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      [精] 教科版科学六年级下册第一单元《小小工程师》课时达标专项练习(选择题)

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      教科版科学六年级下册第一单元《小小工程师》课时达标专项练习(选择题)

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      这是一份教科版科学六年级下册第一单元《小小工程师》课时达标专项练习(选择题),共7页。
      第一单元《小小工程师》课时达标专项练习(选择题)第 1 课 了解我们的住房1.北方地区住房的暖气片正常工作,需要( )系统的支撑。A.供水 B.供暖 C.采光2.下列房屋系统中,一般每个房间都需要配备的是( )。A.供气系统 B.供水系统 C.供电系统3.下列选项中,属于住房基本结构的是( )。A.空调 B.门 C.桌椅4.住房建造的正确流程是( )。①选址 ②建造 ③设计 ④验收、评估A.①③④② B.④②③① C.①③②④5.下列不属于住房必需系统的是( )。A.供水系统 B.供电系统 C.智能系统6.窗户设计的主要目的不包括( )。A.通风 B.增加采光 C.方便出入7.东南亚炎热多雨地区的传统房屋特点是( )。A.竹楼或木楼 B.窑洞 C.厚墙加小窗8.花洒属于家庭住宅的( )系统。A.供电系统 B.供水系统 C.供暖系统第 2 课 认识工程1.港珠澳大桥设计海底沉管隧道的主要原因是( )。A.保证通航顺畅 B.降低施工成本 C.降低技术难度2.下列属于我国境内的重大工程是( )。A.天眼 B.埃菲尔铁塔 C.悉尼歌剧院3.工程设计的核心重点是( )。A.项目安全性和项目成本 B.设计人员的品德 C.设计图纸的美观性4.港珠澳大桥的桥梁和隧道需要用岛屿连接,解决方案是( )。A.索塔吊装 B.修建人工岛 C.用圆钢筒围岛5.工程建设的基本步骤排序正确的是( )。①明确问题 ②制作模型 ③实施建设 ④设计 ⑤测试改进A.④①②⑤③ B.④①③②⑤ C.①④②⑤③6.下列不属于工程设计限制条件的是( )。A.时间和费用B.可用材料 C.设计师的喜好7.我国自主研发的大飞机是( )。A.C919 B.空客 C.波音8.建造校园生态园的第一个步骤是( )。A.购买材料 B.明确问题 C.设计方案第 3 课 建造塔台1.上海东方明珠电视塔塔基很大,设计目的是( )。A.更加稳固 B.抵抗弯曲 C.抵抗风暴2.下列框架结构中最稳定的是( )。A.六边形 B.四边形 C.三角形3.塔台竞标书的核心竞标要点是( )。A.项目安全性和项目成本 B.项目安全性和人员分工 C.项目成本和材料选取4.下列材料中最适合制作塔台承重部分的是( )。A.钢管 B.铝管 C.塑料管5.在塔台模型底部安装滚珠的主要目的是( )。A.增强抗震能力 B.增强承重能力 C.美观好看6.能提高塔台抗风能力的做法是( )。A.减轻底座重量 B.增加底座重量和面积 C.增加塔台高度7.建造塔台需要考虑的核心因素是( )。A.塔高、承重、安全性 B.美观、成本、实用性 C.建塔位置、材料、时间8.塔台模型抗风能力差的原因可能是( )。A.底部面积小 B.底部重量大 C.吸管接口固定牢固第 4 课 设计塔台模型1.设计塔台模型时,首要考虑的核心因素是( )。A.稳定性和安全性 B.美观程度 C.材料成本2.塔台设计中大量使用三角形结构,是因为三角形具有( )。A.美观性 B.灵活性 C.稳定性3.设计塔台模型时,底座应比塔身( ),以提升稳定性。A.大 B.小 C.一样大4.塔台模型搭建的正确顺序是( )。A.底座搭建→侧面搭建→整体搭建 B.侧面搭建→整体搭建→底座搭建 C.侧面搭建→底座搭建→整体搭建5.为防止塔台倾斜,应控制立柱( )。A.越长越好 B.高度相同 C.长短不一6.设计塔台模型时,不需要考虑的因素是( )。A.承重能力 B.抗风抗震能力 C.是否方便搬运7.塔台模型中使用三角形框架的主要目的是( )。A.节省材料 B.增强稳固性 C.增加高度8.工程设计的完整流程是( )。A.明确问题→设计方案→制作模型→测试评估→改进完善B.明确问题→制作模型→设计方案→测试评估→改进完善C.设计方案→明确问题→制作模型→测试评估→改进完善第 5 课 制作塔台模型1.制作塔台模型时,吸管折弯后恢复原状,其承重能力会( )。A.变大 B.变小 C.不变2.制作塔台模型时,最不需要的工具是( )。A.胶带 B.尺子 C.羊角锤3.为增强塔台稳定性,应增加( )框架结构。A.三角形 B.长方形 C.正方形4.制作塔台模型时,发现设计错误应( )。A.不经讨论自己修改 B.不需要修改C.小组研讨后先改图纸再修改模型5.塔台模型搭建时,应先搭建( )。A.顶端 B.立柱 C.底座6.制作塔台模型的材料中,用于抵御大风或地震的是( )。A.吸管 B.胶带 C.弹簧7.控制塔台立柱高度相同的目的是( )。A.节省材料 B.防止塔台倾斜 C.增加美观度8.用吸管搭建镂空塔台,主要好处是增强( )。A.抗震能力B.抗风能力 C.承重能力第 6 课 测试塔台模型1.测试塔台顶端承重的可行方法是( )。A.将均匀的书叠加在顶端 B.用电扇吹塔台 C.摇晃放置塔台的桌面2.测量塔台高度时,正确的做法是( )。A.测量紧贴侧柱的高度 B.测量顶面到地面的垂直距离 C.测量立柱的高度3.塔台抗风能力较弱,可行的改进方案是( )。A.调整塔台位置远离风扇 B.减少塔台底部重量 C.增大塔台底面积4.测试塔台模型时,不需要检测的项目是( )。A.抗风能力 B.塔台重量 C.塔台高度5.塔台模型倾斜,可能的原因是( )。A.立柱长短不齐 B.胶带用量过多 C.底座过大6.减小塔台高度测量误差的有效方法是( )。A.及时记录 B.多次测量取平均值C.用多种尺子测量7.测试塔台承重能力的方法是( )。A.用电风扇吹塔台 B.用力拍打塔台 C.在塔台上逐步添加重物8.塔台测试的核心项目不包括( )。A.抗风能力 B.抗震能力 C.材料成本第 7 课 评估改进塔台模型1.塔台底部比顶部应( ),以增强稳定性。A.大、重 B.小、轻 C.大、轻2.能增加塔台模型稳定性的措施是( )。A.增加底部面积 B.做成上大下小结构 C.增加塔台高度3.评估改进塔台模型的目的是( )。A.发现问题;修改设计 B.修改设计;发现问题 C.发现问题;降低成本4.塔台抗风能力较弱,不合适的改进做法是( )。A.使用摩擦力大的底面材料 B.给基座安装钩码 C.用胶带粘牢基座在桌面5.塔台模型倾斜,正确的处理方式是( )。A.仔细寻找原因再针对性改进 B.直接剪掉部分立柱 C.重新搭建一座6.为增强塔台承重能力,可行的改进措施是( )。A.侧面多使用三角形结构 B.减小底端面积 C.增加塔台高度7.下列关于工程评估改进的说法错误的是( )。A.必须听取所有人的意见 B.是自我反思、取长补短的过程 C.需要多人协作完成8.塔台承重力不强,合理的改进方法是( )。A.增高塔台高度 B.降低塔台高度 C.减少吸管数量 参考答案第 1 课1.B 2.C 3.B 4.C 5.C 6.C 7.A 8.B第 2 课1.A 2.A 3.A 4.B 5.C 6.C 7.A 8.B第 3 课1.A 2.C 3.A 4.A 5.A 6.B 7.A 8.A第 4 课1.A 2.C 3.A 4.A 5.B 6.C 7.B 8.A第 5 课1.B 2.C 3.A 4.C 5.C 6.C 7.B 8.B第 6 课1.A 2.B 3.C 4.B 5.A 6.B 7.C 8.C第 7 课1.A 2.A 3.A 4.C 5.A 6.A 7.A 8.B

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      版本:教科版(2024)

      年级:六年级下册

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