人教版（2024）八年级上册（2024）第2课 第二次鸦片战争学案及答案

这是一份人教版（2024）八年级上册（2024）第2课 第二次鸦片战争学案及答案，共8页。学案主要包含了学习目标，重点难点，自主学习，合作探究，当堂达标，我的收获等内容，欢迎下载使用。
【学习目标】
1.理解“亚罗号事件”和“马神甫事件”只是英法发动第二次鸦片战争的借口,明确第二次鸦片战争爆发的根本原因。
2.观察《第二次鸦片战争形势图》,了解战争的过程。
3.通过学习英法联军火烧圆明园、俄国割占中国北方大片领土等基本史实,涵养爱国情怀。
【重点难点】
重点：第二次鸦片战争；俄国侵占我国北方大片领土。
难点：第二次鸦片战争的影响。
【自主学习】
一、英法发动第二次鸦片战争
1.原因
（1）根本原因：鸦片战争后，西方列强不满足 ，提出无理的修约主张，被清政府拒绝。
（2）直接原因（借口）：“ 事件”（英国）和“ 事件”（法国）。
2.侵略者： 两国发动,俄、 两国支持。
3.进犯路线（第一阶段）： 年10月，英军炮轰广州，挑起战争→英法联合出兵，攻陷广州→英法联军攻陷大沽炮台，逼近天津。
4.签订条约
（1）《 》：1858年6月，与俄、美、英、法四国分别签订。西方列强获得外国公使进驻北京，增开汉口、南京等十处为通商口岸，外国商船和军舰可以在 自由航行等特权；英、法两国得到巨额赔款。
（2）《通商章程善后条约》：与英、法、美签订。以“洋药”进口的名义承认 合法。
二、 火烧圆明园与《北京条约》的签订
1.继续侵略：1859年6月，英、法炮轰大沽炮台→ 年8月，英、法两国再次出兵占领天津，进逼北京→占领安定门，控制北京城。
2.残暴行径： 年10月， 对 进行大肆抢劫，然后放火烧毁。
3.签订条约
（1）签订： 年10月，与英、法两国签订《 》。
（2）内容：清政府除承认《天津条约》有效外，又增开 为通商口岸，割 给英国，赔款额大幅增加。
三、俄国侵占中国北方大片领土
1.俄国侵占中国领土
（1）概况：从19世纪50年代到80年代，俄国共割占中国东北和西北 平方千米领土。
（2）主要条约
①俄国在1860年强迫清政府签订《 》，接受1858年黑龙江地方签的《 》，割占中国东北100多万平方千米领土。
②19世纪60年代，俄国迫使清政府签订《 》，割占中国西北44万多平方千米领土。
2.第二次鸦片战争的影响
（1）领土主权：使中国丧失更多主权，英国、法国、美国等西方侵略势力由东南沿海一带深入 地区， 侵占中国北方大片领土。
（2）社会性质：中国的 程度进一步加深。
【合作探究】
1.如果没有“亚罗号事件”和“马神甫事件”，第二次鸦片战争会不会发生？
2.第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大的原因。
3.谈谈你对英法联军火烧圆明园的感受。
【当堂达标】
1.有学者在分析第二次鸦片战争爆发原因时说：“欧洲人渴望中国做出更大的让步以实现其贸易扩张。”该学者（ ）
A．说明列强发动战争的正确性
B．认为战争爆发具有偶然性
C．揭示了战争爆发的根本原因
D．旨在批评清政府顽固保守
2.外国船（包括兵船）可以往来于沿海各通商口岸，也可以在长江一带自由通航。上述现象
最早出现于（ ）
A．《南京条约》签订后B．《天津条约》签订后
C．《北京条约》签订后D．《望厦条约》签订后
3.（2024·黑龙江龙东中考）圆明园是清代规模最大的皇家园林。1860年，侵略军闯进圆明园疯狂抢劫，之后又放火烧毁。侵略军指的是（ ）
A．八国联军 B．英法联军 C．英军 D．日军
4.某学生在复习中国近代史时看到一个条约有如下内容：增开天津为商埠，割九龙半岛南端给英国。这个条约应该是（ ）
A．《南京条约》B．《天津条约》C．《北京条约》D．《瑷珲条约》
5.（2024·新疆中考）在第二次鸦片战争期间，当清朝的主要力量应付来自东南海疆的英法联军时，俄国趁火打劫，攫取的利益更超乎英法之上。俄国“攫取的利益”主要是（ ）
A．侵占大片领土 B．索要巨额赔款
C．增开通商口岸 D．获得领事裁判权
6.历史评价是对历史事件进行态度和价值的评判表达。以下关于第二次鸦片战争的表达，属于历史评价的是（ ）
A．英法联军放火烧毁圆明园
B．外国商船可在长江各口岸自由航行
C．俄国割占中国的大片领土
D．中国的半殖民地化程度进一步加深
7.阅读下列材料，回答问题。
材料一：最近这两天发生在那里的情形却是用任何笔杆子都是无法恰当进行描述的。不分青红皂白的抢劫被认可，所有的房间都是被洗劫一空。清国的艺术品有的被带走，有的体积太大无法搬走就把它砸掉……
——《纽约日报》1860年10月9日
材料二：毫无疑问，到1860年，这个中华文明古国被西方彻底打败并羞辱了。欧美海权国家一步一步地从广州向北推进至上海再至北京，而陆上国家_______则从西伯利亚—满洲边界向南推进到北京。
——徐中约《中国近代史——1600-2000中国的奋斗》
（1）材料一反映的是什么历史事件？
（2）写出材料二中横线处的国家名称。这一国家“从西伯利亚—满洲边界向南推进到北京”的具体表现是什么？
（3）结合两则材料及所学知识，1860年后中国的社会性质发生了什么变化？谈谈你的感想。
【我的收获】
参考答案
【自主学习】
一、1.既得利益 亚罗号 马神甫
2.英、法 美
3.1856
4.天津条约 长江各口岸 鸦片贸易
二、1.1860
2.1860 英法联军 圆明园
3.1860 北京条约 天津 九龙半岛南端
三、1.150多万 北京条约 瑷珲条约 勘分西北界约记
2.长江中下游 俄国
3.半殖民地半封建化
【合作探究】
1.（1）“亚罗号事件”和“马神甫事件”，只是英法两国发动第二次鸦片战争的借口。
（2）战争的根本原因是随着工业革命的陆续完成，世界资本主义在19世纪50年代迅速发展。扩大国内市场，掠夺殖民地，已经成为资本主义列强共同的强烈愿望。侵略中国，就是要进一步打开中国市场，扩大侵略权益。
2.(1)“继续”是因为二者的目的都是打开中国市场，获得侵略权益，战争性质都是侵略战争。
(2)“扩大”是因为从战争进程来看，第二次鸦片战争的时间更长，侵略力度更大，签订的条约更多;从危害来看，第二次鸦片战争使中国丧失了更多的主权，中国的半殖民地化程度进一步加深。
3.（1）圆明园的毁灭给中国文化造成了不可弥补的损失，是人类文明史上的一次浩劫。
（2）圆明园的毁灭充分暴露了侵略者的野蛮凶残本质，是对中国人民犯下的滔天罪行。
（3）圆明园的毁灭警醒我们落后就要挨打，要努力学习、振兴中华。
【当堂达标】
1.C
2.B
3.B
4.C
5.A
6.D
7.（1）英法联军火烧圆明园。
（2）①沙俄（或俄国）；②侵占中国北方150多万平方千米领土。
（3）①中国半殖民地半封建化程度进一步加深；②落后就要挨打；只有提高综合国力，才能屹立于世界民族之林；我们要努力学习，振兴中华，让屈辱的历史不再重演。