃
5
4
9
4.7
持续燃烧