搜索
      上传资料 赚现金
      点击图片退出全屏预览

      2026春湘科版(新教材)小学科学二年级下册第二单元《7 植物和我们》课时练习及答案

      • 16.71 KB
      • 2026-03-05 06:45:07
      • 15
      • 1
      • 美丽心情
      加入资料篮
      立即下载
      2026春湘科版(新教材)小学科学二年级下册第二单元《7 植物和我们》课时练习及答案第1页
      点击全屏预览
      1/5
      2026春湘科版(新教材)小学科学二年级下册第二单元《7 植物和我们》课时练习及答案第2页
      点击全屏预览
      2/5
      还剩3页未读, 继续阅读

      小学科学湘科版(2024)二年级下册(2024)7 植物和我们精练

      展开

      这是一份小学科学湘科版(2024)二年级下册(2024)7 植物和我们精练,共5页。试卷主要包含了 食物;材料;氧气 2等内容,欢迎下载使用。
      植物和我们的生活息息相关,它们为我们提供了( )、( )、( )等多种有用的东西。
      我们吃的米饭来自( ),面条来自( ),它们都是植物的种子,能为我们提供能量。
      植物的果实可以直接食用,比如( )、( )、( ),它们富含维生素和水分,对我们的身体有益。
      有些植物的叶子可以食用,比如( )、( )、( ),它们可以做成美味的菜肴。
      植物能净化( ),吸收空气中的二氧化碳,释放出氧气,让我们的空气更清新。
      树木的木材可以用来( )、( ),还可以制作家具、纸张等。
      有些植物可以用来美化环境,比如( )、( )、( ),它们能让我们的生活环境更漂亮。
      植物还能保护土壤,防止( ),因为植物的根能固定土壤,减少雨水对土壤的冲刷。
      我们要( )植物、( )植物,不随意采摘花草树木,保护我们身边的植物资源。
      除了为我们提供食物和材料,植物还能为小动物提供( )和( ),是小动物的家园。
      判断题
      我们的生活离不开植物,没有植物,人类就无法生存。( )
      只有植物的果实能食用,根、茎、叶都不能食用。( )
      植物能净化空气,所以我们要多植树、多爱护花草。( )
      木材只能用来制作家具,没有其他用途。( )
      随意采摘花草树木没关系,反正还会再长出来。( )
      植物能为小动物提供食物和栖息地,保护植物就是保护小动物。( )
      我们吃的蔬菜都是植物的叶子,比如白菜、生菜。( )
      植物能防止水土流失,保护我们的家园。( )
      有些植物的花也可以食用,比如菊花、油菜花。( )
      我们可以随意砍伐树木,用来建造房屋。( )
      选择题
      下列哪种食物不是来自植物( )
      A. 米饭 B. 鸡蛋 C. 苹果 D. 白菜
      我们吃的胡萝卜是植物的( )部分
      A. 根 B. 茎 C. 叶 D. 果实
      下列哪种植物不能用来净化空气( )
      A. 绿萝 B. 仙人掌 C. 多肉 D. 塑料花
      树木的木材不能用来制作的物品是( )
      A. 桌子 B. 纸张 C. 塑料瓶 D. 椅子
      下列哪种做法是爱护植物的行为( )
      随意采摘公园里的花朵 B. 给路边的小树浇水
      C. 砍伐树木 D. 踩踏草坪
      植物为我们提供的好处不包括( )
      A. 提供食物 B. 净化空气 C. 制造塑料 D. 美化环境
      下列哪种植物的花可以食用( )
      A. 玫瑰花 B. 百合花(观赏类) C. 夜来香 D. 夹竹桃
      连线题
      将下列植物与它们为人类提供的东西用线连起来
      小麦 果实 食用,提供维生素
      苹果 种子 制作面粉,做成米饭、面条
      白菜 叶子 食用,做成菜肴
      柳树 木材 美化环境,提供阴凉
      绿萝 植株 净化空气,美化室内环境
      简答题
      植物和我们的生活有哪些密切的关系?请至少写出4个方面。
      我们吃的食物中,哪些来自植物的根、茎、叶、花、果实、种子?请各举1个例子。
      植物对环境有哪些好处?
      我们应该怎样爱护植物?请写出具体的做法。
      如果没有植物,我们的生活将会变成什么样?
      参考答案
      填空题
      1. 食物;材料;氧气 2. 水稻;小麦 3. 苹果;香蕉;橙子(答案不唯一) 4. 白菜;生菜;菠菜(答案不唯一) 5. 空气 6. 建造房屋;制作家具(答案不唯一) 7. 菊花;月季;迎春花(答案不唯一) 8. 水土流失 9. 爱护;保护 10. 食物;栖息地
      判断题
      1. √ 2. × 3. √ 4. × 5. × 6. √ 7. × 8. √ 9. √ 10. ×
      选择题
      1. B 2. A 3. D 4. C 5. B 6. C 7. A
      连线题
      小麦——种子——制作面粉,做成米饭、面条
      苹果——果实——食用,提供维生素
      白菜——叶子——食用,做成菜肴
      柳树——木材——美化环境,提供阴凉
      绿萝——植株——净化空气,美化室内环境
      简答题
      为我们提供食物,比如米饭、蔬菜、水果;② 为我们提供材料,比如木材、纸张;③ 净化空气,释放氧气;④ 美化环境,让我们的生活更舒适;⑤ 保护土壤,防止水土流失;⑥ 为小动物提供食物和栖息地。(答出4个及以上即可)
      根:胡萝卜、萝卜;茎:土豆、莲藕;叶:白菜、生菜;花:菊花、油菜花;果实:苹果、香蕉;种子:小麦、水稻。(各举1个即可,答案不唯一)
      净化空气,吸收二氧化碳,释放氧气;② 美化环境,让环境更漂亮;③ 保护土壤,防止水土流失;④ 调节气候,让空气更湿润;⑤ 为小动物提供栖息地,维护生态平衡。(合理即可)
      不随意采摘花草树木、不踩踏草坪;② 主动给路边的小树、公园里的植物浇水;③ 不砍伐树木,保护森林;④ 积极参与植树活动;⑤ 发现有人破坏植物,及时制止或告诉老师、家长;⑥ 爱护身边的植物,不伤害它们。(具体做法,合理即可)
      如果没有植物,我们就没有米饭、蔬菜、水果等食物,无法获得能量;没有植物净化空气,空气中的二氧化碳会越来越多,氧气会越来越少,我们无法正常呼吸;没有植物美化环境,我们的生活环境会变得单调、脏乱;没有植物保护土壤,会出现严重的水土流失,破坏我们的家园;小动物也会因为没有食物和栖息地而灭绝,生态平衡会被破坏,人类也无法长期生存。(合理即可)

      相关试卷

      小学科学湘科版(2024)二年级下册(2024)7 植物和我们精练:

      这是一份小学科学湘科版(2024)二年级下册(2024)7 植物和我们精练,共5页。试卷主要包含了 食物;材料;氧气 2等内容,欢迎下载使用。

      青岛版(六三制)(2024)二年级下册(2024)8 天气与植物课堂检测:

      这是一份青岛版(六三制)(2024)二年级下册(2024)8 天气与植物课堂检测,共6页。

      科学二年级下册(2024)5 植物角随堂练习题:

      这是一份科学二年级下册(2024)5 植物角随堂练习题,共5页。试卷主要包含了 种植;照顾 2等内容,欢迎下载使用。

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码 获取验证码 获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」sky星空娱乐
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map