2025-2026学年黑龙江省齐齐哈尔市讷河市七年级上学期期末考试考试语文试卷（学生版）

这是一份2025-2026学年黑龙江省齐齐哈尔市讷河市七年级上学期期末考试考试语文试卷（学生版），共8页。试卷主要包含了本试卷共五道大题，满分120分，时间120分钟，阅读古诗，回答小题等内容，欢迎下载使用。
1.本试卷共五道大题。
2.满分120分，时间120分钟。
一、积累与运用（19分）
【书卷之基】
下面是主持人小语同学为此次活动撰写的开场白，请你帮他完善。
1.小语朗读时，把握不准语段中加点字的读音，请你帮他选出正确的一项（ ）
A.bì qiè wēnB.mì qiè yùn
C.bì qià yùnD.mì qià wēn
2.小语不确定语段中标注拼音处正确的字形，通过查阅工具书，请你在田字格中正确规范地书写应选择的汉字。
别
枯
3.下面是同学们对语段中词句的分析，你认为不恰当的一项是（ ）
A.语句①中“枯zà”与“精彩”是一组反义词，并且二者都是形容词。
B.语句②，运用了比喻的修辞手法，将“书籍中蕴含的知识与世界”比作“门后的风景”。
C.语句②中“漠不关心”这个词，意思是“一点兴趣也没有，完全不关心”，使用时前面要加上“对……”，不能说“漠不关心书籍”。
D.文中画线的“你”和“我们”都是代词，“沉浸”是名词。
4.小语发现语句③中画横线句存在语病，请你将修改正确的语句写在下面。
5.根据语境，在横线处填上合适的句子。
6.同学看到这个活动，想用一副对联来表达心中所想，但又不确定运用下列哪些词，你帮他选好填在横线上。
诗韵 文光 青春心 墨韵 岁月歌 栋梁材
上联：书香涵养少年气
下联：_________润泽_________
7.阅读下面的邀请函，分别找出格式和内容方面错误的一点。
格式：_________
内容：_________
邀请函
尊敬的语文老师：
您好！诚邀您出席“书卷养气•文脉流芳”主题活动，与我们在班级共赴一场书香之约。期待在静谧的文字世界里，聆听您的分享，共探那些令人心动与沉思的精彩。盼您莅临指导。
2025年11月26日
七年一班全体同学
8.班级要开展本次活动，请你仿照下面的示例，写两个栏目。
示例：“书卷养气•文脉流芳”主题板报
栏目一：___________ 栏目二：___________
二、古诗文联读（21分）
【书香之蕴】
（一）诗词默写（8分）
9.班级进行“诵诗词 悟书蕴”交流活动。
听，谭嗣同《潼关》中“①________，②________”的咆哮，那是渴望冲破束缚、恣意生长的少年锐气在激荡；看，刘禹锡《秋词》中“③________，④________”的豪迈，那是踏碎千古悲凉、笑对沧桑的豁达心境的宣言。我们也在岑参《行军九日思长安故园》中“⑤________，⑥________”的沉郁顿挫中，读懂乱世里家国与故园交织的深沉叹息；最终，在王湾《次北固山下》中“⑦________，⑧________”的温柔一问中，让漂泊的思绪找到归巢，感受文脉中最恒久的温情。
（二）诗文理解（2分）
10.阅读古诗，回答小题。
江南逢李龟年
杜甫
岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
对杜甫《江南逢李龟年》的理解，最准确的一项是（ ）
A.通过江南美景的描绘，表达了诗人对大好河山的热爱与赞美之情。
B.重在叙述与故人他乡重逢的喜悦，突出了友情的珍贵与相逢的欢欣。
C.以“落花时节”的相逢为契机，寄寓了诗人对彼此身世飘零与时代沧桑的深沉慨叹。
D.主要感慨自身年老体衰、漂泊无依，抒发了个人晚景凄凉的感伤。
（三）古文联读（11分）
阅读古文，回答小题。
【甲】
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
（诸葛亮《诫子书》）
【乙】
由俭入奢易，由奢入俭难。饮食衣服，若思得之艰难，不敢轻易费用①。酒肉一餐，可办粗饭几日；纱绢②一匹，可办粗衣几件。不馋③不寒足矣，何必图好吃好着？常将有日思无日，莫等无时思有时，则子子孙孙常享温饱矣。
（周怡《勉谕儿辈》）
【注】①费用：花费钱财。②纱绢：一种细薄的丝织品。③馋：这里指饥饿的意思。
11.根据提示的方法，解释文中加点的词语。
12.请将下面的句子翻译成现代汉语。
（1）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
（2）由俭入奢易，由奢入俭难。
13.用“/”为文中画线处断句。（限断两处）
常将有日思无日
14.甲乙两文在“节俭”观念上有何异同？请结合文本简要分析。
三、整本书阅读（7分）
【书魂之光】
15.依据《朝花夕拾》，完成下表。
16.在《朝花夕拾》中，《二十四孝图》或《五猖会》都包含了作者的童年记忆，但文章的主旨远不止于温馨的回忆。请从这两篇文章中任选一篇，结合具体内容，谈谈它揭示了怎样更深层的主旨。
四、现代文阅读（23分）
【书径之行】
（一）（10分）
阅读下面材料，回答小题。
材料一
家庭方面如何引导孩子阅读，前文采访的几位小学教师建议：建立孩子的家庭阅读区、家长和孩子一起讨论，把阅读和户外活动联系起来、用图书作为礼物、鼓励孩子大声朗读、把阅读主动权还给孩子等等。
（节选自人民日报2022年3月11日《“双减”之后，孩子们该怎样阅读？》）
材料二
中国新闻出版研究院公布的国民阅读指标数据
左侧柱状图为2023年，右侧柱状图为2022年
（数据来源七年上册语文教材《少年正是读书时》）
材料三
余尝谓，读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？
（译文）我曾经说过：读书有三到，谓心到、眼到、口到。心思不在书本上，那么眼睛就不会仔细看，心和眼既然不专心致志，却只是随随便便地读，就一定不能记住，即使记住了也不能长久。三到之中，心到最重要。心既然已经到了，眼和口难道会不到吗？
（节选自朱熹《读书有三到》及译文）
17.请根据材料一和材料二，分别概括家庭引导阅读的建议和当前国民阅读方式的特点。
18.请简要分析材料二的图表，比较2022年与2023年国民阅读情况的变化，并说明图表数据对你的启示。
19.结合以上三则材料，谈谈在当今社会，我们应如何有效阅读。请分条阐述。
（二）（13分）
阅读下文，回答小题。
做个优质普通人
李筱懿
①我的助手张方是1989年出生的，她做了很多让我刮目相看的小事。
②有一次我发高烧，体温升到39.7℃，撑不下去了只好去医院。医生让查血，她便陪我在抽血处拿号等待。
③我烧得迷迷糊糊，歪在椅子里。她在几个窗口前转悠，回来笑眯眯地说：“咱在8号窗口抽血，保证一点儿都不疼。”我烧得连问为什么的劲儿都没有了，默默地由着她张罗。
④果然，抽血时像我这样晕针晕血的人都丝毫感觉不到针头扎进血管的疼痛。我好奇地问她：“你怎么知道8号窗口的护士技术好？”她得意地笑：“我转悠了几圈，上午这么多孩子来抽血，其他窗口的小孩都大哭大闹，9号窗口的小孩哭得最厉害，只有8号窗口，即使一两岁的孩子都安安静静的，肯定是护士技术好。”简单的判断却让我心服口服。
⑤我相信专业体现于细节，可是，绝大多数职场人士很少在细节上用力，总是盯着光环耀眼的“大事”，不肯“俯身屈就”认真对待小事。
⑥张方经常给客户送各种资料并带回回执函，这项工作琐碎而辛苦。客户们分散在城市各个区域，她每次出门前都在纸上列好顺序：第一家，地址××；第二家，地址××；第三家，地址××……一个上午她能全部搞定，中午便准时出现在办公室做下午的工作。
⑦我问她效率怎么这么高，她说，算好公交路线和拥堵情况，规划一条最短最畅通的路线，公交车和出租车并用，提高效率的同时也节省成本。然后，她很诚恳地加了一句：“挣钱不容易，能省就省。”
⑧我十分欣赏她自然而然的成本意识——太多人对待自己的钱锱铢必较，对待工作经费却豪爽得很。她这种高效、踏实的态度让我另眼相看。
⑨她负责微信公众号的版面编排与发稿。有一天，她给我打电话：“我做了一件错事，我想尝试一项排版新功能，却不小心按错了键，删除了4天的内容。我尝试挽回但是无法恢复，这是我的责任，我愿意负责。”对于无法恢复的内容，我心痛了片刻，但很快释然——多少人能够坦然承认工作失误，主动尝试解决并且勇于承担责任？这些错误与这种态度相比，算得上什么呢。
⑩她极少和我聊愿景、梦想、个人规划等，每天，我们俩一边热热闹闹、嘻嘻哈哈，一边完成各种工作。这个不是名校毕业，没有强大背景，也从未被任何高大上机构录用过的人，却修正并且丰富了我的职场观与生活观：无论工作还是生活，我们都需要做优质普通人。在成功学的激励下，每个人都想去闯一闯独木桥，在这样的对比中，关爱家人、工作上心、信守诺言、靠谱善良的优质普通人反而显得特别可贵。实际上，不管最终的目标多么高大上，大家最开始的出发点，都只不过是为了生活得好点。于是，优质普通人的长处便显现出来，他们不是庸碌，而是温和的优秀；他们从不咄咄逼人，总是带着暖暖的厚道。所以，做个优质普通人并不容易，甚至，这是一个所谓合格精英真正的起点。
（节选自《读者》2023年第15期）
20.【理脉络】请从张方几件小事的角度梳理本文思路，根据提示完成下面思维导图。
（1）________（2）________
21.【品语言】文章语言很有特点，富有艺术感染力。从下面两句话中任选一句，体会其表达效果，并作一些评析。
（1）她在几个窗口前转悠，回来笑眯眯地说……
（2）一个上午她能全部搞定，中午便准时出现在办公室。
22.【析人物】结合具体事例，概括张方这一人物形象的主要特点。
23.【作思辨】《论语》中描述了以“君子”为目标的理想人格，而本文则提出了“优质普通人”这一概念。有人认为“君子”的目标太高远，“优质普通人”更贴近现实。请结合两篇文章，谈谈你如何看待这两者之间的关系。
链接材料：
（1）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（2）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
（选自七年级上册《论语》十二章）
五、写作表达（50分）
在下面两个文题中任选一题作文。
文题一：
24.根据要求作文。
凌寒独自绽放的梅花最美，盛夏傲立荷尖的蜻蜓最美，金秋垂挂枝头的硕果最美，校园晨读的声音最美，赛场挥洒的汗水最美……美，无处不在。
请以“最美”为话题，写一篇作文。
要求：①需自拟题目，自选角度；②除诗歌、戏剧外，文体不限，中心明确，有真情实感。③字数不少于600字。④文中不得透露考生真实的人名、校名。
文题二：
25.根据要求作文。
请以“那一次，我真 ”为题，写一篇文章。
要求：①根据自己所写内容，将题目补充完整。②除诗歌、戏剧外文体不限，中心明确，有真情实感。③字数不少于600字。④文中不得透露考生真实的人名、校名。
亲爱的同学们：
当你与喧嚣jué( )别，独自走进一间静谧的书房，这本身就是一个美好的开始。也许有人觉得阅读是枯zà( )的——是的，那些密密麻麻的文字，初看时确实不如光影变幻的屏幕吸引我们。①但请记住，“枯zà”的反面正是“精彩”当你真正沉浸进去，就会发现一个截然不同的世界： ，会因一段机智的对话感到惬意，这种由内而生的满足感，是任何短视频都无法替代的。
②切莫对书籍漠不关心，因为那扇门后藏着太多我们未知的风景。 ③你的态度积极与否，决定了你最终获得的是荒芜还是宝藏。
所以，请试着静下心来。你会发现，那片静谧之中，蕴藏着最生动、最辽阔的生命。
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方法提示
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俭以养德
课内迁移法：《十二章》可以为师矣
（1）以：________
非学无以广才
关联成语法：集思广益
（2）广：________
不馋不寒足矣
查字典法：①脚；②足够，充足，满足；③值得，配（《古汉语常用字字典》）
（3）足：________
人物
身份/与“我”的关系
典型事例（概括一例即可）
所体现的可贵品质
阿长
保姆
为我买来渴慕已久的《山海经》
（1）________
藤野先生
仙台医专的教授
（2）________
没有民族偏见
（3）________
同乡留日学生、朋友
回国后与“我”重逢，酒后畅谈
正直、愤世嫉俗