跨学科主题学习 探寻热带雨林的固碳功能-课件--2025-2026学年人教版地理七年级下册（新教材）

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人教版地理7年级下册培优精做课件跨学科主题学习 探寻热带雨林的固碳功能第十章 西半球的国家授课教师： Home . 班 级： 7年级（*）班 . 时 间： . 2026年2月27日 “森林如同二氧化碳的银行”，这个比喻很形象。森林通过光合作用吸收二氧化碳，放出氧气，这样就把大气中的二氧化碳固定在植物中。热带雨林占地球陆地面积的7%左右，固碳功能显著，对减缓全球变暖有重要影响。任务一：了解森林的固碳原理 森林通过光合作用固定大气中二氧化碳。认识光合作用的过程，可以了解森林的固碳原理。查找资料，明确参与光合作用的物质和能量，用简单的图示表示光合作用的原理。光合作用原理示意图水有机物二氧化碳氧气太阳 绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气，叫光合作用。绿色植物能将太阳能转变为化学能，将无机物转化为有机物，不仅供自身生长发育的需要，也是其他生物类群的食物和能源的提供者。任务一：了解森林的固碳原理1.光合作用，通常是指绿色植物(包括藻类)吸收光能，把二氧化碳和水合成营养物质，同时释放氧气的过程。据此完成右面光合作用简图。#1任务二：认识热带雨林的固碳功能 许多世界遗产地都长期保存着完好的森林。通过比较不同热量带中世界遗产地森林的面积和碳储量，可以认识热带雨林强大的固碳功能。（1）阅读图1，计算、设计、绘制不同热量带的世界遗产地森林碳储量统计饼状图（图2）。图2 不同热量带的世界遗产地森林碳储量统计图图1 不同热量带的世界遗产地森林碳储量示意图（2）热带的森林主要为热带雨林。根据所绘饼状图，简述热带雨林在全球森林固碳中的贡献。 热带雨林中植物繁茂，通过光合作用吸收大量二氧化碳，释放出大量氧气，维持了生物圈中氧气和二氧化碳含量的相对稳定。图2 不同热量带的世界遗产地森林碳储量统计图任务二：认识热带雨林的固碳功能 热带雨林因其高植被覆盖度、丰富的物种和高效的光合作用，在吸收二氧化碳、释放氧气、净化空气等方面发挥着重要作用，被誉为“地球之肺”。读不同热量带的世界遗产地森林碳储量示意图，完成下列题目。2.读图可知，世界上______(填热量带)的森林面积最大、碳储量最高。通过计算，其平均碳储量达到____________________________吨/公顷。热带 220(森林碳储量÷森林面积)3.通过计算可知，四种热量带森林的平均碳储量排序为___________________________________________。热带森林＞亚热带森林＞温带森林＞寒带森林任务三：探究热带雨林和全球气候的关系 热带雨林的固碳能力强，可以在一定时期内稳定乃至降低大气中二氧化碳的浓度。从森林固碳功能的视角，探究热带雨林对减缓全球变暖的影响。（1）用思维导图的形式展示热带雨林面积、大气中二氧化碳浓度、全球气候三者之间的关系。任务三：探究热带雨林和全球气候的关系4.热带雨林的固碳能力强，可以在一定时期内稳定乃至降低大气中二氧化碳的浓度。思考热带雨林面积、大气中二氧化碳浓度、全球气候三者之间的关系并完成思维导图。任务四：热带雨林的保护 热带雨林拥有巨大的环境效益，能调节全球气候。但是近些年来由于人们乱砍滥伐，世界热带雨林的面积不断缩小，引起了国际社会的极大关注，保护热带雨林刻不容缓。5.热带雨林具有巨大的环境效益，请你举例说明。(2分)答案：涵养水源；保护土壤；维护生物多样性；调节全球气候等。6.就热带雨林的开发和保护问题，请提出自己的见解。(2分)答案：建立自然保护区或国家公园，加强森林管理；在规划区内采育结合，多种经营，以可持续发展的方式开发热带雨林；加强环保教育，提高公民的环保意识；制定更明确和更完善的法律，加强雨林的管理和保护；鼓励保护性开发，如雨林观光、发展生态旅游等。7.思维训练·创造性思维 说说在日常生活中，你能为保护森林做些什么。(2分)答案：不用一次性筷子、纸杯；节日时利用身边废旧物品制作贺卡；节约使用纸巾；多参加植树活动；利用植树节和所学课程内容，做好节约和保护树木的宣传等。