初中政治 (道德与法治)人教版（2024）七年级下册（2024）人须有自尊图片课件ppt

这是一份初中政治 (道德与法治)人教版（2024）七年级下册（2024）人须有自尊图片课件ppt，共19页。
第二单元 焕发青春活力第三课 人贵自尊2.3.1 人须有自尊
译文：一个人如果自尊自爱，就会得到他人的尊重；一个人如果认为自己可贵，也会得到他人的重视和敬仰
答题要点：自尊自爱、人要有自尊、自尊的重要性
1.自尊的表现及内涵 ？（理解认识类） P26
①表现：我们越来越注重自己的仪容仪表和言谈举止；考虑自己行为的影响；希望赢得他人的认可，这些都是自尊的表现 ②含义：自尊是对自我价值的肯定，包括自我尊重和赢得他人的尊重。
1954年，日内瓦会议期间，在一次会见外国元首时，对方在握手后用手帕擦手并放回兜里。周总理眉头微皱，但他并没有当场发作或表现出过度的愤怒，而是从容地从自己的口袋里也拿出手帕，随意地在手上扫了几下，然后，他走到拐角处，把这个手帕扔进了垃圾桶，并说：“这个手帕再也洗不干净了。”
你如何看待这位外国元首的行为？你认为周总理的行为得当吗？
2.自尊的重要性（作用） P26
这位外国元首的得行为欠妥当。而面对外国元首的不当行为，周总理以一种更为巧妙和体面的方式进行了回应。周总理的行为，既展现了自尊自爱，也维护了祖国的尊严。
①自尊是一种良好的心理状态，是一个人德行的具体表现。（p26 蓝色字体）
从马斯洛需要层次图说明什么？
②每个人都有对于自尊和来自他人尊重的需要。当这种需要得到满足时，我们便会感到快乐。
小明所在学校正在举办一场“向榜样学习，逐梦前行”为主题的全校演讲比赛，时间定于下周一，小明看到这个消息，踊跃报名参与，请你为小明做好赛前准备。
着装上：_________________发型上：_________________言谈举止上：______________________
文明有礼，语言流畅，自信大方
所有的赛前准备都是为了能在演讲比赛上最大程度展现自身的优点，在认可自己的前提下寻求他人的认可。
3.自尊的人有什么特点及其具体表现？ （1）~（3）P27-28
(1)自尊的人能认可自己。 具体表现：①自尊的人能够看到自己的缺点和不足，也了解自己的优点和长处，能肯定自己的价值；②能够积极地表现自己，获得他人的良好评价，体验到自己是有价值的、为人所需要的。
周一轮到小明打扫卫生，结果他忘记整理讲台桌，教室卫生被扣分，班级因此丢了卫生流动红旗。面对这一结果，他很内疚。第二天放学后，他主动留下来参与值日，打扫卫生更认真了。
思考：他们主动承认错误，会损害形象吗？是自尊的人吗？
杭州一名7岁的小学生叶某在小区玩木棍时，不小心刮伤了一辆停在路边的私家车。叶某没有逃跑，而是留下道歉信，并询问车主能否先还50元，再分期付款赔偿。
知廉耻、明是非、懂自律、有责任心，是自尊的表现。
(2)自尊的人知廉耻、明是非。 具体表现：①自尊的人是有羞耻心的人，会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，做到行己有耻；②明白是非对错，能够自觉约束自己的行为，主动培养美好的道德品行。
情境一　刘阳穿了一双新买的名牌运动鞋，他向同学们炫耀这是从国外买来的，心里得意洋洋。 情境二　李雪在《中学生文萃》上发表了一篇文章，同学们都很羡慕她，她自己也以小作家自居。自此以后，老师再讲写作的时候，她就听不进去了。
思考：刘阳和李雪的做法是自尊的表现吗？
虚荣、自傲不是自尊。那么，怎样才是真正的自尊呢？
(3)自尊的人不爱慕虚荣。 具体表现：自尊的人不为名利所惑，不过分追求表面上的荣耀，能够正确认识自己，客观分析他人的评价。
请你列举日常生活中有哪些可耻的行为
4.行己有耻的内涵和作用 P28相关链接
①内涵：是指对自己不善的动机和行为有羞耻心，能以羞耻心来约束自己的行为，凡自己认为可耻的事不去做 ②重要性：闻过即改，知耻而后勇，都是优秀的品质（知道错了以后及时改正）
1.下列能体现自尊的名言警句是（     ）A．富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈B．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐C．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行D．业精于勤，荒于嬉
2.自尊的青春有光彩。下列行为表现属于自尊的是( )①注重自己的仪容仪表和言谈举止②只买名牌，彰显自己的与众不同③爱惜自己的名誉，不做有损名誉的事④课堂上积极发言并总认为别人不如自己A.①② B.①③ C.②④ D.③④