重庆市第八中学校2025_2026学年高二上学期定时训练（十三）生物试卷（文字版，含答案）

这是一份重庆市第八中学校2025_2026学年高二上学期定时训练（十三）生物试卷（文字版，含答案），共8页。试卷主要包含了单选题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
1. 以下关于组织水肿的原因分析，正确的是
A. 营养不良，导致血红蛋白摄入减少，血浆渗透压下降，造成组织水肿
B. 淋巴循环受阻，导致组织蛋白减少，组织液渗透压降低，造成组织水肿
C. 肾小球肾炎，导致肾小球的通透性增加，血浆渗透压上升，造成组织水肿
D. 过敏反应，血管壁通透性增加，组织蛋白增多，组织液渗透压升高造成组织水肿
2. 某生物实验小组以离体的神经元和电流计为实验材料，研究兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递。图甲表示对离体神经纤维上的某点施加适宜强度的刺激，其中①~③表示灵敏电流计，图乙表示有关电流计记录的电位差变化。下列有关分析正确的
A. 无刺激时，电流计记录的电位差为静息电位
B. 若刺激AB中点，神经纤维膜外的电流方向为A˙→B˙
C. 若刺激AB中点，电流计②③均能发生类似图乙的电位差变化
D. 图乙中，在t1∼t2时主要发生Na+内流，t3∼t4时主要发生K+外流
3. 右图是躯体痛觉的信号传导途径。①和②分别表示上肢和下肢的痛觉传导通路。下列说法错误的是
A. ①在大脑皮层的对应面积小于②的对应面积
B. 右侧脊髓受损病人的左侧肢体痛觉存在障碍
C. 痛觉传导过程涉及膜电位的变化与神经递质的释放
D. 痛觉是在大脑皮层形成的
4. 沃泰默发现切除实验动物通向上段小肠的神经后，向小肠内注入稀盐酸，仍能促进胰液分泌。斯他林和贝利斯就此提出假设：这是一种化学调节。下列能用于直接支持该假设的是
A. 将稀盐酸直接注入实验动物的静脉
B. 切除实验动物的上段小肠，再将稀盐酸直接注入静脉
C. 将受稀盐酸刺激过的小肠黏膜制成提取液，再注入静脉
D. 切除实验动物体内连接胰腺的神经，再将稀盐酸注入上段小肠肠腔
5. 下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程，X、Y表示物质，数字①~⑥表示过
程，字母a~e表示细胞。下列相关叙述正确的是
A.a细胞表面的特定分子发生变化并与b结合，是激活b的第一个信号
B.c再次接受相同X的刺激会通过④⑤过程迅速产生更强的免疫反应
C.e可以特异性识别抗原，也可以参与非特异性免疫
D.Y的化学本质是蛋白质，可以通过与X结合裂解X
6. 有一些人体自身组织成分虽然具有抗原性，但在正常情况下，由于组织屏障，不能进入血液，因此不能与免疫细胞接触激发免疫应答，如脑组织、眼晶状体蛋白等。某人的左眼球严重损伤，医生建议立即摘除左眼球，若不及时摘除，右眼会因自身免疫而受损。下列叙述正确的是
A. 在人体发育过程中，眼球内部的抗原性物质已被完全清除
B. 正常情况下，人体内不存在能识别眼晶状体蛋白的免疫细胞
C. 眼球损伤后，眼晶状体蛋白等物质释放出来引发特异性免疫
D. 左眼球损伤后释放的抗原性物质运送至右眼球引发自身免疫
7. 炎症反应是机体对于外界刺激的一种防御反应。炎症状态下，损伤或濒死细胞可释放ATP到细胞外，作用于靶细胞膜上的P2X7受体，促进靶细胞产生并分泌细胞因子等物质，促进炎症反应。慢性炎症可导致许多疾病，如过敏、哮喘或类风湿关节炎。一种纳米抗体可以阻断炎症并减轻疼痛，其作用机理如图。下列分析正确的是
A.ATP不仅可以作为直接能源物质，在炎症状态下还可进入细胞内发挥信息分子的作用
B. 如图推测抗体可能是被蛋白酶处理为氨基酸后，作用于靶细胞膜上的P2X7受体
C. 推测靶细胞很可能是辅助性T细胞，其分泌的免疫活性物质有细胞因子和抗体
D. 纳米抗体的作用机理是与ATP争夺P2X7受体，抑制细胞因子的合成和分泌，从而阻止炎症的发生
8. 下图是某种果实发育过程中，细胞分裂素、生长素、赤霉素、脱落酸含量的变化图。其中激素A可由色氨酸转变形成。下列分析错误的是
A. 激素A、C分别主要促进细胞核分裂、细胞质分裂
B. 激素B为脱落酸，可促进气孔关闭、促进果实衰老
C. 激素A、C和赤霉素在调节果实发育中的作用相抗衡
D. 在果实发育中，不同激素的调节表现出一定的顺序性
9. 湖泊中某种鱼的种群数量呈“S”形曲线增长时，其种群数量与种群增长速率的关系如图所示。下列分析正确的是
A. 种群数量达到丙点对应的数量时，适于防治有害生物
B. 甲点与乙点之间的线段对应的种群数量约为环境容纳量的一半
C. 该种群的年龄结构在丁点时为衰退型
D. 该种群丁点时的增长率小于甲点时的增长率
10. 科研人员对牧场中的野兔种群进行研究，观察到牧场中存在以野兔为食的狐狸，以及与野兔竞争食物资源的田鼠。下图①②③表示常见的种间关系。下列叙述正确的是
A. 图①中a可以代表野兔，b可以代表狐狸
B. 野兔与田鼠存在种间竞争关系，其结果可能表现为相互抑制，可用图②表示
C. 若野兔种群增长呈现“S”形，则图②中a曲线最高点对应的野兔种群数量即K值
D. 野兔可能携带鼠疫耶尔森菌，二者之间的关系可以用图③表示
11. 如图所示为生物界可能出现的4种生态金字塔。下列相关叙述错误的是
A. 树→虫→鸟的数量金字塔和能量金字塔可分别用图甲和图丙表示
B. 图丁不能表示能量金字塔与能量流动具有逐级递减的特点有关
C. 生态金字塔中，每一种生物只能属于一层，每一层都不含分解者
D. 由于进入生物体内的铅会形成稳定的化合物，各营养级铅含量可用图乙表示
12. 某人工饲养的高密度鱼塘部分能量流动关系如下图，a、b、c、d、e表示相关能量。下列叙述正确的是
A. 图中a代表流入该生态系统的总能量
B. 鱼种甲和鱼种乙同化的能量去向不同
C. 植物可以从塘泥中的腐殖质获得能量
D. 鱼种甲到鱼种乙的能量传递效率是 c/d×100%
13. 某兴趣小组以带有落叶的表层土壤（距离地面约6cm）为实验材料，研究土壤微生物对落叶的分解作用，每组土壤的处理情况如表所示，其中1、2组的土壤较为湿润，3、4组的土壤是干燥的。关于该实验的说法正确的是
A. 该实验的自变量为是否 60°C放置1h处理
B.1组和2组设置自变量运用了减法原理，1组为对照组，2组为实验组
C.2、4组应通过更高温度处理彻底杀死土壤中的微生物，不需考虑额外因素
D. 预期结果是1、3组的落叶不腐烂，2、4组中的落叶被不同程度分解
14. 雄性招潮蟹螯足一大一小，繁殖季节，雄性招潮蟹通过挥舞大螯足给同种雌蟹传递信息。甲、乙为不同物种的招潮蟹，其雄性的求偶动作分别如下图甲、乙所示。下列相关叙述正确的是
A. 生物体间传递行为信息仅需信息源及信息受体
B. 雄性招潮蟹通过不同的挥螯行为调节种间关系
C. 所有生物的繁衍活动都依赖雌雄个体间的信息传递
D. 挥螯动作的区别可能与甲、乙物种的生殖隔离形成有关
二、非选择题（共44分）
15. 某湿地生态系统因工业废水排放导致土壤酸化，微生物群落结构发生显著变化。研究人员发现，分解纤维素的细菌数量减少，而产甲烷菌数量增加，导致植物凋落物分解速率下降。
（1）土壤酸化会减缓植物凋落物的分解速率，可能会直接影响土壤生态系统的______功能。该湿地群落的外貌和结构会随每年不同时节阳光、温度和水分的变化发生规律性改变，体现群落的____________特点。
（2）如图，是碳循环的部分示意图：
图中缺失的碳循环环节是____________________________________。
（3）研究人员在某湿地生态系统中设置了对照区和酸化区，测定了两区域中微生物群落的变化及其对碳循环的影响。实验结果如下表：
表1：对照区和酸化区微生物群落组成（单位：相对丰度%）
表2：对照区和酸化区CO₂和CH₄释放量（单位：mg/m²·h）
结合表1和表2，解释酸化区CO₂释放量下降而CH₄释放量升高的原因：________________________________________________。
（4）研究者对该酸化湿地进行了技术修复，增加了土壤肥力，并分析了植物与土壤肥力的
相关性，结果如图。
①图中结果表明， ； ； ； ； ； ；与土壤肥力无显著相关性。
②请将下列选项排序，以解释植物和微生物对土壤肥力的影响。
A. 高度多样化的植物可提供更多样的凋落物
B. 植物凋落物的分解速率加快
C. 土壤中的微生物多样性增加
D. 土壤微生物有更多可利用性资源
； ； ； ； ； ；→ ； ； ； ； ； ；→ ； ； ； ； ； ；→ ； ； ； ； ； ；→土壤肥力增加。
16. 请回答以下有关种群和群落的问题：
（1）为研究种群数量的变化，该研究小组做了“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”的实验。对培养液中的酵母菌逐个计数是非常困难的，可以采用 ； ； ； ； ； ；的方法，改变培养温度会影响酵母菌的种群数量，这属于影响种群数量变化的 ； ； ； ； ； ；（填“密度”或“非密度”）制约因素。若将原培养液中酵母菌的接种量减半，则酵母菌种群的K值将会 ； ； ； ； ； ；（填“变大”或“不变”或“变小”）。
（2）常绿阔叶林与高山灌木林是两个不同的群落，区别这两个群落的重要特征是群落的 ； ； ； ； ； ；。一个群落中的物种数目，称为物种 ； ； ； ； ； ；。
（3）图示是某群落中三种食虫蝙蝠觅食活动的时间分布图。
据图可知银毛蝙蝠、蓬毛蝙蝠比棕蝙蝠更适合在夜间捕食，三种蝙蝠活动高峰时间相互错开，体现了群落中每种生物都占据着相对稳定的 ； ； ； ； ； ；，这有利于不同生物充分利用环境资源，是群落中物种之间以及生物与环境间的 ； ； ； ； ； ；的结果。
试卷答案
1.D（4分）
2.A（4分）
3.B（4分）
4.C（4分）
5.A（4分）
6.C（4分）
7.D（4分）
8.C（4分）
9.D（4分）
10.B（4分）
11.C（4分）
12.B（4分）
13.B（4分）
14.D（4分）
15.（1）物质循环（2分） 季节性（2分）
（2）大气中的CO2被植物通过光合作用固定（2分）
（3）酸化区纤维素分解菌数量减少，分解植物凋落物产生CO2减少；产甲烷菌数量增加，产生CH4增加（4分）
（4）①植物地上部分生物量（2分）
②A（2分） D（2分） C（2分） B（2分）
16.（1）抽样检测（2分） 非密度（2分） 不变（2分）
（2）物种组成（2分） 丰富度（2分）
（3）生态位（2分） 共同进化（2分）组别
1
2
3
4
土壤处理
不处理
60°C放置1h
不处理
60°C放置1h
微生物类群
对照区
酸化区
纤维素分解菌
30%
10%
产甲烷菌
5%
25%
硝化细菌
15%
5%
其他微生物
50%
60%
表1
气体种类
对照区
酸化区
CO₂
120
80
CH₄
10
50
表2