湘教版（2024）七年级下册（2024）亚洲及欧洲精品第4课时学案及答案

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课题名
7.1.4亚洲及欧洲（第4课时——大河众多的亚洲和亚洲的人口与经济）
学习目标
区域认知：运用亚洲和欧洲水系图，识别亚洲、欧洲著名的河流和湖泊，说出亚洲、欧洲的人口分布特点。
综合思维：分析归纳亚洲、欧洲的水系特点，探究亚洲人口分布不均的原因。
人地协调观：初步形成区域联系的科学思维，领悟人类命运共同体与人地协调的理念。
地理实践力：结合实例感知地区经济发展与自然环境的关系，提升地理实践应用能力。
学习重点
1.亚洲的河流分布特点（放射状流向）及主要河流、湖泊的特征。
2.亚洲的人口数量特点、分布规律及原因。
3.亚洲经济发展的差异及主要影响因素。
学习难点
1.地形、气候对亚洲、欧洲河流分布的影响。
2.亚洲人口分布不均的自然原因分析。
3.欧洲河流航运价值高的综合条件分析。
学生活动
教师学法指导
导学过程
（一）自主学习（15 分钟）
任务 1：梳理亚洲的河流与湖泊
阅读教材相关内容及地图，完成下表：
找出亚洲著名湖泊，填写其核心特征：
任务 2：探究亚洲的人口特点
1.从数据中提取信息：2021 年亚洲人口约______亿，是世界人口______的大洲；世界人口超过 1 亿的国家共 14 个，其中亚洲有______个，分别是______、______、______、______、______、______、______。
2.结合人口分布图，判断亚洲人口稠密的地区是______、______、______，人口稀疏的地区是______、______。
任务 3：了解亚洲的经济发展
亚洲经济发展水平差异显著，属于发达国家的有______、______等；高收入发展中国家如______、______等，依赖______资源出口；经济发展相对缓慢的国家多地处 ，环境闭塞。
2.亚洲经济发展历程：20 世纪 60 年代______经济崛起；70 年代 “亚洲四小龙”（______、______、中国台湾、中国香港）腾飞；80 年代以来______和部分东盟国家快速增长。
任务 4：初识欧洲的河流与经济
欧洲主要河流：伏尔加河注入______，多瑙河注入______，莱茵河注入______。
2.欧洲是近代工业革命的发源地， 成立推动了区域经济一体化，其经济在世界经济中的地位 （填 “上升” 或 “下降”）。
（二）合作探究（20 分钟）
探究 1：地形、气候对河流的影响（小组讨论 5 分钟，展示 3 分钟）
1.亚洲地势 “中部高，四周低”，这对亚洲河流的流向产生了什么影响？
为什么亚洲中西部多内流河，东部、南部多外流河？（结合气候特点分析）
欧洲河流航运价值高的原因有哪些？（从地形、气候、经济发展水平等角度分析）
探究 2：亚洲人口分布不均的原因（小组讨论 5 分钟，展示 3 分钟）
东亚、南亚、东南亚人口稠密的自然原因是什么？（提示：气候、地形、河流）
亚欧大陆北部和亚洲西部人口稀疏的主要气候原因分别是什么？
探究 3：亚洲经济发展差异的成因（小组讨论 4 分钟，展示 2 分钟）
结合所学知识，分析为什么亚洲有的国家经济发达，有的国家经济发展缓慢？（从自然条件、资源、地理位置、产业结构等方面思考）
1.河流相关问题记忆技巧：先记地势（决定流向），再记气候（决定内流 / 外流、水量），最后结合地图落实具体河流的注入地和特征。
2.人口分布分析方法：自然因素（气候、地形、水源）是基础，经济因素是重要补充，可通过 “稠密区找优势，稀疏区找劣势” 的思路分析。
3.区域经济差异分析：抓住 “自然条件→资源禀赋→产业结构→经济水平” 的逻辑链，结合国家地理位置和发展历程综合判断。
当堂小练
一、选择题
1.诗句 “百川东到海，何时复西归” 描述的地区应该是（ ）
A. 亚洲东部 B. 亚洲中部 C. 亚洲西部 D. 亚洲北部
2.下列四组河流中，流向大致相同的一组是（ ）
A. 长江、印度河 B. 黄河、湄公河
C. 恒河、鄂毕河 D. 叶尼塞河、勒拿河
3.关于亚洲的叙述，正确的是（ ）
A. 地势中部低，四周高 B. 地势起伏小
C. 河流呈放射状流向周边的海洋 D. 地形和气候都很单一
4.世界上人口最多的大洲是（ ）
A. 欧洲 B. 亚洲 C. 北美洲 D. 非洲
5.亚洲人口稠密的地区主要位于（ ）
A. 北部和南部 B. 东部和西部 C. 东部和南部 D. 西部和北部
6.西亚的沙特阿拉伯比较富有的原因是（ ）
A. 工业基础雄厚 B. 大量出口石油
C. 出口加工工业发达 D. 发展现代化农业
7.下列属于亚洲经济发达的国家是（ ）
A. 中国 B. 印度 C. 沙特阿拉伯 D. 新加坡
二、简答题
简述欧洲多瑙河航运价值高的原因。