2025八年级地理上册第二章中国的自然环境单元复习习题课件新版新人教版（含答案）

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大概念引领下的大单元复习目 录CONTENTS西高东低，呈阶梯状分布类型多样山区从东南沿海向西北内陆递减夏秋冬春热带季风亚热带季风温带季风温带大陆性高原山地纬度海陆地形地势黄金平原水源水土保持黄河大堤(1)地势特征及影响1 我国地形地势(2)地形特征及影响①地形特征：复杂多样、山区面积广大。②山区经济发展的优势和劣势：2 我国的气候特征及成因(1)图示我国的气候特征(2)图示我国降水时空分布规律及成因3 长江、黄河(1)图示长江、黄河概况①长江　②黄河(2)比较长江、黄河的开发与问题【主题情境】地理探究活动：穿越中国自然奇境某校地理社团计划组织一场探寻中国自然环境的探究活动，活动期间，社团同学们化身小小地理研究员，依据资料，穿越中国广袤大地，探索自然环境的奥秘，请你一起参与进来吧。[2024·湖南中考]中国国家版本馆宛如四座文化宝库，由北京总馆、西安分馆、杭州分馆和广州分馆组成，它们不仅收藏着珍贵的版本资源，其选址与建筑风格也蕴含着丰富的地理信息。请你根据手中的中国国家版本馆地理位置及其建筑风格示意图，完成1～3题。任务一：打卡国家版本馆，探寻地理印记1．四个馆(　　)A．都分布在第一级阶梯B．分布在第一、二级阶梯C．都分布在第二级阶梯D．分布在第二、三级阶梯D2．四个馆的建筑风格(　　)A．如出一辙 B．以敦煌神韵为主C．各具特色 D．以江南宋韵为主C3．四个馆均设有开放展览区，这为市民提供了(　　)A．了解文化的窗口 B．运动锻炼的场所C．享受美食的餐馆 D．购物娱乐的商城A[2024·成都中考改编]随着季节的变化，为引导同学们探究我国入春的地理奥秘，李老师在课堂上展示了2024年3月初全国入春进程图，我国南方大部分地区已进入气象学意义上的春天，但部分地区仍乍暖还寒，体感上依旧寒冷。下图示意3月6日全国入春进程。据此完成4～6题。4．图中季节划分的主要依据可能是(　　)A．地势 B．风向 C．气温 D．降水C任务二：追逐春天，解读季节的密码5．我国东部地区入春进程的方向一般是(　　)A．由南向北 B．由北向南C．由东向西 D．由西向东A6．下列地区处于“乍暖还寒”的是(　　)A．四川东部 B．湖南北部C．福建西部 D．陕西南部B[2025 · 淄博模拟]紧接着，第一组同学展示了中国三大棉区示意图，介绍了每年3月新疆阿克苏、喀什等地棉农准备春播的场景，让同学们一起思考棉区分布与自然环境的关系。下图示意中国三大棉区，据此完成7～9题。7．下列关于我国降水量的叙述，正确的是(　　)A．三大棉区中新疆棉区降水量最丰富B．长江流域棉区降水量小于黄河流域棉区C．我国降水量自西北向东南递减D．我国降水量自东南向西北递减D任务三：走进棉区，探究自然环境对农业生产的影响8．对图中三大棉区农业的叙述，不正确的是(　　)A．制约新疆棉区农业发展的是水资源B．黄河流域棉区春季易受寒潮的影响C．长江流域棉区易受洪涝灾害的影响D．三大棉区都位于东部季风区，雨热同期，利于棉花生长D9．若夏季风弱，夏季风向北移动慢且在南方滞留，容易导致(　　)A．南涝北旱 B．全国皆涝C．北涝南旱 D．西涝东旱A[2025·郑州模拟]李老师展示了一段资料：经过3年的监测，国家天文台从多个备选地中确定在冷湖无人区的赛什腾山建立世界级天文观测台，该天文观测台已于2024年11月建成。下面为天文观测条件资料卡、丽江气候统计图与冷湖天文台景观图，以及我国部分天文观测基地分布图。据此完成10～12题。任务四：探秘观星地的选择，仰望浩瀚星空10．备选天文观测基地都位于(　　)A．黄土高原B．我国地势第三级阶梯C．云贵高原D．我国地势第一级阶梯D11．与东部观测基地相比，冷湖天文台进行天文观测，条件更加优越的原因是(　　)A．海拔较高，空气稀薄B．植被茂密，空气洁净C．距城市近，设备先进D．纬度高，观测时间长A12．丽江观测站一年中适合观测、拍摄星空天数较少的主要原因是(　　)A．沙尘天气较多 B．雨季长，晴天少C．基础设施较差 D．地势起伏较大B(跨学科·语文　2024·泉州模拟)紧接着社团同学把目光转向长江三峡。为了更直观地感受三峡的魅力，第二组的同学找到了下面的材料。北魏地理学家郦道元所著《水经注》中关于长江沿岸地理风貌的描写：“自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。……至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。”据此完成13～15题。任务五：泛舟三峡，领略自然人文之美13．“两岸连山”的“山”指(　　)A．唐古拉山 B．巫山C．雪峰山 D．横断山B14．“夏水襄陵”“虽乘奔御风，不以疾也”分别反映三峡河段的水文特征是(　　)A．流量小，流速快B．有夏汛，含沙量大C．流量小，有结冰期D．有夏汛，流速快D15．据郦道元对三峡风光的描述，三峡河段最适合发展(　　)A．旅游 B．灌溉C．航运 D．养殖A16．[2024·山西中考改编]【探究发现】探索接近尾声，李老师为了让同学们理解我国自然环境之间的相互关系，布置了一道综合探究题。探究名称：地理要素间的相互关系和影响探究资料：资料一：我国地势西高东低，大致分为三级阶梯。第一级阶梯平均海拔在4 000米以上，第二级阶梯海拔多在1 000—2 000米，第三级阶梯海拔多在500米以下。资料二：我国地形复杂多样，纵横分布的山脉构成了地形的骨架，高原、平原、盆地、丘陵镶嵌其中。在各种地形类型中，山地面积约占全国陆地总面积的三分之一。通常把山地、丘陵连同比较崎岖的高原统称为山区，山区面积约占全国陆地总面积的三分之二。任务六：地理要素的相互联系资料三：我国地势三级阶梯及部分大型水电站分布示意图、我国沿36°N附近地形剖面示意图。　探究思考：(1)从我国地势三级阶梯中任选一个阶梯，写出其主要地形类型。   (2)简要分析我国地势对河流、降水的影响。第一级阶梯以高原为主；第二级阶梯以高原、盆地为主；第三级阶梯以平原、丘陵为主。对河流的影响：很多河流自西向东流入海洋；河流流经地势阶梯交界处，落差大，水流湍急，水能资源丰富。对降水的影响：有利于海洋湿润气流深入内地，形成丰沛降水。(3)指出我国部分大型水电站分布与地势的关系。主要分布在我国地势阶梯的交界处。　(4)从农业、采矿业、交通运输业和旅游业中任选两方面，简要说明我国地形特点对其发展的影响。农业：我国地形复杂多样，有利于农、林、牧、渔等多种经营；山地多，平原少，耕地资源少，不利于种植业的发展等。采矿业：山区面积大，矿产资源丰富，有利于采矿业的发展等。交通运输业：山区面积大，地形崎岖，基础设施建设难度大，成本高，交通不便等。旅游业：地形复杂多样，旅游资源丰富，有利于旅游业的发展等。