第二十章 电与磁【章末复习】（课件）--2025-2026学年人教版（新教材）物理九年级全一册

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人教版（新教材）物理九年级全一册精做课件章末复习第二十章 电与磁授课教师： Home . 班 级： 九年级（---）班 . 时 间： . 2026年2月7日知识体系构建奥斯特电流大小线圈匝数机械能转化为电能电能转化为机械能电与磁一、磁现象1.磁性：能够吸引______________等物质的性质。 2.磁极 (1)定义：磁体的磁性最_______的两个部位叫作磁极。 (2)南极和北极：能够自由转动的磁体，例如悬吊着的小磁针，静止时指南的那个磁极叫作_______或_______极，指北的那个磁极叫作_______或______极。强南S铁、钴、镍北N(3)磁极间相互作用的规律：同名磁极相互_______，异名磁极相互_______。3.磁化：有些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性，这种现象叫作磁化。吸引排斥二、磁场1.定义：磁体周围存在着一种物质，能使磁针发生偏转。这种物质看不见、摸不着，我们把它叫作_______。磁体之间的相互作用是通过磁场发生的。2.基本性质：对放入其中的磁体有_______的作用。 3.方向：物理学中把小磁针静止时_______所指的方向规定为该点磁场的方向。磁场力北极4.磁感线：磁感线是描述 _______的带箭头的假想线，在磁体外部，磁感线从磁体的_______极出发回到_______极，磁感线分布越密的地方，磁场越_______，磁感线分布越疏的地方，磁场越_______ 。5.地磁场：地球周围存在着磁场，地磁场的北极在地理_____极附近，地磁场的南极在地理______极附近。磁场NS强弱　南北　1.电流的磁效应：丹麦的物理学家_________证实了电流周围存在磁场。通电导线周围的磁场方向与______方向有关。2.通电螺线管的磁场：通电螺线管外部的磁场与___________的磁场相似，它的两端相当于条形磁体的两极，可用___________判断。3.安培定则内容：用_______握住螺线管，让四指指向螺线管中_______的方向，则________所指的那端就是螺线管的_______。奥斯特电流条形磁体安培定则右手N极拇指电流4.电磁铁电磁铁:在螺线管内部插入铁芯，可以做成电磁铁。电磁铁的特点：(1)电磁铁磁性的有无可以由电流的通断来控制；(2)线圈匝数越______ ，电流越_____ ，电磁铁的磁性越_______ ； (3)电磁铁的N、S极以及它周围的磁场方向是由通电线圈中的电流方向决定的。应用：电磁起重机和电磁继电器。 多大强1.磁场对通电导线的作用：通电导线在磁场中要受到力的作用，力的方向跟_______ 的方向、_______ 的方向都有关系。2.电动机组成：能够转动的线圈和固定不动的磁体。原理：_________________________________ 。能量转化：将________能转化为________ 能。通电导体在磁场中受到力的作用　电流电机械磁场一、磁生电1.发现者：__________发现了电磁感应现象。 2.电磁感应：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动时，导体中就产生_______。这种由于导体在磁场中运动而产生电流的现象叫作电磁感应，产生的电流叫作___________ 。 3.感应电流的产生条件： a.________电路； b.部分导体做______________运动。4.感应电流方向与_________________________和___________有关。感应电流　法拉第闭合切割磁感线电流导体切割磁感线的方向磁场方向二、发电机基本构造：由转子(转动部分)和定子(固定部分)两部分组成的。 原理：利用了___________的原理发电。 能量转化：将________能转化为________能。电　电磁感应机械【设计与进行实验】1. 主要实验器材的选取及其作用(1)在通电螺线管周围不同位置放置小磁针的目的(便于观察磁场的方向)(2)螺线管中插入铁棒的目的(使通电螺线管的磁场加强)实验一 探究通电螺线管外部的磁场分布2. 转换法的应用(根据小磁针的指向判断通电螺线管的极性，通过铁屑的密集程度判断磁场的强弱)3. 实验操作(1)在嵌入螺线管的玻璃板上均匀撒些细铁屑，通电后轻敲玻璃板的目的(减小铁屑与玻璃板的摩擦，使铁屑受到磁场的作用力而规律排列)(2)电池正、负极对调的目的(探究通电螺线管的磁场方 向与电流方向是否有关)4. 安培定则的应用(判断通电螺线管的极性)【分析数据和现象，总结结论】5. 根据玻璃板上铁屑分布情况判断磁场强弱(两端磁场强，中间磁场弱)6. 通电螺线管外部的磁场方向(磁感线从N极出发，最后回到S极)7. 通电螺线管外部的磁场特点(与条形磁铁相似)8. 通电螺线管的极性与环绕通电螺线管的电流方向有关，电流方向改变，通电螺线管的极性也改变【交流与反思】9. 通电螺线管与小磁针之间是通过磁场产生力的作用10. 不能用悬挂且可自由旋转的大头针代替小磁针的原因(大头针不能指示磁场方向)11. 磁极间的相互作用(同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引)实验结论：通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似。【设计和进行实验】1. 实验原理(电磁感应)2. 转换法的应用(通过观察电流计指针是否发生偏转判断电路中是否产生感应电流)3. 控制变量法的应用(1)探究感应电流方向与导体运动方向的关系(控制磁场方向不变，改变导体运动方向)实验二 探究什么情况下磁可以生电(2)探究感应电流方向与磁场方向的关系(控制导体运动方向不变，改变磁场方向)【交流与反思】5. 导体在磁场中运动时，电流计不偏转的原因[没有感应电流产生(导体没有做切割磁感线运动、电路没有闭合)；产生的感应电流过小] 6. 实验过程中的能量转化(机械能转化为电能)7. 电磁感应现象在生活中的应用(发电机、动圈式话筒)8. 要使电流计偏转明显可采取的措施(用多匝数线圈替代单根导体棒、加快导体切割磁感线的速度、换磁性更强的蹄形磁体)【分析数据和现象，总结结论】实验结论：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动产生感应电流，感应电流的方向与导体的运动方向和磁场方向有关易错分类集训易错点1 忽视磁体具有吸引铁、钴、镍等的性质1.如图所示，用钢棒去接近磁针时，下列说法正确的是( )BA.两者相互排斥，说明钢棒可能具有磁性，也可能不具有磁性B.两者相互吸引，说明钢棒可能具有磁性，也可能不具有磁性C.两者相互排斥，说明钢棒一定不具有磁性D.两者相互吸引，说明钢棒一定具有磁性易错点2 忽视电磁铁的两个磁极不同（第2题） B 易错点3 分不清电动机与发电机（第3题）3.［2024扬州二模］小明把两个玩具电机用导线连接在一起（如图），用力快速拨动甲电机的转叶，发现乙电机的转叶也缓慢转动起来。对这个现象分析正确的是( )CA.甲电机将电能转化为机械能B.乙电机转叶是甲电机转叶形成风带动C.甲电机依据电磁感应来工作D.乙电机是发电机核心考点巩固考点1 磁现象、磁场1.能被磁体吸引的物体是( )AA.铁钉B.铜线C.金币D.铝箔2.［2024福建南平期末］如图，《武经总要》记载了“指南鱼”，有磁性的薄铁皮鱼漂浮在水中，多次轻轻旋转薄铁皮鱼，静止后鱼头总是指向南方，下列说法正确的是( )D 考点2 电生磁 电磁铁 DA. B. C. D.  D  B（第5题） 6.［2024湖北］全自动洗衣机的进水阀门是由电磁铁控制的，其构造示意图如图。当线圈通电后产生磁场，线圈上端为___极，对衔铁施加______（填方向）的力，使衔铁移动，阀孔打开，水流进洗衣机。 向上（第6题）考点3 电动机7. 中国完全自主建造的首艘电磁弹射型航空母舰——福建舰。当弹射装置内的导体通过强大的电流时，战斗机就受到强大的电磁力而弹射飞出，下列实验与电磁弹射装置工作原理相同的是( )CA. B. C. D.    下考点4 磁生电 CA.闭合塑料环B.未闭合铁环C.闭合铝环D.未闭合橡胶环10.如图甲所示是一种地震自动报警仪，其简化结构如图乙所示，当有地震发生时，金属球会在磁环中来回摆动产生感应电流，使报警器响起发出警报，下列说法正确的是( )CA.利用图乙装置的原理，生活中制成了电动机B.金属杆运动产生感应电流的过程，将电能转化为机械能C.金属杆向反方向运动时，感应电流的方向也会变为相反方向D.此过程产生的感应电流与干电池提供的电流完全相同11.无线充电原理是电磁感应，送电线圈形成变化的磁场使受电线圈的磁场发生变化，进而形成感应电压。无线充电被广泛应用在手机上，其工作原理图如图所示。影响无线充电的因素有电源、调节装置、线圈大小、线圈匝数、两线圈间的距离。某小组同学想探究影响受电线圈两端电压大小与两线圈间的距离的关系，他们准备的实验器材有相同规格的漆包线绕制的线圈、电源、调节装置、电压表等。①实验时，我们需要控制的变量除了电源、调节装置、线圈的匝数之外，还需要控制的是__________；②正确连接电路，接下来的操作是_______________________________________________________________；③可以得到_____________________________________________,说明在其他条件相同时，两线圈之间的距离越小，受电线圈两端的电压就越大。线圈大小 逐渐减小两线圈间的距离，分别记录线圈间距离减小后电压表的示数 中考新考法提升练 CA.接电源，和发电机的原理相同B.接电流表，和电动机的原理相同C.接电源，可将电能转化为机械能D.接电流表，移动直导线电流表指针一定偏转2. ［2024北京房山区期末］如图所示，某同学想通过实验观察通电螺线管外部的磁场分布特点及其方向是怎样的？请写出需要添加的器材和实验过程。（1）需要添加的实验器材：______________。铁屑、小磁针（2）实验过程：① _________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 。②断开开关，将小磁针拿掉之后，在玻璃上均匀撒一层铁屑，闭合开关，轻轻敲打玻璃，观察铁屑静止时的分布情况，通过铁屑静止时的分布情况可以判断通电螺线管外部的磁场分布特点。 ①将通电螺线管和玻璃板水平放置，在螺线管周围放置一些小磁针，闭合开关，观察小磁针静止时的指向情况，通过小磁针指向可以判断通电螺线管外部的磁场方向