2025-2026学年下学期湖南省岳阳市弘毅新华中学七年级语文期中练习试卷

这是一份2025-2026学年下学期湖南省岳阳市弘毅新华中学七年级语文期中练习试卷，共15页。试卷主要包含了积累与运用，名著阅读，大胆泼辣又有点儿变态的虎妞等内容，欢迎下载使用。

一、积累与运用（24分）
阅读下面文字，根据语境完成后面的题目。
随着语文课本徐徐打开，广阔的生活画卷也在我们的人生中缓缓展开。聆听老舍的温情叙述，我们一同欣赏水藻中终年zhù______蓄的绿意；静立于刘湛秋静谧______清冷的秋雨中，我们感悟到了他对自然的热爱：伴随史铁生深切的怀念，我们体味到了他与母亲诀别后内心那深深的愧疚；触摸鲁迅温馨的回忆，我们感受到了人与人之间纯粹的情感。
语文是一座 甲 的花园，让人流连忘返；语文是一幅意境深远的油画，让人惊叹不已； 乙 。通过学习语文，使我们丰富了对世界的认识。有了语文，我们的成长定会一路花团锦簇，美不胜收。
1．根据拼音写出相应的汉字并给文段中加点字注音。
①zhù 蓄 ②静谧
2．下列成语放在甲处最合适的是（ ）
A．色彩缤纷B．山高路远C．尔虞我诈D．山清水秀
3．文段中划波浪线句子有语病，请写出修改意见。
4．请仿照“语文是……，让人……”的格式，在乙处续写一句话。
5．下列句中加点的词语使用正确的一项是( )
A．听了老师的一席话后，菁菁立刻顿开茅塞，如在人生大海中找到一盏明灯。
B．他的一声大喝如雷贯耳，使偷盗者惊恐地转过身来，瞅准时机，越窗逃走。
C．刘备思贤如渴，三顾茅庐请诸葛亮出山，这一点值得我们今天的领导干部学习。
D．学校开运动会的那天，九年级同学箪食壶浆，做好了赛前的一切准备。
6．下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．他上课认真听讲，下课一有工夫不是看语文、数学等书，就是看报纸，全班没有一个不说他学习不积极。
B．在阅读文学名著的过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出人生的真谛。
C．金秋时节的家乡是个收获的季节，农民伯伯脸上都笑开了花。
D．清除不健康信息，营造健康文明的网络文化环境已成为新时期精神文明建设的迫切需要。
7．下列说法不正确的一项是（ ）
A．《土地的誓言》是作家端木蕻良在20世纪40年代写于九·一八事变十周年的一篇散文，抒发了作者对沦亡国土的思念之情。
B．《说和做——记闻一多先生言行片段》一文中的主人公是闻一多，代表作有诗集《红烛》《死水》。
C．《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌，记述了木兰女扮男装，代父从军，征战沙场，凯旋回朝，建功受封，辞官还家的故事，充满传奇色彩。
D．《孙权劝学》节选自《资治通鉴》，《资治通鉴》是由北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部纪传体通史。
近年来，国内“马拉松热”持续升温。仅2024年3月，全国共举办各类各级路跑赛70多场。学校准备举办“关注马拉松赛”主题活动，请你积极参与。
8．请给新闻拟写标题。（不超过15个字）
本报讯（记者王鹏）30日下午，江苏银行·2024扬州鉴真半程马拉松（以下简称“扬马”）暨大运河马拉松系列赛（扬州站）火种采集仪式，在大明寺鉴真纪念堂举行。
“扬马”是世界唯一以人名命名的马拉松。唐代高僧鉴真曾任大明寺住持，受日本普照和尚的邀请东渡日本。有时翻船、有时缺少粮食、有时迷路，历时12年5次渡海都未成功，那时鉴真已经失明，但矢志不渝，天宝十二年，第六次东渡终于到达日本，将佛教、医药、文学等盛唐文化传到日本。每届“扬马”开赛前举行火种采集仪式，寓意鉴真精神代代相传、友谊火种传遍世界。
下午2点30分，随着三声磬响，大明寺僧众在鉴真大和尚坐像前为赛事祈福。祈福结束，大明寺住持能修法师接过火炬，从鉴真纪念堂长明灯取火种点燃火炬后，传燃至江苏银行扬州分行副行长俞涛手上的火种灯。随后，火炬手依次从火种灯点燃手中火炬，与护炬手一起，护送“扬马”火种下山。
9．扬州鉴真半程马拉松是世界唯一以人物命名的马拉松赛事，请结合上面新闻，思考扬马为什么以“鉴真”命名？
10．小真拟写对联宣传“扬马”，请你根据链接材料帮他完成下联。
链接材料：赛道总体是龙的形状，跑者从广陵新城起航，途经东关古渡、文昌阁、四望亭、宋夹城、汉陵苑、瘦西湖、鉴真广场、大明寺等历史文化地标，跨越大运河和古运河，最终汇聚在秀丽的明月湖畔。全程穿越扬州2500多年的历史岁月，跑过唐宋元明清的绚丽文化。沿途风光旖旎、文博秀美、生机勃勃，“古今”与“活力”有机串联，悠远的古韵与蓬勃的生机融合，处处彰显扬州“好地方”的美好春景，展示扬州高质量发展的无限精彩。
上联：澎湃激情碰撞江南浪漫 下联：
11．简要说说从“扬马”图表中你读出了哪些信息。
12．经典诗句点亮成长之路。请根据所学在空格处填写合适的诗句。
触摸经典，先贤的智慧照亮前行的路。面对秋景，曹操以“东临碣石，以观沧海。水何澹澹， ”抒发壮志；身处羁旅，王湾用“ ，风正一帆悬”传递豁达；夜晚思亲，李白借“峨眉山月半轮秋， ”寄托牵挂；偶遇老友，岑参以“ ，落花时节又逢君”感慨时光；面对挫折，普希金高喊“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！ ”；晚年自勉，曹操写下“ ，志在千里；烈士暮年，壮心不已”；求学路上，我们当秉持“ ，切问而近思”（《〈论语〉十二章》）的态度；修身养性，更要追求“淫慢则不能励精， ”（诸葛亮《诫子书》）的境界。
二、名著阅读（8分）
名著阅读
13．一位同学在阅读《骆驼祥子》后，准备以思维导图的方式展现祥子的三起三落，但其中两个环节他不知该怎么概括，请你帮帮他。
14．翻阅名著，我们会遇见无数个正在经历蜕变的灵魂，请从下面列举的作品人物中任选一人：结合他们的经历，谈谈你对“成长与蜕变”的理解。
祥子——《骆驼祥子》 保尔·柯察金——《钢铁是怎样炼成的》
阅读名著《骆驼祥子》，回答问题。
15．下面关于《骆驼祥子》的表述不正确的一项是（ ）
A．老舍把祥子这样一个“小人物”写活了。祥子老实、健壮、坚忍，最大的梦想不过是拥有一辆自己的洋车。但在当时的社会条件下，他的希望一次又一次地破灭了，他与命运的抗争最终以惨败告终。
B．到小说结尾，祥子已经放弃了自己的理想，从一个诚实可爱的青年变成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉，小福子的自杀是他堕落的根本原因。
C．小说还描写了祥子周围的人物，如残忍霸道的车主刘四、大胆泼辣又有点儿变态的虎妞、一步步走向毁灭的小福子、遭遇十分凄惨的小马儿和他的祖父，还有不给仆人吃饭的杨太太等。
D．老舍是公认的语言大师，他的《骆驼祥子》创造性地运用了北京市民的口语，给通俗朴素的文字增添“亲切、新鲜、恰当、活泼的味儿”，使人一读就能感受到小说的地方特色。
16．阅读下面文字，回答问题。
祥子又想了会儿，没办法。他的手哆嗦着，把闷葫芦罐儿从被子里掏了出来。
“我看看！”A笑了，一把将瓦罐接过来，往墙上一碰。
祥子看着那些钱洒在地上，心要裂开。
“就这点？”
祥子没出声，只剩了哆嗦。
“算了吧！我不赶尽杀绝，朋友是朋友。你可也得知道，这些钱儿买一条命，便宜事儿。”
①文章中的A是 。
②探究小说人物，一般可以关注情节突变处。如果一个人突然闯入别人的生活或突然从生活中消失，往往会导致人物命运发生改变。小说中大兵突然出现，夺走了祥子的新车，让他长久的努力化为泡影。请再列举因人物突然出现或消失而导致祥子命运变化的一个情节。
三、（8分）
17．阅读
材料一：
( )
北京时间8月1日，中国19岁小将潘展乐以 46 秒40 的成绩打破由自己保持的世界纪录，获得男子100米自由泳决赛的冠军。
在比赛中，潘展乐一骑绝尘，展现出绝对统治力，没有给其他对手任何反超机会。此前，在4X100米自由泳接力决赛中，由潘展乐、季新杰、陈俊儿和王浩宇组成的中国队获得第四名，其中，潘展乐在首棒游出46秒92，刷新奥运会纪录。
值得注意的是，除了潘展乐来自浙江温州，今年共31人的中国游泳队里，浙江泳军共9 人入选，江浙沪运动员共有12名。
细数中国在历届奥运游泳比赛中的夺金项目，会发现大多数的冠军运动员都来自同一个地区，为什么江浙沪真成“包游区”了?
首先，江浙沪地区湖荡密布、水系发达，这里不仅有在古代军事中发挥着重要作用的大江大河，其间还分布着众多的池塘、沼泽、湖漾，满足江浙沪人民的生产和娱乐需求。
除了“地利”，“人和”也是成就江浙沪众多游泳冠军运动员的一个不可或缺的因素。
江浙沪强大的经济实力是其培养游泳人才的重要底气，在2023年的人均GDP排名中，江浙沪有11个城市人均GDP超越了发达国家的人均GDP入门基准线。
较高的消费水平让江浙沪家庭可以支撑起游泳训练所需要的高昂的课时费以及其他费用，可以说江浙沪人从小学兴趣班开始就已将游泳刻在了DNA里。另外，当地政府也对“全民游泳”提供大力的政策支持并进行不断地探索，开展游泳公益培训、健全游泳基建、将游泳纳入中考、举办各种游泳赛事、完善游泳人才培养机制等。
游泳在江浙沪人民看来似乎是刻在骨子里的传统技能，远古时代，人类为适应生存环境而学会游泳。如今，无论是被鼓励“人人运动，人人游泳”，还是对游泳自发的热爱，都离不开游泳本身的魅力。
游泳作为一项老少咸宜的运动，不同的泳姿有不同的锻炼作用。游泳不仅可以增强人的心肺功能，还可以帮助人减肥和塑形，另外，它对于减少哮喘、保护关节和腰椎、降低中风、预防静脉曲张和神经衰弱等都有一定的帮助。
（选自《南方周末》2024年 8月 1日，有删减）
材料二：
水秋千——花样跳水
江浙沪一带体育文化源远流长。春秋战国时期，吴越地区常采用“水战”作为其征战形式之一。“以船为车，以楫为马”，吴越“善泅”者不可枚举，特别是吴国水军骁勇举世闻名。
在水战的基础上，产生了竞渡、水秋千、游水、弄潮等民间百姓可参与其中的“水戏”。宋代还有“水秋千”运动。《东京梦华录》记载，“又有两画船，上立秋千”，将秋千架在画船船头。“一人上蹴秋千”，表演者踏上秋千后，身体借助秋千的晃悠摆动，寻找时机。“将架(荡)平，筋斗掷身入水”，在秋千摆动到几乎与顶架横木齐平时，表演者从秋千上凌空起跳，在空中完成翻筋斗等花样动作后，直插入水，“谓之水秋千”，类似今天花样跳水。选手跳水时，“左右军院虞候监教鼓笛相和”，还会有音乐伴奏。
表演“水秋千”时，皇宫大内的宫女都会登上高楼，卷起珠帘，遥望观赏。宋人王珪有《宫词》云，“内人稀见水秋千，争擘珠帘帐殿前；第一锦标谁夺得?右军输却水龙船”。
（选自《中青网》，有删改）
材料三：
不同泳姿，锻炼效果大不同
同学收集了以上三则材料，请你完成任务表。
四、（12分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
绍兴鲁迅故里：一巷烟火藏风骨
周舒艺
①暮春时节，我踏访绍兴鲁迅故里。青石板路蜿蜒向前，两侧白墙黛瓦，乌篷船在河道里缓缓划过，溅起细碎的水花，空气中弥漫着黄酒与茴香豆的香气——这是鲁迅笔下“没有雪的江南”，也是藏着他家国情怀的故土。
②从鲁迅故里景区入口进入，首先映入眼帘的是“鲁迅故里”石牌坊，古朴的字体透着厚重的历史感。沿着石板路前行，便到了鲁迅祖居。祖居又称“周家老台门”，是清代典型的江南民居，黛瓦粉墙，雕梁画栋。屋内陈列着周氏家族的生活用品，从木质桌椅到青花瓷器，无不透着旧时江南的生活气息。东厢房里，一张书桌静静摆放，桌上摊开的旧书仿佛还留着当年的温度——据说鲁迅年少时，常在此处阅读古籍，汲取知识的养分。
③穿过祖居，便是鲁迅故居。这是一座坐北朝南的宅院，“三味书屋”与“百草园”是其中最引人注目的地方。“三味书屋”是鲁迅少年时的私塾，屋内正中悬挂着“三味书屋”匾额，匾额下方是一幅《松鹿图》，两侧柱子上刻着“至乐无声唯孝悌，太羹有味是诗书”的对联。书桌整齐排列，鲁迅当年使用的书桌位于角落，桌面上那个小小的“早”字，历经百年依然清晰——那是他为了督促自己按时上学，刻下的自律印记，也藏着他年少时“为中华之崛起而读书”的初心。
④走出“三味书屋”，后院便是“百草园”。不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了——鲁迅笔下的景致，如今依然鲜活。春日里，菜畦里的蔬菜长势喜人，皂荚树枝叶繁茂，偶尔有几只麻雀在草间跳跃，仿佛在重现当年的童趣。只是如今的百草园，多了几分游人的喧闹，却依然能让人感受到鲁迅对童年生活的眷恋，以及对自然的热爱。
⑤沿着故居旁的河道前行，便是咸亨酒店。青灰的瓦檐，木质的门面，门口挂着“咸亨酒店”的幌子，与鲁迅在《孔乙己》中描写的“当街一个曲尺形的大柜台”别无二致。走进店内，点一盘茴香豆，温一壶黄酒，坐在长条凳上，仿佛能看到孔乙己排出九文大钱时的模样。酒店的墙上挂着鲁迅的名言，“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”——这不仅是鲁迅的人生写照，也成为无数中国人的精神坐标。
⑥暮色渐浓，我离开鲁迅故里。青石板路上的行人渐渐稀少，乌篷船的橹声也变得遥远。回望那片白墙黛瓦，忽然明白：鲁迅的家国情怀，不仅藏在他的文章里，也藏在这片故土的烟火气中——从三味书屋的“早”字，到百草园的童趣，从咸亨酒店的茴香豆，到他“弃医从文”的抉择，每一处都透着他对国家、对人民的深情。这片土地孕育了他的思想，而他的思想，又照亮了无数中国人的前行之路。
（选自《人民日报海外版》，有删改）
18．【梳理内容】请根据选文内容完成下图，使地点与相关特点或事件对应。
19．【品味语言】请从描写方法的角度赏析第④段画横线的句子。
20．【赏析写法】请分析选文以“暮色渐浓，我离开鲁迅故里”开头的结尾段的妙处。
21．【文化参与】为了让游客更深入理解鲁迅的家国情怀，鲁迅故里景区计划在“三味书屋”设置解说牌。请结合选文内容和知识卡片，为“三味书屋”写一段解说词。要求：突出文化内涵与家国情怀，语言准确、有感染力。
五、（4分）
诗歌鉴赏
游园不值
【宋】叶绍翁
应怜①屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
途中见杏花
【唐】吴融
一枝红杏出墙头，墙外行人正独愁。
长得看来犹有恨，可堪逢处更难留！
林空色暝莺先到，春浅香寒蝶未游。
更忆帝乡②千万树，澹烟笼日暗神州。
【注】①应怜：应当怜惜。②帝乡：此指长安，长安多杏树。
22．上面两首诗中都出现的情景是（ ）
A．黄莺归巢图B．红杏爬墙图C．春色满园图D．暗香浮动图
23．两首诗均是写赏春，人物心境却不尽相同。请你参照第一首诗的分析示例，分析第二首诗中诗人的情感。
示例：第一首诗中诗人轻轻地敲柴门，柴门却久久不开。满园子的春色是关不住的，开得正旺的红杏有一枝伸到墙外来了。表现了诗人的欣喜激动。
六、（14分）
韬光庵①小记
[明末清初]萧士玮
初二，雨中上稻光庵。雾树相引，风烟披薄，木末飞流，江悬海桂。倦时踞石而坐，倚竹而息。大都山之姿态，得树而妍；山之骨格，得石而苍；山之营卫②，得水而活：惟韬光道中能全有之。初至灵隐，求所谓“楼观沧海日，______________”，竟无所有。至韬光，了了在吾目中矣。白太傅③碑可读，雨中泉可听，恨僧少可语耳。枕上沸波竟夜不息视听幽独喧极反寂。益信声无哀乐□。
（选自《西湖梦寻》，有改动）
【注释】①韬光庵：寺名，在杭州西湖，因唐代蜀僧韬光所建得名。②营卫：这里指精气。③白太傅：白居易曾做过太子少傅，故称。
24．参考表格提示的方法，解释加点词。
25．文中的对联“楼观沧海日，______________”，它的下联因故缺失，请你根据对联知识帮忙选择正确的下联（ ）
A．千林散绿荫B．门对浙江潮C．梅开寒枝瘦
26．用“/”给文中画浪线的句子断句，正确的一项是（ ）
A．枕上沸/波竟夜不息/视听幽独喧/极反寂
B．枕上沸波竟夜/不息视听/幽独喧极/反寂
C．枕上沸波/竟夜不息/视听幽独/喧极反寂
D．枕上沸波竞/夜不息视听/幽独喧极/反寂
27．结合文章内容，为结尾句的□处选择合适的虚词，并说明理由。
A.者 B.哉 C.也
我选择 （填字母），理由： 。
28．赏析文中画横线的句子。温州百优教育
雾树相引，风烟披薄，木末飞流，江悬海挂。
29．本文和《小石潭记》的景色描写中皆蕴含着情感，阅读时我们能感受到作者情感的起伏变化，请结合具体内容分析。
七、(50分)请从以下二个题目中任选一个，按要求写作一篇文章，
30．进入初中已有一个学期，总有一些时刻不尽人意，或遭遇成绩下滑而垂头丧气，或陷入友情危机而郁郁寡欢，或被父母误解而闷闷不乐，或兴趣让步学习而忍痛割爱……在这样的时刻，常常会有那么一句话，让自己重拾信心，重获友情，化解矛盾，理性抉择……
请以“这句话让我 ”为题写一篇记叙文，要求：
①将题目补充完整；②书写工整规范，不少于500字；③文中不出现真实的校名、班名、人名。
31．阅读下面的材料，完成写作任务。
以上材料，引发了你怎样的联想与思考?
请以“快乐，是给勇敢者的奖品”为题，写一篇文章。你可以根据自己的经历和感悟，写一篇记叙文；也可以根据发挥联想和想象，进行文学创作。写作时，要选择典型事件，抓住细节，凸显勇敢者的特点。
要求：不少于500字；不得套作、抄袭；不要出现含有个人信息的人名、校名、地名。
答案解析部分
【答案】1．贮；mì
2．A
3．删除“通过”或“使”
4．示例：语文就是一本智慧无穷的书籍，让人受益无穷。
5．【答案】C
6．【答案】D
7．【答案】D
【答案】8．“扬马火种昨在大明寺采集”或“扬马火种采集仪式在大明寺举行”
9．纪念鉴真大师，鉴真大师坚忍不拔、矢志不渝的精神与马拉松永不言弃的精神深度契合，寓意鉴真大师精神代代相传。
10．示例1：悠远古韵融合蓬勃生机 示例2：绚丽文化展示扬州精彩 （紧扣材料内容，符合对联要求即可。）
11．跑者8成以上是中青年人，省外参赛者上海人最多。
12．【答案】山岛竦峙；潮平两岸阔；影入平羌江水流；正是江南好风景；忧郁的日子里须要镇静；老骥伏枥；博学而笃志；险躁则不能治性
【答案】13．起：祥子苦干三年买新车；落：祥子为葬虎妞卖掉车。（需结合思维导图上下文补充，此处为常见情节）
14．示例一：祥子初到北平勤劳正直，想靠双手买新车，历经三起三落，最终变得麻木潦倒。他的蜕变反映了旧社会对底层劳动者的压迫，说明个人成长离不开社会环境，也警示人们在困境中要坚守初心。（示例二：保尔・柯察金在革命斗争中历经重伤、失明等磨难，从一个普通青年成长为坚强的无产阶级战士。他的蜕变体现了钢铁般的意志对成长的重要性，说明成长需要直面挫折、坚守信念。）
【答案】15．B
16．①孙侦探
②示例：小福子绝望自杀，让祥子精神彻底崩溃；虎妞难产而死，为了办丧事，祥子不得不卖车，他的生活再次陷入困顿；曹生生突然离开，祥子不得不回到车厂，继续以前的生活；车夫老马晕倒在茶馆，他们祖孙的境遇让祥子对自己买车的梦想产生了怀疑。
17．【答案】D；19岁温州小将潘展乐破纪录夺冠，江浙沪为何盛产游泳冠军?；①江浙沪拥有天然的地利优势，这里湖荡密布、水系发达；②江浙沪强大的经济实力有培养游泳人才的底气；③当地政府对“全民游泳”的政策支持和机制探索；④江浙沪一带体育文化源远流长，游泳成了刻在骨子里的传统技能。；表演者从架在画船的秋千上凌空起跳伴随着音乐在空中完成花样动作跳入水中的游戏。；不同的泳姿主要参与的肌肉不同，锻炼的效果也大不相同，运动员有自己主攻的泳姿，蝶泳比自由泳难度指数更高，所以潘展乐参加蝶泳是否能拿金牌不好说。；水秋千相当于现在的花样游泳，要在秋千与顶架横木齐平时起跳，对于没有经过专业训练的我们来说是非常危险的。另外，水秋千需要画船等专业设备和场地，现在这些都没有。你还是找个地方专心学游泳，水秋千还是算了吧。
【答案】18．清代典型江南民居，黛瓦粉墙，雕梁画栋；鲁迅刻“早”字督促自己按时上学，藏着“为中华之崛起而读书”的初心；青灰瓦檐，木质门面，门口挂“咸亨酒店”幌子
19．该句运用环境描写，从视觉角度描绘了碧绿的菜畦、光滑的石井栏等百草园的景物，生动再现了鲁迅笔下百草园的鲜活景致，让读者感受到百草园的生机与童趣，也体现出鲁迅对童年生活的眷恋和对自然的热爱。
20．结构上与开头相呼应，使文章结构完整、严谨；内容上，通过感悟，总结了鲁迅故里的烟火气与鲁迅家国情怀的联系，深化了文章主题，表达了鲁迅思想对国人的深远影响；情感上，以暮色中离开的场景，营造出悠远的氛围，引发读者对鲁迅精神的思考与回味。
21．示例：各位游客，欢迎来到“三味书屋”。这里是鲁迅少年时的私塾，屋内正中悬挂着“三味书屋”匾额，匾额下方是《松鹿图》，两侧柱子刻着“至乐无声唯孝悌，太羹有味是诗书”的对联。您看这角落的书桌，桌面上那个清晰的“早”字，是鲁迅为督促自己按时上学所刻，这小小的“早”字，藏着他年少时“为中华之崛起而读书”的初心。在这片书声琅琅的天地里，鲁迅汲取知识，立下报国之志，这“早”字不仅是他自律的印记，更是他家国情怀的起点，激励着一代又一代中国人为国家富强而奋进。
【答案】22．B
23．示例一：第二首诗中诗人在墙外踯躅，杏花开放了，带来春天的消息，却无蜂蝶采赏，只能自开自落；自己行色匆匆，更无法等到花朵开尽。表达了诗人的惜春之情。
示例二：诗人飘零在外，纵逢赏心悦目之景也难停留；杏花独自盛开于早春，无蝶欣赏，正是诗人孤独寂寞的写照。表达了诗人的流离之苦。
示例三：诗人由眼前鲜艳的杏花联想到当年在京城看到的千万树杏花盛开的绚丽景象，这幅长安杏花图代表着诗人内心深处惦念着的长安生活，与今日的流离在外形成对比，说明诗人虽然落魄飘零，却依然心系朝廷。表达了诗人的故国之思。
【答案】24．①；生动，有生气；清楚明白
25．B
26．C
27．示例一：B；“哉”表示感叹语气。作者夜宿韬光庵，听到水声彻夜不息，但不觉喧闹反而觉得孤寂，更加确信声音本就不含哀乐的感情，作者因内心孤独、寂寞感慨水声的寂寞。示例二：C“也”表示陈述语气。作者夜宿韬光庵，听到水声彻夜不息，但不觉喧闹反而觉得孤寂，更加确信声音本就不含哀乐的感情，写出作者是因为内心的孤独、寂寞才感觉出水声的寂寞。
28．示例一：句子运用了四字短句，对仗工整，句式整齐，生动形象地写出了雨中韬光庵四周景色的如梦如幻、美不胜收，让人心生喜爱。
示例二：句子运用了拟人和夸张的修辞手法，生动形象地写出了雾气和树林相互交融，风烟弥漫的景象，从树梢飞溅而下的雨水仿佛是悬挂的江海，如梦如幻，美不胜收，让人心生喜爱。
29．作者在雨中游览韬光庵，如同置身仙境，感到愉悦和兴奋；至韬光庵可读古碑、可赏美景，但没有僧人可以交谈，知音难觅的孤独与惆怅、落寞之情油然而生。《小石潭记》的作者被贬后官场失意，在山水中寻找慰藉，他偶然发现小石潭，看到水中景物“心乐之”；回顾潭上的凄凉景象，再次勾起了自己被贬官的凄苦境遇，顿感悲伤。
30．【答案】例文：
这句话让我重获友情
初中生活的第一个学期，对我而言，是充满挑战和考验的一学期。我与曾经的好友之间发生了一些误会和矛盾，导致我们的友情出现了裂痕。那段时间，我倍感孤独和无助，仿佛陷入了一片黑暗的沼泽之中。
从小学到初中，我和他一直都是形影不离的好朋友。我们一起上学、放学，一起做作业、玩耍，彼此分享着快乐和烦恼。然而，随着初中生活的到来，我们的友情开始发生了变化。我们都有了新的朋友和圈子，彼此之间的交流和沟通也变得越来越少。
一次偶然的机会，我和他因为一件小事发生了争执。我们各执己见，互不相让，最终导致了激烈的争吵。我当时情绪激动，口不择言，说出了一些伤人的话。他听后非常生气，转身离去，留下我独自一人愣在原地。
从那天起，我们的友情就出现了裂痕。他不再主动找我聊天，也不再和我一起走路。我试图向他道歉，但他总是避而不谈，让我感到非常无奈和沮丧。那段时间，我整天无精打采，心里空荡荡的，仿佛失去了一位亲密的伙伴。
就在我陷入迷茫和痛苦的时候，我遇到了一位老师。她看出了我的不安和孤独，主动找我谈心。我向她倾诉了我的烦恼和困惑，她耐心地听着，不时地点点头。然后，她轻轻地说了一句话：“友情是需要用心去经营和维护的。有时候，我们需要放下自己的固执和骄傲，去主动沟通和理解对方。”
这句话如同一道闪电，瞬间点亮了我心中的黑暗。我意识到，我之前一直在被动地等待他的原谅和和解，而没有主动去修复我们的友情。我明白了，友情是需要双方共同努力和维护的，只有用心去经营，才能让友情长久。
于是，我鼓起勇气，再次向他道歉。这次，我表达了自己内心的真实感受，承认了自己的错误，并向他保证会改正自己的言行。他听后沉默了一会儿，然后露出了微笑，表示愿意和我重新开始。
从那天起，我们开始重新建立起了友情。我们互相倾听、理解对方，学会了更加珍惜和尊重彼此。我们一起度过了许多欢乐的时光，也一起面对了生活中的挑战和困难。我们的友情变得更加深厚和牢固。
如今回想起来，“友情是需要用心去经营和维护的”这句话一直萦绕在我的脑海中。它让我重获了友情，也让我更加珍惜和感恩身边的朋友。我相信在未来的日子里我们会一直携手前行共同度过更多美好的时光。
31．【答案】快乐，是给勇敢者的奖品
我攥着演讲比赛的报名表，指甲都陷进了掌心。社团活动室里，学姐正声情并茂地示范，可那些灵动的声音飘进我耳朵里，都成了催命符 —— 后天就要上台，我却连演讲稿都没背熟，喉咙里像塞了团棉花，只要一想到台下密密麻麻的人影，满心都是逃的念头。
“要不…… 弃权吧。” 我把报名表揉成皱巴巴的纸团，刚要起身，却撞见学姐透亮的眼神。她没说话，只是翻开自己的笔记本，泛黄的纸页上，歪歪扭扭记着十年前的演讲比赛：“那年我和你一样，上台前半小时还想逃，可最后硬着头皮上了。你看，” 她指着边角处用红笔圈住的 “最佳新人奖”，“勇敢跨出去，才能拿到属于自己的快乐。”
我重新展开纸团，盯着 “环保，让世界更美好” 的标题，喉咙发紧。深夜的阳台成了我的练习场，晚风卷着寒意往衣领里钻，演讲稿上的字在路灯下明明灭灭。卡壳时，我就盯着对面楼层里，那扇始终亮着的窗户 —— 猜想里面或许也有个为梦想挣扎的人，便又鼓起勇气开口。
比赛当天，后台的喧闹声里，我攥着话筒的手全是汗。上台的台阶好像有无穷级，每迈一步，腿都在打颤。灯光刺得眼睛生疼，台下的人影模糊成一片灰色的海。张嘴时，声音带着连自己都嫌弃的颤抖，讲到 “塑料垃圾吞噬海洋”，我看见前排评委微微皱眉，脑子 “嗡” 地一下空白，忘词了。
寂静像潮水涌来，我攥紧话筒，指甲掐进掌心，想起学姐本子上的红圈，想起深夜阳台上，自己对着路灯练习的影子。“我…… 我想讲一个故事。” 我闭上眼睛，把准备好的演讲稿抛在脑后，用最朴素的话，讲起社区里老奶奶收集塑料瓶、教孩子们做手工的事。声音渐渐稳了，那些和老奶奶一起捡瓶子的午后，阳光透过梧桐叶的光影，都随着话语流淌出来。
鞠躬下台时，掌声稀稀拉拉，可我却听见心里 “轰” 地炸开一朵烟花。回到后台，学姐笑着抱我：“你看，勇敢说出来，就赢了。” 后来收到 “参与奖” 的证书，我摸着烫金的字，突然明白 —— 快乐不是来自奖项，而是我终于敢直面恐惧，把心里的话，不管好坏都亮给世界看。
再后来，我抱着证书走在校园里，晚风拂过耳畔，树叶沙沙响。原来当勇敢撞破怯懦的壳，快乐就会像春天的草籽，在心里野蛮生长。那些颤抖着开口的瞬间，那些和恐惧死磕的日夜，都成了快乐最扎实的注脚 —— 因为我终于懂了，快乐从来不是天上掉的礼物，而是给勇敢者最珍贵的奖品。泳姿
主要参与的肌肉
锻炼效果
难度指数
自由泳
肱二头肌、肱三头肌
让手臂、腿部线条匀称，结实且美丽柔软
★★★★
仰泳
背阔肌
使胸部挺拔；锻炼脚与腰部的弹性，使其结实
★★★
蛙泳
大腿股四头肌
消除大腿内侧的赘肉
★★
蝶泳
胸大肌、背阔肌、肩部
消除腰部赘肉，使肩部线条明朗
★★★★★
“活力之‘水’，奥运余韵”任务表
【任务一】体裁我来选
判定第一则材料的体裁：A.消息B.特写C.通讯D.新闻评论
【任务二】标题我来拟
为第一则材料拟标题。
【任务三】内容我来理
请梳理江浙沪出游泳冠军的原因。
用简洁的话表述什么是“水秋千”。
水秋千就是 。
【任务四】新闻我来评
网友留言一：★醋栗子：潘展乐是中国的骄傲也是浙江的骄傲，他自由泳这么厉害，如果让他参加蝶泳比赛也一定可以拿金牌的。
对话醋栗子：这可不一定哦! 。
网友留言二：★望风江上：我也想去学“水秋千”，看起来又飒又美，随我一起去吧。
对话望风江上：这可不是闹着玩的， 。
地点
特点
事件
鲁迅祖居
（1）
陈列周氏家族生活用品，鲁迅年少时曾在此阅读古籍
三味书屋
鲁迅少年时的私塾，有“三味书屋”匾额与《松鹿图》
（2）
咸亨酒店
（3）
与《孔乙己》中描写一致，挂有鲁迅名言
知识卡片
解说词需结合景点特色，融入相关历史背景或人物故事，让游客在了解景点的同时，感受背后的精神内涵。
文官词句
方法
解释
风烟披薄
查阅字典法：①分开，裂开；②打开；③披，穿；④倒下，退下。（《古汉语常用字字典》）
（1） （填序号）
得水而活
语境推断法：结合上下文语境，推断词义
（2）
了了在吾目中矣
课内迁移法：勾画了了（《核舟记》）
（3）