数学苏教版（2024）口算和估算教学课件ppt

这是一份数学苏教版（2024）口算和估算教学课件ppt，共28页。PPT课件主要包含了素养目标，教学重难点，复习旧知回顾算法，探究交流优化算法，巩固练习运用提升，课堂总结畅谈收获，作业设计等内容，欢迎下载使用。
1.经历探索整十数乘整十数口算方法的过程，理解算理，并能正确、比较熟练地进行口算。2.在观察、比较、猜想、验证、归纳等数学活动中，体验解决问题策略的多样性，发展迁移类推能力和初步的抽象思维能力。3.在解决实际问题的过程中，感受数学与生活的密切联系，体验成功的喜悦，增强学习数学的兴趣和信心。
【重点】 1.掌握10乘两位数、整十数乘整十数的口算方法，能够正确、熟练地进行口算。【难点】 2.理解估算的意义，能够根据具体情境灵活选择估算方法，理解不同估算方法对结果精确度的影响。
口算。1×20＝ 3×32＝ 15×4＝30×3＝ 4×90＝ 5×60＝3×32和30×3这两道题，在口算时是怎样想的？①把32分成30和2，先算30×3＝90，再算2×3＝6，最后算90＋6＝96。②先算3×3＝9，再在9的后面加上1个0等于90。
活动1：探究10乘两位数的口算1.收集信息，提出问题无土栽培是种植蔬菜和花卉的新技术，利用这项技术，不仅能使植物根系直接接触营养液，而且还可以随时调节营养液成分。红星农场利用这项技术大大提高了蔬菜的产量。
他们给敬老院送来了12箱灯笼椒和20箱南瓜，每箱灯笼椒10千克，每箱南瓜30千克。依题可以知道哪些数学信息？能提出哪些用乘法解决的数学问题并列出算式？①有12箱灯笼椒，每箱10千克，送给敬老院的灯笼椒有多少千克？列式10×12。
②有20箱南瓜，每箱30千克，送给敬老院的南瓜有多少千克？列式30×20。
2.探究算法，理解算理有12箱灯笼椒，每箱10千克，送给敬老院的灯笼椒有多少千克？列式10×1210×12该怎样计算呢？
方法一：先算出10箱灯笼椒有多少千克，10×10＝100(千克)；再算出2箱灯笼椒有多少千克，10×2＝20(千克)；最后合起来就是12箱灯笼椒的总质量：100＋20＝120(千克)。
方法二：十个十个地数，10个十是100，12个十就是120。方法三：联系两位数乘一位数的方法类推，1×12＝12，所以10×12＝120。
怎么由1×12＝12推理出10×12＝120？
把1×12看作1个一乘12，积是12个一
把10×12看作1个十乘12，积是12个十，也就是120
3.尝试口算，迁移方法12×10的积是多少？如何思考？①12×10＝120。因为10×12＝120，交换两个乘数的位置后，积不变。②12×10＝120。把12分成10和2，分别算出10个十和10个二，再相加得出120。
③12×10＝120。因为12×1得12个一，所以12×10得12个十，也就是120。对比三种方法，你更喜欢哪种？说说理由。猜想：第3种。
10乘两位数，可以联系整十数的含义进行思考，先算出是多少个一，再算出得数是多少个十。也就是在计算时，先把0前面的数相乘，然后在得数末尾添上1个0。
活动2：探究整十数乘整十数的口算有20箱南瓜，每箱30千克，送给敬老院的南瓜有多少千克？列式30×20。30×20该怎样计算呢？方法一：先算2箱南瓜有多少千克，30×2＝60(千克)；再算10个2箱南瓜有多少千克，60×10＝600(千克)。
方法二：先算出10箱南瓜有多少千克，30×10＝300(千克)；再算2个10箱南瓜有多少千克，300×2＝600(千克)。方法三：先算3×2＝6，再算30×20＝600。
怎么由3×2＝6推理出30×20＝600？把3×2看作3个一乘2个一，积是6个一；把30×20看作3个十乘2个十，积是6个百，也就是600。
30×20和3×2有什么关系？30×20和3×2都是先算3×2，但包含的计数单位不同。30×20表示3个十乘2个十，因为10乘10是100，也就是1个百，所以3个十乘2个十得到6个百，也就是600。
整十数乘整十数，可以先算0前面的一位数乘一 位数，再根据计数单位“十”乘“十”得到新的计数单位“百”，算出积有多少个百。也就是在计算时，先把0前面的数相乘，然后在得数末尾添上2个0。
1.先想一想每道算式的积里各有多少个百，再计算。40×30＝20×70＝60×50＝
6×3＝6×30＝60×30＝
7×8＝7×80＝70×80＝
5×9＝5×90＝50×90＝
3.20×90＝70×40＝63×10＝80×80＝
5.海洋公园成人票每张30元，买50张成人票应付多少元？30×50＝1500(元)答：买50张成人票应付1500元。
通过本节课的学习，你有什么新的收获？还有什么困惑的地方？
1.填一填。计算40×50时，可以这样想，先计算( )×( )＝( )，然后再在( )的末尾添上( )个0，即40×50＝( )。
11×10＝40×40＝30×70＝
10×23＝90×60＝80×20＝
50×10＝40×50＝
2.看谁算得又对又快。