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      2025-2026学年陕西省西安市庆安中学等校七年级(上)期末语文试卷-自定义类型

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      2025-2026学年陕西省西安市庆安中学等校七年级(上)期末语文试卷-自定义类型

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      这是一份2025-2026学年陕西省西安市庆安中学等校七年级(上)期末语文试卷-自定义类型,共10页。试卷主要包含了默写,综合题,名著阅读,综合性学习,现代文阅读,文言文阅读,诗歌鉴赏,作文等内容,欢迎下载使用。
      1.下面是宣传册中【逐梦】专栏的内容。请你将下面空缺处的古诗句补写完整。
      逐梦之路,当有胸怀天下的气魄与昂扬奋进的姿态。( 1)“ ,若出其中; ,若出其里”(曹操《观沧海》)尽显志存高远的豪情,激励青年以开阔胸襟奔赴理想;(2)“ , ”(王湾《次北固山下》)昭示着新生与希望,恰如青年逐梦途中不断迸发的力量;(3)“晴空一鹤排云上, ”(刘禹锡《秋词•其一》)以明丽秋景抒发昂扬斗志,鼓舞青年不畏艰难、勇毅前行;(4)“ ,山入潼关不解平”(谭嗣同《潼关》)展现冲破束缚、开拓进取的少年意气,与当代青年敢闯敢拼的逐梦精神不谋而合;(5)“ , ”(《<论语>十二章》)告诫青年当珍惜时光、勤勉奋进,方能在赓续使命的征程中行稳致远。
      二、综合题:本大题共1小题,共4分。
      2.下面是宣传册【前言】中的部分内容,请解决其中的语言文字问题。
      当逐梦的号角响彻山河,当赓续的使命扛在肩头,每一位热血青年都怀揣热忱之心,秉持昂扬气概,肩负时代之责,在奋斗的征程中绽放光彩。这里有砥砺前行的奋斗故事,有薪火相传的精神密码,更有奔赴未来的篷勃朝气。愿每一位青年都能在此汲取奋进力量,在逐梦路上步履不缀
      (1) 请确认语段中加点字的读音。
      ①热忱______ (A.chén B.zhěn)
      ②气概______ (A.kǎi B.gài)
      (2) 校对语段时发现其中有错别字,请改正。
      ①篷勃 ______
      ②不缀______
      三、名著阅读:本大题共1小题,共3分。
      3.同学们准备从名著中选一位老师(师父)放入宣传册的【引路人】部分中,你认为下面谁是“良师”?请结合相关内容简要说明理由。
      A.藤野先生(《朝花夕拾》)
      B.唐僧(《西游记》)
      四、综合性学习:本大题共1小题,共6分。
      4.下面是宣传册中【榜样】专栏的内容,请你修改完善。
      ①榜样是照亮前路的光,是催人奋进的鼓,_______。②他们用实干扛起了时代的责任,用赤诚点燃了无数人的梦想火种。③无论是扎根基层的默默耕耘,还是闯荡赛场的奋力拼搏,榜样的身影始终闪耀在青春的征途上。④榜样从来( )遥不可及的传说,( )我们身边的普通人。⑤让我们_______、_______,书写属于自己的无悔青春!
      (1) 仿照画波浪线的句子,在第①句的横线上补写一个句子,使之与前面句子形成排比句式
      (2) 在第④句的括号内填写恰当的关联词
      (3) 将下面语句分别填入第⑤句的横线处。(只填序号)
      A.成为光
      B.追逐光
      五、现代文阅读:本大题共2小题,共30分。
      5.阅读下面的材料,完成问题。
      材料一:
      为大力弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚,中央宣传部、全国总工会向全社会发布 2025年“最美职工”先进事迹。张腾蛟等9名“最美职工”以平凡的劳动创造了不平凡的业绩,在辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动中成就了梦想。
      “干就干好,精益求精。”这是张腾蛟常对徒弟说的一句话。自张腾蛟工作以来,他先后完成我国首台百万吨乙烯压缩机组、首台西气东输压缩机组、首套 10万空分压缩机组等20余项国家级重点项目的管路焊接任务。截至目前,张腾蛟焊接的数百台管路。没出现过任何质量事故。
      (选自“人民网”2025年7月4日,有删改)
      材料二:
      “过去在农村一个人一头牛,拼死拼活,一天能耕两亩地。而现在,如果我们的农民能用上无人驾驶早旋耕机,哪怕每天只让机器工作 10小时,也能耕种200亩土地。”中国工程院院士说道。
      智能农业是信息技术、人工智能和智能装备深度融合形成的全新农业生产经营方式。通俗地讲,就是要让传统农机从纯粹的机器变得“像个人”,甚至能代替人识别和分析基础信息。两台农机以误差小于 5厘米的间距同速行进,水稻一经收割便被悉数装入运粮车,运粮车自动导航到指定地点“卸货”,随后再返回收割机旁作业。
      (选自《新华日报》2025年5月7日,有删改)
      材料三:
      中国青年报社社会调查中心对 1603名中小学生家长进行的一项调查显示:
      ㅤㅤ一名家长感慨,现在一些孩子连最基本的扫帚、拖把等劳动工具都不会使用。“不少家长觉得孩子只管学习就行,而忽视了劳动教育,”一名老师指出,“虽然‘双减’以来孩子学业负担减轻了不少,但课后时间被各种学习班占据的情况仍然较为普遍。”
      孩子在社会立足的核心是独立、自主、健全的人格。家长事事包办,就容易导致孩子缺乏对自己、对他人负责的意识,更不要说自主解决问题的能力和创新能力了。
      (选自《中国青年报》2025年5月1日,有删改)
      (1) 智能农业有哪些优势?请根据材料二简要概括
      (2) 学校组织劳动实践,小西觉得参加劳动实践会耽误学习时间,不想参加。请你结合材料一和材料三的内容,劝说小西参加活动
      (3) 下列对材料有关内容的表述,不正确的一项是 ______
      A. 张腾蛟完成过多项国家级重点项目的管路焊接任务,且焊接的数百台管路从未出现质量事故
      B. 智能农业是新型农业生产经营方式,能让传统农机具备类似人的能力,实现精准协同作业
      C. 超七成家长认同孩子存在“自己的事情不自己做,习惯让大人代劳”的不热爱劳动的表现
      D. “双减”政策实施后,中小学生的学业负担减轻,课后时间也不再被学习班占据,劳动教育得以全面落实
      6.阅读下面的文字,完成问题。
      夜走野狼谷
      蒙福森
      ① 1975年春,岭咀村的老葛从地里回来,他刚吃过晚饭,生产队长杨文喜就找上门来了,后面跟着十多个人。杨文喜给老葛派任务:今晚你带救援队去南沟村。
      ②南沟村在偏远的山沟里,有近百户人家。几天前,下了场大雨,南沟村发生了泥石流。县里的救援队去了一拨又一拨。去南沟村要翻山越岭,每次都是老葛带的路。老葛年轻时打过猎,走惯了夜路,将附近的山山岭岭、沟沟壑壑走了个遍,轻车熟路。
      ③老葛二话不说,带领救援队出发了。不久,他们来到了山口。救援队的领队叫高奇,作风强悍,雷厉风行,做事说一不二,从不拖泥带水。
      ④去南沟村要爬过几个山头,过一条河流,再走一段山路,要花费大约三小时。高奇皱起眉头,问:“有没有更近的路?”“没有。”“真没有?”高奇似乎不相信老葛的话。老葛看了他一眼,慢条斯理地说:“有一条路,特别近,从这里上去,一直往前走,爬过一座山,下了山,有一个长长的峡谷,穿过峡谷,再往前走不远,就到南沟村了。”“为啥不走那条路?”高奇问道。“因为,那峡谷叫——野狼谷。”“野狼谷?有狼吗?”“不知道。”“那怕啥啊?今晚就从野狼谷过!”高奇斩钉截铁地说。老葛拗不过高奇,犹豫了一下,最后,还是决定带他们抄近路——穿越野狼谷。
      ⑤夜幕降临,月亮爬到了山顶上。离野狼谷越来越近了,老葛不由自主地想起五年前的一幕——那是一个黄昏,老葛独自一人,带着猎枪在野狼谷附近的山岭转悠。寂静的山岭上,空旷无人。突然,远处传来一阵狼嚎。嗷呜——老葛闻声,抄起猎枪,跑了过去。嗥叫声是从老葛挖的陷阱里传出来的,一头灰褐色的公狼掉进去了,井口布满了树枝和荆棘,陷阱很深,灰狼跳了几次都没有跳出来,眼神里充满了绝望、恐惧和仇恨。
      ⑥老葛拨开树枝,站在陷阱边,和狼对视着。民间传说,狼是世间最聪明的动物,见一次,甚至闻一下你的气味,就会永远记住你。那一刻,老葛能听到自己扑通扑通的心跳声。随后,老葛缓缓地装火药、举枪、瞄准……
      ⑦“还有多久到野狼谷?”高奇问。老葛的思绪回到了现实中,答道:“大约还要走半小时。”
      ⑧夜,静悄悄的,唯有沙沙沙的行路声。( A)月光皎洁,四周山野,树影婆娑,空旷无人。山岭、树木、野草、藤蔓、石头和山涧都披上了一层轻纱似的月色,犹如白霜一般。山涧里的潺潺流水声和偶尔从附近传来的鸟兽鸣叫声,使夜色下的山岭显得更加空旷和幽静。
      ⑨不久,野狼谷到了。峡谷中的路,压根儿就不是路,怪石嶙峋,长满了荆棘、杂草、藤蔓和灌木,翠绿茂盛。月色静静地倾泻在峡谷中,静谧得像一个无人的世界。大家敛声屏气,脚下生风,沙沙沙,沙沙沙;耳朵支棱起来,生怕突然间有什么东西从路边的草丛里跳出来。
      ⑩眼看走了差不多一半的路了,并没有野狼出现。看来,这是传闻,野狼谷徒有虚名罢了。大家紧绷的神经慢慢松弛下来。突然,一阵怵人的长嗥撕破了深谷的宁静。
      ⑪嗷呜——峡谷前后,不知什么时候出现了一溜野狼,黑黝黝的一片。嗥叫声惊得峡谷中的蝙蝠和鸟雀四散飞逃,扑棱扑棱地乱飞乱撞。月光下,野狼绿幽幽的眼睛像幽灵一样,令人心生恐惧。
      ⑫那一刻,高奇为自己的鲁莽决定后悔得肠子都青了。野狼的长嗥,此伏彼起,不知有多少野狼——这是它们召集同伙的信号。( B)那些野狼,陆陆续续地从山岭上、草丛中、悬崖峭壁间聚集而来。转眼间,野狼越聚越多。随着一声长嗥,野狼发起了攻击。大家绝望地闭上了眼睛……
      ⑬老葛回到村里时,天已亮了。他的腿、手臂和衣服被荆棘划破了好几处,血迹斑斑。老葛心有余悸,久久无法平息。
      ⑭昨晚的情形,老葛一辈子都不会忘记:群狼扑过来了,一场惨剧即将毫无悬念地发生时,突然,一声长嗥从高处传来,接着,他们听到群狼一阵窸窸窣窣走动的声音,等大家睁开眼睛时,野狼已无影无踪。大家恐惧之余,百思不得其解,随即,大家在老葛的带领下赶快逃离了野狼谷。
      ⑮村里的老人说,应该是几年前那头死里逃生的灰狼成了头狼,认出了老葛,放过了他们。老葛想起了五年前的那一幕:在他即将开枪射杀灰狼时,忽然心生怜悯,放下了枪。他放了一截树枝到陷阱里,灰狼顺着树枝,一跃而上。它转过头,看了看老葛,一声长嗥,瞬间消失在密林深处。
      (选自“河南小小说”公众号2024年9月10日,有删改)
      (1) 请从老葛的角度梳理小说的情节,在横线处填入相应的内容。
      接受任务,带领救援队出发——①______ ——②______ ——群狼离奇退去,带领众人死里逃生
      (2) 结合语境,回答下面问题。
      ①月光皎洁,四周山野,树影婆娑,空旷无人。(此处的环境描写有何作用?)
      ②那些野狼,陆陆续续地从山岭上、草丛中、悬崖峭壁间聚集而来。(赏析加点词语的表达效果)
      (3) 老葛这一人物形象丰富立体,请结合文章内容简要分析其人物形象
      (4) 文章以老葛五年前救助灰狼的场景结尾,这样安排有何妙处?
      六、文言文阅读:本大题共1小题,共12分。
      7.阅读下面的文言文,完成问题。
      【甲】
      宋之丁氏,家无井而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。”有闻而传之者:“丁氏穿井得一人。”国人道之,闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏,丁氏对曰:“得一人之使,非得一人于井中也。”求闻之若此,不若无闻也。
      (选自《穿井得一人》)
      【乙】
      河间有游僧,卖药于市。以一铜佛置案上,而盘贮药丸,佛作引手取物状。有买者,先祷于佛,而捧盘进之。病可治者,则丸跃入佛手;其难治者,则丸不跃。举国信之。后有人于所寓寺①内,见其闭②户研铁屑。乃悟其盘中之丸,必半有铁屑,半无铁屑;其佛手必磁石为之,而装金于外。验之信然,其术乃败③。
      (节选自《阅微草堂笔记》)
      【注释】①寓寺:寄居的寺庙,寓,寄居。②闭:关。③败:败露
      (1) 根据提示,解释下列句子中加点的词语。
      (2) 下列句子中,加点词的意义和用法全都相同的一项是 ______
      A. 宋之丁氏/夫君子之行(《诫子书》)
      B. 有闻而传之者/思而不学则殆(《<论语>十二章》)
      C. 卖药于市/于我如浮云(《<论语>十二章》)
      D. 其术乃败/其一犬坐于前(《狼》)
      (3) 请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
      ①得一人之使,非得一人于井中也。
      ②乃悟其盘中之丸,必半有铁屑,半无铁屑
      (4) 甲、乙两文都在短小的故事中寓意深刻的道理,请任选其一,概括其中所揭示的道理
      七、诗歌鉴赏:本大题共1小题,共4分。
      8.阅读下面的诗歌,完成问题。
      闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
      李白
      杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
      我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
      (1) “杨花落尽子规啼”一句,既点明暮春时令,又渲染了 ______ 的氛围
      (2) 请从修辞手法的角度,简要分析“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”一句是如何抒发情感的
      八、作文:本大题共1小题,共50分。
      9.阅读下面的材料,完成写作任务。
      回望这一学期的旅程,温暖与快乐是沿途不灭的星光,困难与挑战是磨砺锋芒的试金石。或许你已经战胜了困难,又或许你仍在应对挑战,但别忘了对自己说声谢谢,谢谢不服输、不退缩的自己,谢谢不断积蓄力量、迎难而上的自己,谢谢全力奔跑、愈挫愈勇的自己……在这段旅程中,每一次驻足与前行都沉淀着成长的印记,每一次坚守与突破都孕育着值得珍藏的收获。
      请以“谢谢_______的自己”为题,写一篇文章。
      要求:①把题目补充完整;②不少于 600字;③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息;④不要套作,不得抄袭。
      1.【答案】日月之行
      星汉灿烂(注意“汉”的书写)
      海日生残夜
      江春入旧年(注意“生”的书写)
      便引诗情到碧霄(注意“霄”的书写)
      河流大野犹嫌束
      逝者如斯夫
      不舍昼夜
      2.【答案】【小题1】A;B
      【小题2】蓬;辍
      3.【答案】A示例:藤野先生是良师。藤野先生毫无民族偏见,认真批改鲁迅的讲义,关心鲁迅的学习与生活。他以平等、尊重的态度给予鲁迅知识与精神的双重支持,这种跨越国界的师恩,既专业严谨又充满人文关怀,真正践行了良师本分。
      B示例:唐僧是良师。作为取经团队的师父,唐僧是团队精神与信念的核心。他“普度众生”的信仰和追求,为徒弟们树立了精神标杆。他以慈悲为怀的品性教化徒弟,让悟空从顽劣到逐渐懂得约束心性、坚守正道;他用“取经大业”的使命感凝聚团队,在徒弟们心生退意时,始终以目标引领众人前行。
      4.【答案】【小题1】示例:是指引方向的帆
      【小题2】不是而是
      【小题3】BA
      5.【答案】【小题1】①耕种效率大幅提高;②智能化程度高,可自动识别、分析信息;③作业精准,协同性强
      【小题2】小西,参加劳动实践不会耽误学习,反而能让我们全面发展;材料一中最美职工靠劳动和精益求精的精神成就不凡,劳动能培养我们认真、坚持的品质;材料三也说,劳动能让我们学会独立、有责任心,提升解决问题的能力,这对学习和成长都很重要,我们一起参加吧
      【小题3】D
      6.【答案】【小题1】无奈同意,带领众人穿越野狼谷;进入峡谷,突遇狼群围攻
      【小题2】①渲染月夜山间宁静清幽的氛围,与后文狼群出现的紧张恐怖形成反差,反衬险情突至的突然,增强情节的冲击力;②“陆陆续续”写出野狼接连不断、从各处不断聚集而来的过程,突出狼群越聚越多,渲染危急紧张的气氛
      【小题3】①热心负责:多次为救援队带路,接到任务立刻出发;②经验丰富、胆大沉稳:熟悉山路,擅长走夜路,面对险境镇定;③善良仁慈:五年前放过陷阱中的灰狼,心怀善念
      【小题4】①解开群狼退去的悬念,使情节完整合理;②呼应前文,结构严谨;③突出老葛善良的形象,深化善有善报、人与自然和谐相处的主题;④结尾戛然而止,余味悠长
      7.【答案】【小题1】讲述;搁,安放;伸长;相信
      【小题2】A
      【小题3】①得到一个人使唤(的劳力),不是从井里挖到一个人;②(那人)于是明白了盘子里的药丸,一定是一半掺入了铁屑,另一半没有掺入铁屑
      【小题4】甲文示例:道听途说的信息不可轻信,传播消息前需核实真相,避免以讹传讹;乙文示例:看似神奇的现象背后往往有科学原理,要善于观察思考、探究本质,不被表面假象迷惑
      8.【答案】【小题1】凄凉萧条
      【小题2】运用拟人的修辞手法,赋予明月人的动作与情感,表达了诗人对友人担忧与牵挂
      9.【答案】例文:
      谢谢不服输的自己
      回望这一学期的旅程,有迷茫的低谷,有挫败的沮丧,但最想感谢的,是那个在困境中不低头、在挫折中不服输的自己,是那个默默坚持、奋力奔跑的自己。
      刚升入初中,数学就成了我的“拦路虎”。复杂的几何图形、难懂的函数关系,一次次将我击退。第一次月考,我的数学成绩一落千丈,看着试卷上刺眼的红叉,我躲在房间里偷偷抹眼泪,甚至想过放弃。我觉得自己太笨,无论怎么努力,都赶不上别人的脚步,那些熬夜刷题的夜晚,那些反复演算的草稿纸,仿佛都变得毫无意义。
      但心底总有一个声音在提醒我:不能输,不能轻易放弃。是啊,我不甘心就这样被困难打败,不甘心辜负自己的努力。于是,我擦干眼泪,重新拾起试卷,开始一点点攻克难题。我把课本上的知识点重新梳理一遍,不懂的地方就做好标记,上课认真听老师讲解,下课主动请教同学,哪怕被嘲笑“基础差”,我也没有退缩。
      每天放学后,我都会多留一个小时在教室刷题,遇到不会的题目,就反复琢磨,直到弄懂为止;周末放弃休息时间,整理错题本,把每一道错题的错误原因、解题思路都写清楚,提醒自己不再犯同样的错误。有时候,一道题要演算十几遍,手指酸了,眼睛累了,我就停下来歇一会儿,然后继续坚持。
      功夫不负有心人,在一次次的坚持与努力中,我的数学成绩慢慢有了进步。第二次月考,我竟然考进了班级前十。当我拿到试卷的那一刻,眼眶又红了,这一次,是喜悦的泪水,是感动的泪水。我知道,这份成绩的背后,是那个不服输、不放弃的自己,是那个全力以赴、迎难而上的自己。
      这一学期,我不仅战胜了数学这个“拦路虎”,更学会了坚持与勇敢。我明白了,成长路上,没有一帆风顺的坦途,总会有困难与挑战,但只要我们不服输、不退缩,默默积蓄力量,就一定能突破自我,收获成长。
      谢谢那个不服输的自己,谢谢那个在困境中依然奋力奔跑的自己。往后的日子里,我会带着这份勇气与坚持,继续前行,不负时光,不负自己,奔赴更美好的未来。中小学生在生活中不热爱劳动的具体表现
      家长认同比例
      自己的事情不自己做,习惯让大人代劳
      75.7%
      不珍惜劳动成果,如浪费粮食
      58.7%
      对劳动者不够尊重
      35.7%
      不识五谷、不辨果蔬
      34.4%
      语句
      方法提示
      解释(填写汉字)
      国人道之
      成语推断法:津津乐道
      A ______
      以一铜佛置案上
      查阅字典法:①赦罪,释放;②搁,安放;③立,建立。
      B ______
      佛作引手取物状
      联系语境法:联系“则丸跃入佛手”
      C ______
      举国信之
      成语推断法:难以置信
      D ______

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