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      第一单元 生物和细胞 第一章 认识生物-2026年中考生物一轮复习课件(含答案解析)

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      第一单元 生物和细胞 第一章 认识生物-2026年中考生物一轮复习课件

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      这是一份第一单元 生物和细胞 第一章 认识生物-2026年中考生物一轮复习课件,共23页。PPT课件主要包含了观察目标,生物的基本特征,发育和繁殖,遗传和变异等内容,欢迎下载使用。
      1.观察周边环境中的生物(1)观察法认识身边的植物和动物,应当从观察开始。______是学习生物学的基本方法。(2)进行观察的一般步骤:①确定__________②明确观察对象③做好观察记录④交流观察结果
      1.(2025·新会区期末)“早雾晴,晚雾阴”“燕子低飞蛇过道,大雨不久就来到”等谚语是我国劳动人民在长期实践中总结出来的。这些规律的总结主要运用了 ( )A.调查法 B.模拟法 C.比较法 D.观察法
      【解析】科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量。科学的观察要有明确的目的;观察时要全面、细致、实事求是,并及时记录下来;要有计划、要耐心;要积极思考,及时记录;要交流看法、进行讨论。这些动物的行为变化形象地反映出了大气的变化规律,这些规律的总结主要运用了观察,D符合题意。
      2.(2024·深圳期末)下列诗词包含生命现象的是 ( )A.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥B.春江潮水连海平,海上明月共潮生C.黄河之水天上来,奔流到海不复回D.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船
      【解析】“早莺争暖树”“新燕啄春泥”描述了生物的繁殖特征,体现了生命现象,A正确。B、C、D选项的诗句中没有生物,诗中的现象不属于生命现象,B、C、D错误。
      3.(2024·东莞期末)当草履虫遇到障碍物时,会采取后退的方式,改变方向后再试探着前进,直到避开障碍物。这体现了生物 ( )A.具有遗传的特征 B.能繁殖后代C.能对外界刺激作出反应 D.能够由小长大
      【解析】当草履虫遇到障碍物时,会采取后退的方式,改变方向后再试探着前进,直到避开障碍物。这体现了生物能对外界刺激作出反应。
      一、 选择题1.(2025·广东)小华仔细察看蚕蛹羽化成蚕蛾的过程并记录,运用的科学方法是 ( )A.观察法 B.调查法 C.比较法 D.实验法
      2.(2024秋·东莞市校级期中)蝴蝶和蜻蜓是两种不同的昆虫,要弄清楚这两者之间在形态结构以及生活习性上有哪些差别,下列说法正确的是 ( )A.需进行较长时间的观察,同时积极思考B.只用肉眼观察,不能借助任何观察工具C.要实事求是,全面、仔细观察,无需与他人交流D.观察过程中,根据自己的好恶进行记录
      3.(2024·深圳模拟)多种多样的生物让世界更加绚丽多彩。下列各项中属于生物的是 ( )A.钟乳石 B.机器人 C.HIV病毒 D.珊瑚4.(2023·天河区一模)昆明有“春城”之美誉,有着无数绝美的风景。下列不属于生命现象的是 ( )A.冬季红嘴鸥迁徙 B.初夏蓝花楹盛开C.傍晚海晏村日落 D.深秋银杏树落叶
      5.《秋思》名句:“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马……”下列不属于“树、鸦、马”三种生物共有特征的是 ( )A.都有应激性 B.都需要从外界获取有机物 C.都能生长和繁殖 D.都具有遗传和变异的现象6.在河源万绿湖发现了桃花水母,它的口周围长有许多小触手,用来捕食水中的微小生物。这主要体现了桃花水母的哪项生命特征 ( )A.需要营养 B.繁殖 C.排出废物 D.对外界刺激作出反应
      7.(2025·潮南区模拟)DeepSeek、豆包等人工智能火爆出圈,通过模仿大脑的学习能力来帮助解决复杂问题。它们不仅“脑子快”,还擅长“个性化发挥”。下列哪项能作为判断人工智能是否为生物的标准 ( )A.是否耗能 B.能否生殖 C.能否说话 D.能否运动8.(2024·广东模拟)紫薇是校园常见植物,用手轻挠它的树干,树枝和树叶就会随之飘动。这体现的生物特征是 ( )A.生长和繁殖 B.能对外界刺激作出反应C.遗传和变异 D.能排出体内产生的废物
      9.(2024·阳春二模)春笋破土生机盎然,这一现象体现的生物特征是 ( )A.生物能够生长和发育 B.生物具有遗传和变异的现象C.生物需要摄入营养物质 D.生物是由细胞构成的
      二、非选择题10.阅读以下材料,分析并回答问题。生物的生命现象 资料一:宋代叶绍翁的《游园不值》写道:“应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。” 资料二:宋代的词人辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》写道:“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”这两首诗蕴含着很多生物学知识,请你试从生物学角度分析。

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