四川省南充市2023-2024学年高二上学期期末教学质量监测日语试题 含解析

这是一份四川省南充市2023-2024学年高二上学期期末教学质量监测日语试题 含解析，共27页。试卷主要包含了本试卷共 12 页， 女の人は何を飲みますか， 鉛筆はどこですか， 図書館はどこですか， 女の子の休みは何日間ですか， 男の子はどこに行きますか等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1.本试卷共 12 页。满分 150 分。考试用时 120 分钟。
2.本试卷由听力、日语知识运用、阅读理解、写作四部分构成。
3.选择题每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑：如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
第一部分 听力（共 2 节，满分 30 分）
做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转填到答题卡上。
第一节（共 7 小题，每小题 2 分，满分 14 分）
听下面的 7 段录音，每段录音后有 1 道小题，从 A、B、C 三个选项中选出最佳选项，听完每段录音后，你都有 10 秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题，每段录音仅读一遍。
例:男の人はどのぐらい日本語を勉強しましたか。
A.6 か月 √B.9 か月 C.12 か月
1. 林さんは日本人の学生ですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】
A. はい、そうですB. いいえ、違いますC. 分かりません
【答案】A
【解析】
【分析】男：林さんは中国人の学生ですか。
女：いいえ、私は日本人の学生です。
【详解】音频提到「私は日本人の学生です」，故选Ａ。
2. 男の人は今スイカが好きですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】
A. はい、好きです
B. いいえ、好きではありません
C. はい、好きでした
【答案】A
【解析】
【分析】女:あ、西瓜です。
男:そうですね。
女:これ、好きですか。
男：昔は好きではありませんでしたが、今は好きです。
【详解】音频提到「昔は好きではありませんでしたが、今は好きです」，故选A。
3. 女の人はどこへ行きますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】
A. 家B. 公園C. 分かりません
【答案】B
【解析】
【分析】男：鈴木さん、おはようございます。
女：あ、山本さん、おはようございます。
男：鈴木さんはどこへ行きますか。
女：今日は天気がいいから、公園へ行きます。
【详解】原文提到，女人要去公园。故选B。
4. 女の人は何を飲みますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】
A. 水B. コーヒーC. ジュース
【答案】C
【解析】
【分析】男：ジュースはいかがですか。
女：いいですよ。お願いします。
【详解】原文提到女人喝果汁，故选C。
5. 鈴木さんへの（给……的）プレゼントは何ですか。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】
A. カバンB. 靴C. 箱
【答案】A
【解析】
【分析】男：明日は鈴木さんの誕生日ですよね。プレゼント、何がいいですか。
女：そうですね。カバンはどうですか。
男：カバンですか。いいですよ。
女：じゃ、私がそれを買いに行きます。
【详解】音频提到「カバンですか。いいですよ」，故选A。
6. 鉛筆はどこですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】
A. 机の上B. 箱の中C. 分かりません
【答案】B
【解析】
【分析】男：お母さん、私の鉛筆はどこですか。
女：鉛筆？机の上にはないですか。
男：いや、あっ、箱の中にありますね。
【详解】音频提到「箱の中にありますね」，故选B。
7. 図書館はどこですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】
A. 学校の後ろにありますB. 学校の隣にありますC. 銀行の隣にあります
【答案】C
【解析】
【分析】女：皆さん、こちらは私の学校です。この広い学校は、後ろは病院です。そして、学校の隣には銀行があります。銀行の隣に図書館があります。
【详解】音频提到「銀行の隣に図書館があります」，故选Ｃ。
第二节（共 8 小题，每小题 2 分，满分 16 分）
听下面的 4 段录音，每段录音后有 2 道小题，从 A、B、C 三个选项中选出最佳选项，每段录音只播放两遍。
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8. 女の子の会社は何時から何時までですか。
A. 朝9時から午後5時まで
B. 朝8時から午後5時まで
C. 朝9時から午後4時まで
9. 女の子の休みは何日間ですか。
A. 一日間B. 二日間C. 三日間
【答案】8. A 9. B
【解析】
【分析】男：君は今会社に通っているの?
女：はい、そうだよ。
男：朝何時から?
女：朝9時から午後5時までです。
男：そうか。じゃ、休みは?
女：土曜日と日曜日です。
【8题详解】
音频提到「朝9時から午後5時までです」，故选A。
【9题详解】
音频提到「土曜日と日曜日です」，故选B。
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10. 男の子はどこに行きますか。
A. 男の人の家B. 女の人の家C. 本屋
11. 男の子は何で行きますか。
A. 自転車でB. バスでC. 歩いて
【答案】10. C 11. A
【解析】
【分析】男：行ってきます。
女：ちょっとちょっと、どこに行く?
男：本屋です。本を買います。
女：バスで?
男：ううん、自転車で。
女：気を付けてね。
男：行ってきます。
【10题详解】
音频提到「本屋です」，故选C。
【11题详解】
音频提到「ううん、自転車で」，故选A。
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12. 男の人の部屋はどんな部屋ですか。
A. ひろくてあかるい部屋です
B. ひろくてきれいな部屋です
C. ちいさいですが、きれいな部屋です
13. 女の人の部屋はどんな部屋ですか。
A. ひろくてあかるい部屋です
B. ちいさくてあかるい部屋です
C. ちいさいですが、きれいな部屋です
【答案】12. B 13. C
【解析】
【分析】男：鈴木さん、どうぞ、入ってください。ここはぼくの部屋です。
女：わあ、広くて綺麗な部屋ですね。
男：そうですよ。鈴木さんの部屋はどんな部屋ですか。
女：わたしの部屋はちょっと小さいですが、きれいです。
【12题详解】
音频提到「広くて綺麗な部屋ですね」，故选B。
【13题详解】
音频提到「わたしの部屋はちょっと小さいですが、きれいです」，故选C。
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14. 日本のスイカはいくらですか。
A. 小さいのは300円ですB. 大きいのは3000円ですC. 大きいのは10000円です
15. 中国のスイカはいくらですか。
A. 小さいのは300円ですB. 大きいのは300円ですC. 大きいのは3000円です
【答案】14. C 15. B
【解析】
【分析】女：小林さん、日本のスイカはいくらですか。
男：小さいのは3000円です。大きいのは10000円です。
女：高いですね。ほかの果物は高いですか。
男：いいえ、高くないです。
女：そうですか。中国ではスイカが安くて、小さいのは100円で、大きいのは300円です。
【14题详解】
音频提到「小さいのは3000円です。大きいのは10000円です」，故选C。
【15题详解】
音频提到「中国ではスイカが安くて、小さいのは100円で、大きいのは300円です」，故选B。
第二部分 日语知识运用（共 40 小题；每小题 1 分，满分 40 分）
16. 「秋」は平仮名で( )と読みます。
A. あうB. あいC. あきD. あお
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】句意：“秋”是平假名，读作“あき”。
本题考查单词。「秋・あき」秋天。
「あう・会う」见面；「あい・会い」见面；「あき・秋」秋天；「あお・青」蓝色。
故选C。
17. 「意味」は平仮名で( )と読みます。
A. いみB. いけんC. いろんD. いか
【答案】A
【解析】
【详解】句意：「意味」的平假名读作「いみ」。
本题考查单词。
「意味・いみ」：意思。
「意見・いけん」：意见。
「異論・いろん」：异议。
「以下・いか」：以下。
故选A。
18. 「影響」は平仮名で( )と読みます。
A. えきょうB. えんきょC. えんきょうD. えいきょう
【答案】D
【解析】
【详解】句意：「影響」的平假名读作「えいきょう」。
本题考查单词。
「影響・えいきょう」：影响。
故选D。
19. 「牛乳」は平仮名で( )と読みます。
A. ぎにゅうB. ぎゅうにゅうC. ぎゅうにゅD. ぎゅにゅう
【答案】B
【解析】
【详解】句意：「牛乳」的平假名读作「ぎゅうにゅう」。
本题考查单词。
「牛乳・ぎゅうにゅう」：牛奶。
故选B。
20. 「厳しい」は平仮名で( )と読みます。
A. きびしいB. きさしいC. やさすいD. やすい
【答案】A
【解析】
【详解】句意为‘「厳しい」的平假名读作「きびしい」。’
本题考查词汇。
「厳しい・きびしい」形1，严格的。
「安い・やすい」形1，便宜的。
故选A。
21. 「あね」は漢字で( )と書きます。
A. 姑B. 舅C. 姉D. 兄
【答案】C
【解析】
【详解】句意：「あね」的汉字写作「姉」。
本题考查单词。
「姑・しゅうと」：婆婆、岳母。
「舅・しゅうと」：公公、岳父。
「姉・あね」：姐姐。
「兄・あに」：哥哥。
故选C。
22. 「印象」は平仮名で( )と書きます。
A. いしょB. いんしょC. いんしょうD. いしょう
【答案】C
【解析】
【详解】句意：「印象」的平假名写作「いんしょう」。
本题考查单词。
「遺書・いしょ」：遗嘱。
「印書・いんしょ」：打出的字。
「印象・いんしょう」：印象。
「衣装・いしょう」：服装。
故选C。
23. 「おんがく」は漢字で( )と書きます。
A. 音楽B. 音痴C. 温泉D. 温度
【答案】A
【解析】
【详解】句意：「おんがく」的汉字写作「音楽」。
本题考查单词。
「音楽・おんがく」：音乐。
「音痴・おんち」：音痴。
「温泉・おんせん」：温泉。
「温度・おんど」：温度。
故选A。
24. 「カワイイ」は漢字で( )と書きます。
A. 美しいB. 冷たいC. 少ないD. 可愛い
【答案】D
【解析】
【详解】句意：「カワイイ」用汉字写成「可愛い」。
本题考查单词。
「美しい・うつくしい」：美丽的。
「冷たい・つめたい」：冰凉。
「少ない・すくない」：少的。
「可愛い・かわいい」：可爱的。
故选D。
25. 「ダイジ」は漢字で( )と書きます。
A. 大切B. 大事C. 重要D. 重複
【答案】B
【解析】
【详解】句意：「ダイジ」的汉字写作「大事」。
本题考查单词。
「大切・たいせつ」：重要。
「大事・だいじ」：重要。
「重要・じゅうよう」：重要。
「重複・ちょうふく」：重复。
故选B。
26. その椅子( )座ってください。
A. をB. でC. がD. に
【答案】D
【解析】
【详解】句意：请坐在那把椅子上。
本题考查助词。
「を」：后面加他动词，表示动作的对象等；
「で」：表示动作进行的场所；
「が」：表示疑问词做主语等；
「に」：表示动作的方向、附着点等。
故选D。
27. 入院( )学校を休みました。
A. をB. でC. がD. は
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】句意：我因为住院而请假了。
本题考查助词。
「を」表示他动词的宾语。
「で」表示原因、理由。
「が」提示主语，表客观现象、状态、性质等。
「は」表主题。指定叙述的内容。
分析可知，本题表示原因。故选B。
【点睛】
28. 佐藤と言います 、どうぞよろしくお願いします。
A. がB. はC. をD. に
【答案】A
【解析】
【详解】句意为‘我叫佐藤，请多多指教。’
本题考查接续助词。
「が・けど」表示转折或铺垫。
故选择A。
29. 飛行機は空( )飛んでいます。
A. へB. のC. をD. で
【答案】C
【解析】
【详解】句意：飞机在空中飞。
本题考查助词。
「地点+へ」表示移动的方向。
「の」做定语。表示所属、性质、同位、数量等关系。
「地点+を」表示移动、离开、经过的场所。
「で」表示动作场所。
「飛ぶ」属于移动性的自动词，本题为移动的场所，故选C。
30. 姉は、数学( )得意です。
A. はB. やC. とD. が
【答案】D
【解析】
【详解】句意：姐姐擅长数学。
本题考查助词。
「は」提示主题等。
「や」表示不完全列举，经常以「～や～など」的搭配出现。
「と」“和”，表示完全列举等。
「が」提示能力、情感、喜好的对象。
故选D。
31. 友人( )手紙を出しました。
A. へのB. でのC. ではD. には
【答案】A
【解析】
【详解】句意：我寄了给朋友的信。
本题考查助词。
「へ」表示动作的对象。
「で」表示动作进行的场所。
「の」接在一些助词后，与助词重叠做定语使用，常见的有「との/からの/までの/での/もの/への」，后接名词，表示的意义一般都和「の」前面的助词直接相关，但助词「に」没有后续「の」的用法。
「～ては／では」后面多为否定或消极的语气，如果……就（不）……。
「～には」表示目的，为了……。
故选A。
32. 未成年な( )、タバコを吸ってはいけません。
A. からB. のでC. のがD. では
【答案】B
【解析】
【详解】句意：因为是未成年，所以不能吸烟。
本题考查接续助词。
「用言连体/名词＋な ので」表示原因，因为……；
「敬体句/简体句 から」表示原因，因为……；
「の」使句子或词组名词化，「が」提示主语；
「では」多为消极或否定语气，如果……就（不）……。
故选B。
33. 字が大きすぎて、誰( )見えます。
A. だけB. ぐらいC. ばかりD. でも
【答案】D
【解析】
【详解】句意为：这个字太大了，谁都能看清。
本题考查副助词。
「だけ」表限定。意为“仅仅”。
「ぐらい」表大概的程度、数量，意为“大约、左右”。
「ばかり」只，光，净，一味地做某事（体现出说话人的不满）。
「でも」前接疑问词、不定词，全面或全部的肯定和认可。意为“谁都；什么都”。
本题表示全面肯定，故选D。
34. 最近の僕はすごく忙しくて、休みが( )です。
A. ほしいB. たいC. たがるD. ほしがる
【答案】A
【解析】
【详解】句意：最近的我很忙，想要假期。
本题考查句型。
「～は～がほしい」：表示第一二人称想要某物；
「～は～动词去ます形＋たい」：表达第一二人称想要做某事；
「～は～を 动词去ます形＋たがる」：表达第三人称想要做某事；
「～は～をほしがる」：表达第三人称想要某物。
故选A。
35. 叔父はよくお茶を飲み( )新聞を読んでいます。
A. ながらB. のにC. からD. たら
【答案】A
【解析】
【详解】句意为‘爸爸经常一边喝咖啡一边看报纸。’。
本题考查「ながら」的用法。
「動詞去ます形+ながら」表示一边……一边……；
「動詞簡体形+のに」表示逆接，译为“明明……却……”表示后面提到的事项不受前面提到的事项所规定的条件的限制，有出乎意料、埋怨、责怪等语感；
「から」前接简体句或敬体句，表示原因；
「たら」表示假定，前面接「た形」，「飲む→飲んだ」。
本题根据接续和句意，故选A。
36. 彼女にどんなプレゼントを送る( )迷っていますね。
A. よB. ぞC. ねD. か
【答案】D
【解析】
【详解】句意：我在犹豫要送什么样的礼物给她。
本题考查终助词。
「よ」提醒对方不知道的事情。
「ぞ」用于引人注意而加强语气。
「ね」向对方确认。
「か」表示疑问
故选D。
37. その鞄は見た目で( )そうです。
A. いいB. よさC. いD. よし
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】句意：那个包看起来不错。
本题考查样态助词接续。
「そうだ」样态：根据外在察觉到的某种情形或主观推测，推测判断。前接「ない」时，为「なさそうだ」；前接「いい」时；为「よさそうだ」。故选B。
【点睛】
38. 明日はゆっくり休んで、( )もいいです。
A. きてB. きなくてC. こなくてD. こないで
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】句意：明天好好休息，不来也可以。
本题考查句型。
「～てもいい」意为“做也没关系”。前接动词“て形”。
「～なくて」表示原因。
「～なくてもいい」意为“不做也没关系”。前接动词“ない形”，「来（く）る」的“ない形”为「来（こ）ない」。
「ないで」表示不做前项而做后项。
故选C。
【点睛】
39. 本当に ！今日は40度なんだよ。
A. 暖かいB. 温かいC. 熱いD. 暑い
【答案】D
【解析】
【详解】句意为“真的很热！今天40度哦！”
「暖かい（あたたかい）」表示气温或气候既不太冷也不太热，恰如其分的时候，写「暖かい」。
「温かい（あたたかい）」物体的温度或体温，表示适当的状态时要写「温かい」。
「熱い（あつい）」一般用于表示物体表面温度高或是人体温度高。
「暑い（あつい）」用于表示天气炎热。
故选D。
40. 山口さんも をしていると聞きました。それはいい体験ですね。
A. アルバムB. アイディアC. アドバイスD. アルバイト
【答案】D
【解析】
【详解】句意：听说山口也在做兼职。那真是一种好的体验啊。
本题主要考查片假名的识记。
「アルバム」：相册；
「アイディア」想法；点子；
「アドバイス」：建议；
「アルバイト」：兼职。常用词组：「アルバイト/バイトをする」
故选D。
41. 今朝、健ちゃんが何( )食べませんでした。
A. をB. もC. はD. が
【答案】B
【解析】
【详解】句意：今天早上，健什么都没吃。
本题考查助词。
「を」表示他动词所带的宾语；
「疑问词＋も＋否定」表示全面否定；
「は」用来提示主题；
「が」用来提示主语。
故选B。
42. 週末だから、( )起きてもいいです。
A. きちんとB. はっきりC. ゆっくりD. ちょうど
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】句意：因为是周末，所以可以慢慢起床。
本题考查副词。
「きちんと」好好地；「はっきり」清楚地；「ゆっくり」慢慢地；「ちょうど」刚好。
故选C。
【点睛】
43. 図書館から雑誌を3( )借りました。
A. 本B. 枚C. 張D. 冊
【答案】D
【解析】
【详解】句意：从图书馆借了3本杂志。
本题考查数量词用法。
「本」一般指细长的物品。如：伞、酒瓶、香蕉、笔等。
「枚」一般指扁平薄的物品。例如：衬衫、邮票、盘子等。
「冊」多用于书籍等成册纸制品。如：书本、杂志、笔记本、字典等。
故选D。
44. 「あの子はよく頑張っていますね。」
「いいえ、私は( )思いません。」
A. こうB. そうC. ああD. どう
【答案】B
【解析】
【详解】句意：—那孩子很努力啊。 —不，我不那么认为。
本题考查指示代词。
こ系列：指代双方都知道、眼前的事物，或双方赞同的观点；
そ系列：指代单方知道或双方都不知道的事物，前文提到的内容，或双方观点不一致；
あ系列：指代双方都知道、非眼前的（过去的）事物；
ど系列：指代不知道或不明确的事物。
本题是指前文提到的内容，且单方同意的观点。
故选B。
45. 「喫煙禁止」とはここでタバコを吸っ という意味です。
A. てもいいB. てしまうC. てはいけないD. てください
【答案】C
【解析】
【详解】句意为‘“禁止吸烟”是指在这里不能吸烟。’
本题考查固定语法。
「てもいいです」表示许可，“做～也可以”；
「V＋てしまう」完成体，一般表示该动作所产生的结果是令人不愉快的事情；
「てはいけません」表示禁止，“不可以”；
「V＋てください」表示请求某人做某事。
故选C。
46. 明日10時の新幹線で、指定席を( )してお願いします。
A. 予約B. 約束C. 予定D. 約定
【答案】A
【解析】
【详解】句意：麻烦帮我预约明天10点新干线的指定座位。
本题考查单词的词义。
「予約する」意为“预约，预定。”
「約束する」意为“约定，商定。”
「予定する」意为“计划，安排。”
「約定する」意为“约定、商定、协定。”
故选A。
47. やっぱりにぎやか( )ところがいいんだよ。
A. のB. なC. でD. は
【答案】B
【解析】
【详解】句意：果然还是热闹的地方好。
本题考查二类形容词的用法。
形二＋な＋名词；形二＋で表示中顿。
故选B。
48. この手袋は高校の友達から ので、とても大事にしています。
A. あげたB. くれたC. もらったD. やった
【答案】C
【解析】
【详解】句意：这个手套是高中朋友送给我的，所以我非常珍惜。
本题考查授受动词。「AはBに/からNをもらう」表示A从B处收到某物。本题指收到手套。
「あげる」给与他人（某物）。「くれる」他人给予我（某物）。「やる」常用于地位高的给予地位低的。
故选C。
49. 山田さんは私の弟に面白いおもちゃを＿＿＿。
A. あげましたB. しましたC. もらいましたD. くれました
【答案】D
【解析】
【详解】句意为‘山田给了我弟弟有趣的玩具’。
本题考察授受句型。
「Aは／がBに～をあげる」：我或我方的人给别人某物，或别人给别人某物，一般用于对等给予；
「Aは／がBに／から～をもらう」：我或我方的人得到某物，或别人得到某物；
「Aは／がBに～をくれる」：别人给我或我方的人某物。
故选D。
50. 「( )。朝日学校の李華です。どうぞ、よろしくお願いします。」
A. すみませんB. はじめまして
C. ごちそうさまでしたD. おかえりなさい
【答案】B
【解析】
【详解】句意：初次见面，我是朝日学校的李华。请多关照。
本题考查日常交际用语。
「すみません」意为“抱歉，对不起”。
「はじめまして」意为“初次见面”。
「ごちそうさまでした」意为“多谢款待”。
「おかえりなさい」意为“欢迎回来”。
故选B。
51. 「顏色が悪いですね。（ ）。」
「昨日風邪をひいてしまって…」
A. 失礼しますB. お大事に
C. どうしてですかD. どうしたんですか
【答案】D
【解析】
【详解】句意：-脸色不好呀。怎么了？
-昨天感冒了。
本题考查交际用语。
「失礼します」“打扰了”
「お大事に」“保重”
「どうしてですか」“为什么”
「どうしたんですか」“怎么了”
根据句意是询问状况，故选D。
52. ご飯を食べる＿＿＿、「いただきます」と言います。
A. まえにB. あとでC. ときでD. ながら
【答案】A
【解析】
【详解】句意为‘在吃饭前要说“いただきます”。’。
本题考查句型。
「Vた後で」表示“在…之后…”；
「动词基本形+前に」表示“在…之前”。
「动词去ます形+ながら」表示一边…一边…。
故选A。
53. 暗いですね。電気をつけて、部屋を( )ましょう。
A. 明るくなりB. 明るいになりC. 明るくしD. 明るいにし
【答案】C
【解析】
【详解】句意为‘稍微有点暗呢。打开电灯让房间变亮吧。’。
本题考查「～を～する」的用法。
「～を～する」表示过程的变化，译为“把……变成/弄成……”,「する」前的接续为：形2/名词+「に」、形1「い→く」。
「～が～なる」表示结果的变化，译为“……变成了/成为了……”,「なる」前的接续为：形2/名词+「に」、形1「い→く」。
「明るい→明るく」。
故选C。
54. 「渡部さんは( )人ですか。」
「厳しそうだけど、実はとても優しい人です。」
A. どのB. だれC. どれD. どんな
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】句意：——“渡部是个什么样的人?” —— “看起来很严厉，其实是个很温柔的人。”
本题考查疑问词。
「どの」连体词，哪个，后接名词；「だれ」谁；「どれ」哪个；「どんな」什么样的。
分析答句可知，问句询问是什么样的人。故选D。
【点睛】
55. 江戸は( )の旧称です。
A. 東京B. 京都C. 大阪D. 奈良
【答案】A
【解析】
【详解】句意：江户是东京的旧称。
本题考查文化常识。
日本江户幕府所在地（今东京都千代田区），日本首都东京旧称，日本首都从京都迁至江户，因位于京都之东的关东平原而改名东京。
故选A。
第三部分 阅读理解（共 20 小题；每小题2.5 分，满分 50 分）
阅读下列短文，从 A、B、C、D 四个选项中选出符合文章内容的最佳选项，并填写在答题卡上。
（一）
李：もしもし、営業部の田中さんですか。
田中：はい、①（ ）です。②（ ）ですか。
李：北京の李です。
田中：えっ、③（ ）は国際電話ですか。声がとても近く聞こえます（听得见）よ。
李：そうですね。田中さんの声もとても近く聞こえます。日本ではお世話になりました。
田中：いいえ、④（ ）。
李：実は、来月、また代表団が日本へ行きます。もう一度案内（陪同游览）をお願いしたい（想拜托）ですから、お電話をしました。
田中：⑤（ ）。
李：日程が決まったら、また連絡します。
田中：はい、連絡をお待ちしています。
56. 文中の①（ ）に入れるのに適当なものはどれですか。
A. 田中さんB. 田中C. 李D. 李さん
57. 文中の②（ ）に入れるのに適当なものはどれですか。
A. 誰B. どちらC. どちらさまD. どちらさん
58. 文中の③（ ）に入れるのに適当なものはどれですか。
A. これB. それC. ここD. そこ
59. 文中の④（ ）に入れるのに適当なものはどれですか。
A. お疲れさまですB. お邪魔しました
C. こちらこそ、お世話になりましたD. おかげさまで
60. 文中の⑤（ ）に入れるのに適当なものはどれですか。
A. ああ、そうですがB. ああ、そうですね
C. ああ、そうですよD. ああ、そうですか
【答案】56. B 57. C 58. A 59. C 60. D
【解析】
【分析】文章内容比较简单，是小李和田中电话通话。电话是北京的小李打给日本的田中，代表团将要去日本，想要拜托田中能够陪同游览，并在日程定下之后，会再次联络田中。
【56题详解】
有文章可知，表达“我是田中”，不能使用表示尊称的「～さん」，故选B。
【57题详解】
在表达“您是哪一位的时候”，应使用「どちらさまですか。」的表达，故选C。
【58题详解】
「これ」「それ」表达事物的指代，「ここ」「そこ」表达地点的指代。「これ」表示双方都知道并在眼前的事物，「それ」表示其中一方不知道，文章表达“这是否为国际电话”的意思，故选A。
【59题详解】
文章中「日本ではお世話になりました。」表达承蒙您的关照，回答时应使用「こちらこそ、お世話になりました」表达我这里也要承蒙您的关照，故选C。
【60题详解】
文章前文提到「もう一度案内をお願いしたいですから、お電話をしました。」，表示想要拜托陪同游览，回答时应选择表示“原来是这样啊”的意思，故选D。
（二）
スミスさん、1月7日のお手紙、今日届きました。お手紙をくれて、ありがとうございます。そちらはお元気そうで何よりです。
ところで、私が習っているピアノの先生のコンサートが来月の十日に開催する予定です。今回は、先生のお友達の原みずほさんに特別出演をもらいました。スミスさんが来場する場合、私に前日までにメールかお電話で出席の人数を連絡願います。入場券をこちらで用意します（准备）。入場料は無料ですから、心配する必要がありません。では、また。お元気で。
小林百合子
令和六年一月十日
61. スミスさんの手紙はいつ届きましたか。
A. 1月7日B. 1月8日
C 1月9日D. 1月10日
62. この手紙は誰への手紙ですか。
A. 小林百合子さんB. 原みずほさんC. ピアノの先生D. スミスさん
63. コンサートに出演するのはだれですか。
A. 小林さんと原みずほさんB. スミスさんと原みずほさん
C. 先生とスミスさんD. 先生と原みずほさん
64. スミスさんは、妻とコンサートに行く時、どうしますか。
A. コンサートの会場にメールで2人分の券をお願いする
B. 小林さんにメールで2人分の券をお願いして、お金を送る
C. 小林さんにメールで2人分の券をお願いします
D. コンサートの会場にメールで2人分の券をお願いして、当日お金を払う
65. スミスさんはコンサートの会場に来る場合、いつまでに連絡する必要ですか。
A. 2月9日B. 2月10日C. 2月11日D. 2月12日
【答案】61. D 62. D 63. D 64. C 65. A
【解析】
【分析】本篇文章为一篇书信，是小林百合子写给史密斯的。
信的正文内容如下：
史密斯，1月7号你写给我的信，今天已经收到了，感谢你给我写信，你健康比什么都好。
话说回来，下个月10号我的钢琴老师要开音乐会，老师的朋友原水穗会作为特别嘉宾出演。如果史密斯你来的话，请在前一天用邮件或电话告诉我出席人数，我来准备入场券。没有入场费，不用担心。
那么，再会。
【61题详解】
由原文「スミスさん、1月7日のお手紙、今日届きました」可知，史密斯1月7号写的信，小林在写信当天收到，即1月10号收到的信。故选D。
【62题详解】
由原文「スミスさん、1月7日のお手紙、今日届きました」可知，这是写给史密斯的信。故选D。
【63题详解】
由原文「私が習っているピアノの先生のコンサートが来月の十日に開催する予定です。今回は、先生のお友達の原みずほさんに特別出演をもらいました」可知，音乐会有小林的钢琴老师，以及老师的朋友原水穗出演。故选D。
【64题详解】
由原文「スミスさんが来場する場合、私に前日までにメールかお電話で出席の人数を連絡願います。入場券をこちらで用意します」可知，史密斯在前一天用邮件或电话告诉小林出席人数，小林准备入场券。故选C。
【65题详解】
由原文「私が習っているピアノの先生のコンサートが来月の十日に開催する予定です」和「スミスさんが来場する場合、私に前日までにメールかお電話で出席の人数を連絡願います。入場券をこちらで用意します」可知，音乐会是2月10号举行，要音乐会的前一天要告诉小林出席人数，也就是2月9号。故选A。
（三）
わたしは、うちを出る前に、テレビの天気予報を必ず見ます。今朝も天気予報を見て、うちを出ました。外はいい天気でしたが、午後から雨がたくさん降ると言っていたので、傘を持って、雨のときに履く靴を履いて出かけました。（ア）、夜になったが、雨は降りませんでした。帰るとき、雨の日の靴を履いている人が全然いなかったので、少し恥ずかしかったです。それに、電車に傘を忘れてしまったのに、晴れていたので、家に帰るまで気が付きませんでした。
この前は、反対のことがありました。天気予報で「今日は晴れます」と言っていたので、わたしは傘を持たないで出かけました。しかし、夕方からひどい雨になったのです。会社の帰りに雨に降られたから、次の日風邪をひいてしまいました。
このように、天気予報がたまに違うと、困ってしまいます。しかし、わたしは、これからも見続けるつもりです。天気予報を見ることが好きですから、もう 20 年も、これを習慣にしているので、それを変えることは（イ）のです。
66. 今日の天気はどうでしたか。
A. 昼から雨が降りました。B. 夕方から雨が降りました。
C. 昼から晴れました。D. ずっと晴れていました。
67. 文中の（ ア ）に入れるのに最も適当なものはどれですか。
A. しかしB. またC. そしてD. それから
68. 文中の「これ」の指すのはどれですか。
A. 傘を持って家を出ることB. 雨の日の靴を履くこと
C. 天気予報を見ることD. 天気予報を信じないこと
69. 文中の（イ）に入れるのに最も適当なものはどれですか。
A. 易しいB. 難しいC. 楽しいD. 悔しい
70. 文章の内容と合っているのはどれですか。
A. 筆者は、これからも天気予報を見るつもりです。
B. 筆者は、今朝天気予報を見るのを忘れました。
C. 筆者は、明日、駅員に天気を聞こうと思っています。
D. 筆者は、天気予報がいつも正しいと思っています。
【答案】66. D 67. A 68. C 69. B 70. A
【解析】
【分析】我出门前一定会看电视上的天气预报。今天早上看了天气预报之后就出门了。外面天气很好，但听说下午会下雨，所以我带了伞，穿上雨鞋就出门了。可是到了晚上却没有下雨。回去的时候，因为完全没有人穿雨鞋，所以有点不好意思。而且因为是晴天，回家才发现把伞忘在电车里了。之前发生了一件相反的事情。天气预报说是晴天，所以没带伞就出门了。但是，从傍晚开始下起了大雨。从公司回来的路上被雨淋了，所以第二天感冒了。像这样，天气预报偶尔不准确，就会很困扰。但是，我打算今后也继续看下去。我喜欢看天气预报，这已经是20年的习惯了，很难改变。
【66题详解】
由原文「外はいい天気でした」、「夜になったが、雨は降りませんでした。」可知早上出门的时候天气很好，到了晚上也没下雨，所以一整天都是晴天，故选D。
【67题详解】
由原文「午後から雨がたくさん降ると言っていたので、傘を持って、雨のときに履く靴を履いて出かけました。（ア）、夜になったが、雨は降りませんでした。」可知但听说下午会下雨，所以我带了伞，穿上下雨时穿的鞋就出门了。（ ），到了晚上却没有下雨。所以前后是转折关系，故选A。
【68题详解】
由原文「天気予報を見ることが好きですから、もう 20 年も、これを習慣にしている」可知我喜欢看天气预报，这已经是20年的习惯了，所以「これ」指代的是“看天气预报”，故选C。
【69题详解】
由原文「もう 20 年も、これを習慣にしているので」可知这已经是20年的习惯了，所以是很难改变。故选B。
【70题详解】
由原文「しかし、わたしは、これからも見続けるつもりです。」可知但是，我打算今后也继续看下去，故选A。
（四）
日本人は老人から子供までカラオケが好きです。昔から結婚式や季節ごとの祭りなどで人々が集まると、歌を歌う機会が多いからでしようか。
日本では、カラオケの店は「カラオケボックスと呼ばれています。部屋の中にカラオケの機械が置いてあります。機会の操作は自分でします。部屋には必ず曲目のリストが置いてあるので、それを見て自分の好きな歌の番号を選んで、歌を楽しむことができます。
カラオケは最初、会社員がお酒を飲みながら、ストレス解消のために、歌を歌うことから始まったそうです。 ① 、いまでは会社員だけでなく、学生や主婦の間でも極普通の楽しみになっています。学校の友達、会社の同僚、近所の人たちなど、仲間が集まれば、だれかがきっと「カラオケに行こうしと言い出します。カラオケの人気は日本国内に限らず、世界中に広まっています。世界各地でカラオケ大会があるそうです。
注:リスト/一覽表
71. 文中の ① のところに入れるのに、最も適当なものはどれか。
A. しかしB. それからC. するとD. あるいは
72. 文中に「それ」とありますが、「それ」は何を指すか。
A. カラオケボックス
B. カラオケの機械
C. カラオケ曲目のリスト
D. 好きな曲目の番号
73. 文中に「日本国内に限らず」とあるが、どういう意味か。
A. 日本国内に限ってB. 日本国内ばかりでなく
C. 日本国内でなくてD. 日本国内でなければ
74. 文中に「日本人は老人から子供までカラオケが好きです。」とあるが、それはなぜか。
A. 日本では、季節ごとに祭りがあるから
B. 日本では、人々の結婚式が多いから
C. 日本では、カラオケの店が多いから
D. 日本人は集まって歌う機会が多いから
75. もし文章にタイトルをつけたら、最も適当なものは次のどれか。
A. カラオケの起源
B. カラオケと日本人
C カラオケの操作
D. カラオケボックス
【答案】71. A 72. C 73. B 74. D 75. B
【解析】
【分析】本文为一篇说明文，主要写了日本的卡拉OK。由于从很久以前开始结婚仪式和一些节日大家聚集在一起后，唱歌的机会就很多，所以在日本从老人到小孩都很喜欢卡拉OK。在日本，卡拉OK的店被称为卡拉OK包厢。包厢里有唱k的装置，放着歌曲表，看着歌曲表选择自己喜欢的歌曲的号码，然后就可以唱歌了。卡拉OK最开始是源于公司社员为了消解压力，一边喝酒一边唱歌。然而现在不仅是公司社员，也成为了学生和主妇的娱乐方式。卡拉OK不仅在日本受欢迎，在全世界范围内都很流行。
【71题详解】
由原文「カラオケは最初、会社員がお酒を飲みながら、ストレス解消のために、歌を歌うことから始まったそうです。 ① 、いまでは会社員だけでなく、学生や主婦の間でも極普通の楽しみになっています。」可知，卡拉OK最开始是源于公司社员为了消解压力，一边喝酒一边唱歌。然而现在不仅是公司社员，也成为了学生和主妇的娱乐方式。填空处前后文为转折关系，因此填入连词「しかし」但是，然而。故选A。
【72题详解】
由原文「部屋には必ず曲目のリストが置いてあるので、それを見て自分の好きな歌の番号を選んで、歌を楽しむことができます。」可知，房间里放着歌曲表，看着歌曲表选择自己喜欢的歌曲的号码，然后就可以唱歌了。故选C。
【73题详解】
由原文「カラオケの人気は日本国内に限らず、世界中に広まっています。」可知，卡拉OK不仅在日本受欢迎，在全世界范围内都很流行。「ばかりでなく」不仅仅。故选B。
【74题详解】
由原文「昔から結婚式や季節ごとの祭りなどで人々が集まると、歌を歌う機会が多いからでしようか。」可知，由于从很久以前开始结婚仪式和一些节日大家聚集在一起后，唱歌的机会就很多，所以在日本从老人到小孩都很喜欢卡拉OK。故选D。
【75题详解】
由原文可知，本文主要讲了日本的卡拉OK。故选B。
第四部分 写作（满分 30 分）
76. 薄薄的一枚照片，承载着太多厚重的内容。它记录着你珍重过的人、欣赏过的风景、体验过的各种事情等等。请以「大切な写真」为题，写一篇日语短文。
写作要点:
1.简单介绍这张照片是和谁在怎样的场景下拍摄的?
2.说明这张照片对你来说非常珍贵的原因理由。
写作要求:
1.字数为 150-200 字；
2.格式正确，书写清楚；
3.文体使用「です•ます」体。
【答案】大切な写真
私の机の上に、写真が一枚あります。それは私にとって一番大切な写真です。
その写真は去年運動会の時に撮ったものです。私は勉強が下手ですが、スポーツが上手です。ですから、私は運動会に参加して、大活躍しました。私はジョギングの試合で優勝しました。そして、先生はそのシーンを撮って、プリントしてその写真をくれました。
その写真が私に勇気と自信を与えてくれて、今でも大切にしています。
【解析】
【详解】根据提示，本篇作文要求写记叙文,题材是关于珍贵的照片。
在写作时可围绕以下要点展开阐述：
1.开门见山，引出珍贵的照片。
2.简单介绍这张照片是什么时候拍摄的，以及和谁在什么样的场景下拍摄的。
3.最后一段情感升华，表达自己的感情，与第一段首尾呼应，使得文章结构更加完整。