所属成套资源:☆☆☆2025--2026学年人教版生物八年级下册精品教学课件
初中生物人教版(2024)八年级下册(2024)第六单元 生命的延续和发展第三章 生物的进化第四节 人类的起源公开课课件ppt
展开
这是一份初中生物人教版(2024)八年级下册(2024)第六单元 生命的延续和发展第三章 生物的进化第四节 人类的起源公开课课件ppt,文件包含第01讲导数的定义概念讲义思维导图+知识要点+解题技巧+题型归纳+巩固提升-2026年高考数学复习导数专题新高考通用-原卷版docx、第01讲导数的定义概念讲义思维导图+知识要点+解题技巧+题型归纳+巩固提升-2026年高考数学复习导数专题新高考通用-解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共50页, 欢迎下载使用。
“嫦娥三号”探测器在月球表面成功着陆并完成了系列任务。 你认为月球上有生命存在吗?生命的存在必须具备哪些条件?
想一想,议一议: 你会怎样回答这个问题呢?
中国神话“女娲用黄土捏造人”
达尔文进化论人是进化来的
人类和类人猿的共同祖先是古猿
现代类人猿和人类的共同祖先是古猿
任务一观察图中所示的几种现代类人猿,并结合生活经验和知识,尝试回答下列问题:①现代类人猿与人类存在哪些相似之处?这是否支持人猿同祖的说法?②现代类人猿与人类有哪些根本的区别?
①现代类人猿与人类存在哪些相似之处?这是否支持人猿同祖的说法?
②现代类人猿与人类有哪些根本的区别呢?
1.运动方式不同: 类人猿主要是臂行;人是直立行走。
2.制造工具的能力不同: 类人猿可以使用自然工具,但是一般不会制造工具;人类可以制造并使用简单和复杂的工具。
3.脑发育程度不同: 类人猿脑容量约为400mL,无语言文字能力;人脑容量约为1200mL,语言文字能力强。
总结:现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿
使用自然工具,一般不会制造工具
制造使用各种简单和复杂的工具
脑容量小,没有语言能力
脑容量大,很强语言能力
观看视频思考:1.人类进化的原因?2.人类进化的证据?3.人类的发展历程?
1.环境和气候变化(外因):约2000万年前,地壳运动剧烈,在东非形成了全长6000多干米的大裂谷。当时的气候也发生了剧烈变化。
多数科学家认为,人类就是起源于这一地区。
面对森林减少、草原扩大的现实,古猿面临着不同的选择······
1.观察右图,露西的骨骼有什么特点?①骨盆的髋骨较宽阔;②上肢骨和下肢骨在形态上发生了变化;③下肢骨的股骨较粗壮。2.由此可推测露西的运动方式是什么?直立行走
(1)“东非人”用图中所示石块做什么?(2)从石块的形状来推测,“东非人”已经具有什么能力?
当作工具,用来砍砸和削刮物体。
初步具有制造和使用工具的能力。
火的使用:火— 驱逐野兽;取暖;烧烤食物火的使用进一步促进大脑发育产生语言
不能;①现在没有类人猿变成人的条件,现在地球上的自然条件与森林古猿进化时的情况不同;②现代类人猿的形态结构和生理特点和生活习性与森林古猿不完全相同。
1.现代类人猿和人类的共同祖先是古猿(1)人猿同祖观点的提出者:______________。(2)提出观点的依据:人类和现代类人猿存在____________________。
2.从猿到人的进化(1)进化的过程(如图)
(2)人类进化的证据——古人类的____________①露西的化石:其髋骨较宽阔,下肢骨更粗壮,可推测出她已经能____________________。②古人类的石器化石:石器明显经过加工打磨,证明了当时的古人类已经具备了____________________的能力。(3)事实和观点的联系:观点往往是根据____________提出的。对于同一个问题,可能会发现不同的事实,提出不同的__________。
1.云南元谋人作为中国人类历史的开篇被写入中国历史教科书首页,其祖先是( )A.大猩猩 B.古猿 C.长臂猿 D.黑猩猩
2.下列动物中不属于现代类人猿的是( )A.黑猩猩 B.大猩猩 C.长臂猿 D.金丝猴
3.[2025·长沙模拟]下列关于现代类人猿与人类的区别的叙述中,不正确的是( )A.祖先不同 B.运动方式不同 C.制造工具的能力不同 D.脑发育程度不同
4.在东非大裂谷地区,导致部分古猿不得不下地生活的直接原因是( )A.躲避树上天敌 B.森林大量消失 C.扩大生活范围 D.地面食物丰富
5. (教材图片题)如图为生活在约300万年前的人类远祖——露西的化石,其特点是髋骨较宽阔,下肢骨比上肢骨粗壮。据此判断露西能( )A.直立行走B.制造工具C.用火D.用语言交流
点拨:髋骨较宽阔,下肢骨更粗壮,有利于直立行走。
6.下列是人类进化历程中的主要过程,请按照进化的顺序将各序号排列起来( )①下到地面 ②使用工具 ③森林大量消失 ④使用火⑤大脑发达 ⑥制造工具 ⑦产生丰富的语言 ⑧直立行走A.①②③④⑤⑥⑦⑧ B.①②⑥⑦⑧④⑤③ C.③①⑧②⑥④⑤⑦ D.③①⑧④②⑥⑤⑦
7.在浩瀚的时间长河中,人类诞生已有约300万年的历史了。下列有关叙述错误的是( )A.少女“露西”已经可以直立行走 B.古人类的前肢越来越粗壮有力C.用火烤食物,身体营养改善 D.制造和使用工具促进了脑的发达
8. (思维训练·区分事实和观点)科学探究的过程中需要区分事实和观点,观点是基于事实提出的。下列属于观点的是( )A.在东非大裂谷,科学家发现了露西的化石B.科学家发现了距今175万年前的古人类遗物——石器C.现代类人猿和人类的共同祖先是古猿D.著名的北京猿人化石发现于北京西南部周口店的龙骨山
9. (创新题·新考法 2025·南充中考)下图是几种灵长类动物的进化历程示意图,下列分析正确的是( )A.图中人类是由现代类人猿进化而来的B.化石是研究灵长类动物进化的唯一证据C.图中人类和长臂猿的共同特征最多D.灵长类动物进化总趋势是由简单到复杂
点拨:人类是由古猿进化而来的。化石是研究灵长类动物进化的最直接的证据。图中人类和黑猩猩的共同特征最多。
10.[2025·苏州期中]分析以下材料,并结合人类起源和发展相关知识回答问题。(6分) 材料一 从距今300多万年前的“露西”的骨骼化石看,她的上肢骨比较细短,下肢骨比较粗长,而且下肢骨具有较为粗壮的股骨,构成骨盆的短骨比较宽阔,脊柱呈“S”形。材料二 科学家曾在刚果国家公园捕捉到这样一幕:一只被科学家称为“利亚”的雄性大猩猩打算蹚过一个看起来并不深的小水塘,但是它下水后只走了几步就发现水已经没到了它的腰部。
于是“利亚”返回岸上,从一棵枯树上找了一段长树枝,它拿着树枝再次走进水中,一边走一边测量前方水的深度,直到前进了9米多才返回。材料三 在“北京猿人”住过的山洞里有很厚的灰烬层,最厚处达6米,灰烬堆中有烧过的兽骨、树籽、石块和木炭块,这表明“北京猿人”会使用火烧熟食物。
(1)由材料一可以推测出“露西”的运动方式是____________。(2)材料二说明大猩猩具有____________的能力。(3)材料三中“北京猿人”使用火烧烤食物,提高了____________的摄入,促进了________的发育。
(4)在东非大裂谷地区,科学家推测一部分古猿下地生活的主要原因是______________________。(5)人类和现代类人猿具有非常相似的形态结构,在人类数量急剧增加的今天,现代类人猿数量急剧减少。在现代的自然条件下现代类人猿________(填“能”或“不能”)进化为人类。
相关课件
这是一份初中生物人教版(2024)八年级下册(2024)第六单元 生命的延续和发展第三章 生物的进化第四节 人类的起源公开课课件ppt,文件包含第01讲导数的定义概念讲义思维导图+知识要点+解题技巧+题型归纳+巩固提升-2026年高考数学复习导数专题新高考通用-原卷版docx、第01讲导数的定义概念讲义思维导图+知识要点+解题技巧+题型归纳+巩固提升-2026年高考数学复习导数专题新高考通用-解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共50页, 欢迎下载使用。
这是一份人教版(2024)八年级下册(2024)第四节 人类的起源优秀ppt课件,共34页。PPT课件主要包含了黑猩猩,大猩猩,长臂猿,黑猩猩用工具挖取白蚁,达尔文,许多相似之处,现代类人猿,直立行走,制造和使用工具,环境的改变等内容,欢迎下载使用。
这是一份人教版(2024)八年级下册(2024)第四节 人类的起源课前预习ppt课件,共34页。PPT课件主要包含了直立行走等内容,欢迎下载使用。
相关课件 更多
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利