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      北京版(2024)数学二年级下册 2.1初步认识数量关系(二)(一)(课件)

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      小学数学北京版(2024)二年级下册(2024)整理与复习教学演示ppt课件

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      这是一份小学数学北京版(2024)二年级下册(2024)整理与复习教学演示ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了生活中的数学,每行6块,有7行,平均分问题用除法计算,看图列算式等内容,欢迎下载使用。
      张叔叔在铺地砖的过程中会遇到什么数学问题呢?
      张叔叔给房间铺地砖。 一共铺了多少块地砖?
      条件:每行6块,有7行。问题:一共铺了多少块地砖?
      求7个6相加的和是多少可以用乘法计算。
      6 × 7 = 42(块)
      答:一共铺了42块地砖。
      每行块数 × 行数 = 总块数
      (1)一共铺了42块地砖,每行铺6块。铺了多少行?
      42 ÷ 6 = 7(行)
      总块数 ÷ 每行块数 = 行数
      (2)一共铺了42块地砖,铺了7行。平均每行铺多少块?
      42 ÷ 7 = 6(块)
      总块数 ÷ 行数 = 每行块数
      每行块数、行数和总块数之间的数量关系
      王爷爷种了8行桃树,每行9棵,一共种了多少棵桃树?
      每行棵数 × 行数 = 总棵数
      9 × 8 = 72(棵)
      王爷爷种了72棵桃树,每行9棵,种了多少行?
      总棵数 ÷ 每行棵数 = 行数
      72 ÷ 9 = 8(行)
      王爷爷种了72棵桃树,种了8行,平均每行种了多少棵?
      总棵数 ÷ 行数 = 每行棵数
      72 ÷ 8 = 9(棵)
      二(1)班小朋友排队做操,每行有6人,排了8行,二(1)班一共有多少人?
      二(1)班48人排队做操,每行有6人,排了多少行?
      二(1)班48人排队做操,排了8行,平均每行有多少人?
      每行人数 × 行数 = 总人数
      6 × 8 = 48(人)
      总人数 ÷ 每行人数 = 行数
      48 ÷ 6 = 8(行)
      总人数 ÷ 行数 = 每行人数
      48 ÷ 8 = 6(人)
      生活中还有很多问题都可以用乘除法解决,比如:书架上每层本数、层数和总本数;每人做的零件数、人数和总零件数;已知两个量,根据它们之间的数量关系,可以求出第三个量。
      5 × 3 = 15(个)
      15 ÷ 5 = 3(行)
      15 ÷ 3 = 5(个)
      2.制作一幅扣子画。(1)每朵花用6颗扣子,做9朵花。一共用多少颗扣子?(2)一共有54颗扣子,每6颗扣子做一朵花。可以做多少朵花?(3)一共有54颗扣子,做9朵花。平均每朵花用多少颗扣子?
      6 × 9 = 54(颗)
      54 ÷ 6 = 9(朵)
      54 ÷ 9 = 6(颗)
      小动物坐小火车参加森林运动会。原来有6节车厢,每节车厢坐4只小动物刚好坐完,现在只有4节车厢,平均每节车厢要坐几只小动物?
      4 × 6 = 24(只)
      24 ÷ 4 = 6(只)
      答:平均每节车厢要坐6只小动物。

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      这是一份小学数学北京版(2024)二年级下册(2024)整理与复习说课课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了圆茄子,长茄子,÷83,÷38,÷85,÷74,倍数关系的数学问题,看图列算式,×436,同学们去植树等内容,欢迎下载使用。

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