湘教版（2024）七年级上册（2024）天气与天气预报教案配套ppt课件

这是一份湘教版（2024）七年级上册（2024）天气与天气预报教案配套ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了风向标，小小天气播报员等内容，欢迎下载使用。
1. 观察图片，贝贝在上学的过程中遇到了哪些天气？
2. 下面这段话说明了天气具有什么样的特点？
天气：指某个地方距离地表较近的大气层在短时间内的具体状态天气现象的突出特点是多变
3. 下面这段话描述的是天气还是气候？
4. 归纳天气与气候的区别
以下哪些是在描述天气？哪些是在描述气候？
风和日丽 雨过天晴 四季如春 阴转多云
风雨、阴晴、冷热、雾、霜等
5. 以下出行应当关注天气r气候
小明想知道明天上学需不需要带雨伞，他应该查一下明天的
小丽要到英国留学，收拾行李时应该查看当地的
小伟要移居到美国了，收拾行李时应该查看当地的。
小红暑假要出国旅游一周，收拾行李时他应该查一下当地的。
6. 古诗中的天气与气候
①好雨知时节，当春乃发生
②夜来风雨声，花落知多少
③忽如一夜春风来，千树万树梨花开
④人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
⑤黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙
天气预报是对未来一定时期内某一地区可能出现的天气状况所作的预报。
02.天气预报和常用天气符号
蓝色表示 。绿色表示 。白色表示 。（云的颜色越白，表示云层越厚）
7. 2分钟记忆课本84页常见的天气符号
你能读懂“风言风语”吗？
B: 风 级
A: 风 级
C: 风 级
D: 风 级
9. 判断下列天气符号所示天气与生产生活是否搭配合理，合理打√，不合理打×
——户外作业（ ）
——开窗通风（ ）
——晾晒小麦（ ）
——佩戴口罩（ ）
——在家看电视（ ）
——外出放风筝（ ）
——手摘棉花（ ）
——观赏雪景（ ）
10. 在这些天气符号表示的天气中，人们所进行的活动是否妥当？
北京，多云转晴，7到21度；适宜运动。
03.做行动——天气与人类生活
近些年极端天气频发，影响到人类正常生活
全球气候变暖是极端天气的大背景。二氧化碳浓度升高是全球变暖的主要原因。
请同学们思考一下，人类有哪些活动会影响空气二氧化碳浓度升高？
如何缓解二氧化碳排放，改善空气质量呢？
为缓解空气污染，我们中学生可以如何做？
天气预报和常用天气符号
（2022，海南）读图“海口市某日天气预报图”，完成1～2题。
1.海口市当日的天气状况是 （　　）A.最高气温为25℃ B.多云转小雨C.气温日较差为9℃ D.空气湿度小2.利于优质空气质量保持的做法是 （　　）A.使用公共交通 B.焚烧稻草秸秆C.柴火烟熏槟榔 D.燃放烟花爆竹
（2022，山东）电影《长津湖》讲述了1950年冬中国人民志愿军在饥寒交迫、极端艰苦的环境中，将美韩军队完全赶出了朝鲜东北部的感人故事。长津湖位于朝鲜东北部的盖马高原。读如图完成下题。
3.此次战役中，中国人民志愿军遭受了极端的灾害性天气。下列天气符号中，能正确表示当时情境的是 （　　）
4.千百年来,人们出门看天,靠的是祖祖辈辈观察、积累流传下来的天气知识。根据下列现象,结合生活经验,判断可能不会降水的是( )①星星布满天 ②燕子低飞 ③蟑螂乱飞 ④蜘蛛织网 ⑤蚂蚁搬家A.①②⑤ B.①④ C.③④ D.②③⑤5.下列天气符号中表示西风 4 级的是( )