人教版（2024）整理和复习复习ppt课件

这是一份人教版（2024）整理和复习复习ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了回忆再现知识整理，复习巩固提升认知，分层练习应用提升，每面放4张照片，课堂总结等内容，欢迎下载使用。
小丽用如下方式整理了本单元知识,她是如何 整理的? 你能试着用自己的方式整理吗?
小丽分别从口算、笔算、解决问题三方面整理知识。
知识结构图可以帮助我们巩固和复习所学知识, 并能明晰知识点之间的相互关系。
在这个单元我们学习了哪些知识? 你有什么收获? 和之前学习的乘法、除法有什么联系和区别?◇学习了除数是一位数的除法,被除数是两位数或三位数。◇笔算除法时,除到哪一位,商就写在那一位的 上面,不够除时要商0占位。
◇发现除法的计算是从高位算起,加法、减法和 乘法都是从个位算起。如何验算小丽整理的知识结构图中笔算的除法 算式?除法可以用乘法来验算,例如23×3=69,结果就是被除数。
请说一说每题中数量之间的关系,并列式计算。(1)一盒鸡蛋有2排,每排4个,2盒鸡蛋有多少个?(2)有16个鸡蛋,装了2盒,每盒鸡蛋有2排,每排 多少个?(3)16个鸡蛋正好装2盒,用这样的鸡蛋盒装96个 鸡蛋,可以装多少盒?
(4)小盒可以装6个鸡蛋,大盒可以装8个鸡蛋。 王爷爷家的鸡蛋用小盒装正好装40盒,如果用大盒装,可以装多少盒?(1)每排个数×排数=每盒鸡蛋数,即4×2=8(个), 每盒鸡蛋数×盒数=总数,即8×2=16(个)。
(2)总数÷盒数=每盒鸡蛋数,即16÷2=8(个), 每盒鸡蛋数÷排数=每排个数,即8÷2=4(个)。(3)16个鸡蛋装了2盒,每盒装了16÷2=8(个), 总数÷每盒鸡蛋数=盒数,即96÷8=12(盒)。
(4)小盒可以装6个鸡蛋,正好装40盒,总数为6×40=240(个),大盒可以装8个鸡蛋,这些鸡蛋用大盒装,可以装240÷8=30(盒)。
1.基础练习1.列竖式计算。 84÷6= 576÷6= 906÷3= 800÷5= 418÷4= 985÷7= 503-278= 267×6= 竖式略。
3.一家风筝生产厂3天制作了306个风筝。平均每天制作多少个风筝？306÷3=102(个) 答:平均每天制作102个风筝。
2.提高练习4.小丽有192张照片,正好放满了2本相册。每本相册有多少面？192÷2÷4=24(面) 答:每本相册有24面。
3.综合拓展6.把一根长360米的绳子剪成两段,第一段的长度是第二段的2倍。这两段绳子的长度分别是多少？
第二段:360÷(2+1)=120(米)第一段:120×2=240(米)答:第一段长240米,第二段长120米。
7. 比 每天多吃多少只虫子？这道题和之前的题目有什么不一样?
我每天能吃 645只虫子。
我8天能吃 608只虫子。
本题中的条件在对话中体现。先求出青蛙每天吃的虫子数:用除法计算,608÷8=76(只)再求啄木鸟比青蛙每天多吃的虫子数:用减法计算,645-76=569(只)答:啄木鸟比青蛙每天多吃569只虫子。
说一说你在这节课的学习中有哪些收获。