高考英语二轮讲义-动词的时态语态主谓一致（解析版）- （北京专用）

这是一份高考英语二轮讲义-动词的时态语态主谓一致（解析版）- （北京专用），共18页。学案主要包含了题型诠释，高考真题，2024北京卷，13题详解，15题详解，20题详解，2023北京卷，2022年北京卷等内容，欢迎下载使用。

动词的时态语态主谓一致在近五年的高考试卷中为必考点,常设置1—3题;以考查时态为主,且侧重考查一般时;主谓一致一般会与动词的时态和语态放在一起考查。考题通常要求根据上下文语境中的信息判断时态以及语态。
动词的时态语态在北京近五年高考中的考查主要有：
时态：
1．一般现在时的意义和构成；
2．现在完成时的意义和构成；
3．一般过去时的意义和构成；
4．过去进行时的意义和构成；
5. 过去完成时的意义和构成；
6. 将来进行时的意义和构成。
被动语态：
1.一般现在时的被动语态；
2.一般过去时的被动语态；
3. 现在完成时的被动语态。
题型01 动词的一般时态
【题型诠释】
1．一般现在时
(1)表示经常发生的、习惯性的、反复出现的动作或状态。 常与表示习惯的副词(词组)always，every time，nw and then，ccasinally，ften，seldm，smetimes，usually， every day/night等连用。
(2)按时间表、时刻表、日程表等安排将要发生的动作，用一般现在时。只限于g，arrive，leave，start，stay，return，begin，cme等动词。
(3)用在时间、条件或让步状语从句中， 用一般现在时表示将来。
2．一般过去时
表示在过去某一时间点发生的动作或所处的状态，与现在没有关系或表示过去一段时间内反复发生的动作， 常 与 every day，ften，smetimes等时间状语连用。
3．一般将来时
(1)“shall/will＋动词原形”表示现在看来以后要发生的动 作或存在的状态。“will＋动词原形”还可以表示说话时临时做出的决定。
(2)“be ging t＋动词原形”表示①现在打算或计划将 来 要做的事情；②表示根据某种迹象认为在最近或将来要发生的事情。
(3)“be t＋动词原形”表示①预先安排好的计划或约定；②表示说话人的意志、意图、指责、义务、命令等；③表示 注定要发生的事情。
(4)“be abut t＋动词原形”表示正要或即将要做某事， 该结构不与表示具体的将来时间状语连用。
New year in Chinese peple's eyes means a family reunin. Every year_________(see) the largest annual mass migratin n the planet when ne sixth f the wrld's ppulatin travel hme t celebrate with their families.
【解析】 句意:在中国人眼中,新年意味着家人团聚,每年都可见证全世界六分之一的人回家与家人一起庆祝,这是地球上最大规模的年度人口迁移。根据Every year 可知,此处应用一般现在时;再结合句意可知,主语是Every year,see 在此处表示"见证",故填sees。
题型02 动词的进行时态
【题型诠释】
1．现在进行时
(1)表示说话时正在进行或表示现阶段正在进行的动作，虽然此时此刻该动作不一定正在进行。
(2)表示按计划或安排即将发生的动作，常限于g，cme,leave，start，arrive，return，wrk，sleep，stay，have， wear等表示移动、方向的动词。
(3)表示说话人现在对主语的行为表示赞叹或厌恶等(常与always，cnstantly，cntinually等副词连用)。
2．过去进行时
表示过去某一时刻或某一段时间内正在进行的动作，常同表示过去的时间状语从句以及at that time，at that mment，at this time yesterday，at ten ’clck yesterday等连用。
3．将来进行时
表示将来某一时刻正在进行的动作，或表示要从将来某一时刻开始，并继续下去的动作。
题型03 动词的完成时态
【题型诠释】
1．现在完成时
(1)表示发生在过去而对现在仍有影响的动作，常用的时间 状语：already，just，yet，never，befre，lately，recently，in the last(past) few years，up t nw，s far等。
(2)表示从过去某时开始而延续至今的动作或状态，常与fr,since等表示一段时间的状语连用。
(3)在条件、时间、让步状语从句中，表示将来某时间前已完成的动作。
(4)This/It is the ＋that从句，that从句 中 谓语要用现在完成时。
(5)It(This)is the best(wrst，mst interesting等)＋名词＋定语从句，从句中的谓语用现在完成时。
2．过去完成时
(1)表示在过去某一时间或某一动作之前完成的动作或存在的状态，即过去的过去。
(2)表示从过去某一时间开始，一直延续到过去的另一时间的动作，常用的时间 状 语：by then，by that time，by the end f，by the time＋句子等。
(3)表示“愿望、打算”的动词(如hpe，want，expect，
think，mean，suppse，plan，intend)用于过去完成时表示
过去本打算实现而未实现的希望或计划。
(4)在“hardly(scarcely)．”，“n ” 句型中，主句用过去完成时，从句用一般过去时，意为“一……就……”。
3．将来完成时
表示在将来某个时间之前完成的动作，并且往往对将来某一时间产生影响。常用时间状语为“by＋将来某个时间”。
In Beijing, mre than 21,100 peple______(apply) t dnate their bdies by the end f 2017, since the city started t prmte a bdy dnatin campaign in 1999.
句意:自北京1999年开始推行遗体捐献运动以来,到2017年底,北京有超过21 100人已经申请捐献遗体。根据时间状语by the end f 2017可知,"申请"这一动作从1999年开始一直持续到2017年底(指"过去的过去"),应用过去完成时。故填had applied。
题型04 动词的其他时态
【题型诠释】
1．过去将来时
表示从过去某时间看将要发生的事情，多用于宾语从句中。
2．现在完成进行时(have/has been ding)
表示过去某一时刻之前开始的动作或产生的状态一直延续 到现在,并有可能继续下去,常和fr,since引导的时间状语连用。
3．过去完成进行时(had been ding)
表示过去某一时刻之前开始的动作或产生的状态一直延续到过去某一时刻，这一动作可能已经停止也可能还在进行。
题型05 动词的语态
【题型诠释】
动词的语态是动词的一种形式,表示主语和谓语之间语法或语义的关系.英语的语态有两种:主动语态和被动语态.主动语态用于主动句,表示主语是动作的执行者.被动语态用于被动句,表示主语是动作的承受者.主动语态的构成方式与动词时态相同,而被动语态由 助动词be+过去分词 构成,有人称,数,时态的变化.
1．被动语态的构成为“be＋过去分词”，只要变换be的形式就可以得到不同时态的被动语态，除be外被动语态的构 成 形式还有：get/becme＋过去分词。
2．只要及物动词或相当于及物动词的短语才有被动语态,不及物动词或短语无被动语态。常考的不及物动词或短语：last，cst，spread，happen(t)，take place，belng t， break ut，g ut，run ut，wrk ut。
3.短语动词的被动语态: 短语动词是一个整体，不可丢掉后面的介词或副词。
4. 表示"据说"或"相信" 的词组，基本上由believe, cnsider, declare, expect, feel , reprt, say, see, suppse, think, understand等组成。
It is said that… 据说
It is reprted that… 据报道
It is believed that… 大家相信
It is hped that… 大家希望
It is well knwn that… 众所周知
It is thught that… 大家认为
It is suggested that… 据建议
It is taken granted that… 被视为当然
It has been decided that… 大家决定
It must be remember that… 务必记住的是
5. 不用被动语态的情况
1） 不及物动词或不及物动词短语，如appear, die disappear, end（vi. 结束）, fail, happen, last, lie, remain, sit, spread, stand, break ut, cme true, fall asleep, keep silence, lse heart, take place等没有无被动语态。例如：
After the fire, very little remained f my huse. 大火过后，我家烧得所剩无几。
比较：rise, fall, happen是不及物动词；raise, seat是及物动词。
2）不能用于被动语态的及物动词或动词短语，如fit, have, hld, marry, wn, wish, cst, ntice, watch agree with, arrive at / in, shake hands with, succeed in, suffer frm, happen t, take part in, walk int, belng t等。例如：
This key just fits the lck. 这把钥匙只配这把锁。
Yur stry agrees with what had already been heard. 你说的与我们听说的一致。
3） 系动词无被动语态，如appear, be becme, fall, feel, get, grw, keep, lk, remain, seem, smell, sund, stay, taste, turn等。例如：It sunds gd. 听上去不错。
4） 带同源宾语的及物动词如die/death, dream/dream， live/life等，以及反身代词，相互代词，不能用于被动语态。例如：
She dreamed a bad dream last night. 她昨晚做了个恶梦。
5） 当宾语是不定式时，很少用于被动语态。例如：
（对） She likes t swim.
（错） T swim is liked by her.
6. 主动形式表示被动意义
1）wash, clean, ck, irn, lk, cut, sell, read, wear, feel, draw, write, sell等。例如：
The bk sells well. 这本书销路好。
This knife cuts easily. 这刀子很好用。
2）blame, let（出租）, remain, keep, rent, build等。例如：
I was t blame fr the accident. 事故发生了，我该受指责。
Much wrk remains. 还有许多活要干。
3）在need, require, want, wrth （形容词）, deserve后的动名词必须用主动形式。例如：
The dr needs repairing.= The dr needs t be repaired. 门该修了。
This bk is wrth reading. 这本书值得一读。
4）特殊结构：make sb. heard / understd （使别人能听见/理解自己）等。例如：
Explain it clearly and make yurself understd. 解释清楚些，让别人理解你的话。
7. 被动形式表示主动意义，如 be determined, be pleased, be graduated （frm）, be prepared （fr）, be ccupied （in）, get married等。
He is graduated frm a famus university. 他毕业于一所有名的大学。
注意：表示同某人结婚，用marry sb. 或get married t sb.均可。例如：
He married a rich girl. 他与一个富妞结婚了。
He gt married t a rich girl.
8.need/want/require/wrth
当 need, want, require, be wrth后面接ding时，表示的是被动意义。例如：
Yur hair wants cutting. 你的头发该理了。
The flr requires washing. 地板需要冲洗。
Suth Krea and Japan lng ag adpted Cnfucianism, smething that cntinues tday even if it________(challenge) by pp culture.
【解析】 句意:韩国和日本很久之前就采用了儒家思想,即使受到了流行文化的挑战,该思想也一直持续至今。本句中it指代前面的Cnfucianism,与动词challenge是被动关系;再根据空前的cntinues tday可知,此处应用一般现在时的被动语态。故填is challenged。
题型06 主谓一致
【题型诠释】
一. 语法一致原则，即主语语法形式上的单复数形式与谓语的单复数形式要一致。
1.单数名词、代词、动词不定式短语、动名词短语或从句做主语时，谓语动词一般采用单数形式。
注意：一个主语从句做主语，谓语动词一般用单数形式。但若从句谓语或从句后的表语是复数形式，则谓语动词用复数形式。
2.当主语是and, bth…and 连接的并列结构时，如果主语指的是两个或两个以上的人或物，谓语动词用复数。
注意：两个单数名词用and连接，表示同一人，同一物、同一概念，或不可分割的整体时，谓语动词仍用单数。这时and 后面的名词没有冠词。
3.由 and 连接的并列单数主语的前面分别有each、every 、n、many a修饰时，谓语动词要用单数形式。
Every man and every wman has a gd reasn t be prud f the wrk dne by their fathers.
每一个人都很有理由为他们的父亲所从事的职业感到骄傲。
Each by and each girl has an apple.每个男孩和每个女孩都有一个苹果。
Many a teacher and many a student has seen the film.许多老师和学生都看过这部电影。
注意：each作主语或其修饰的名词作主语：
each作主语或其修饰的名词作主语时，谓语动词用单数。
Each student has an MP3, which gives them mre ways t enjy their spare time.
每个学生都有一个MP3，这给他们在课余时间享受生活提供了更多的方式。
Each f the class has been given a bike.
这个班里的每一个学生都得到了一辆自行车。
注意：each位于复数主语后或句尾，不影响谓语动词的数。
They each have built a happy family. (=They have built a happy family each.)
他们每个人都组建了幸福的家庭。
4某些不定代词，如 either, neither, each, ne, the ther, anther, anybdy, anyne, anything, smebdy, smene, smething, everybdy, everyne, everything, nbdy, n ne, nthing 等做主语，谓语动词用单数。
Each f the students has a bk.每个学生都有一本书。
5主语是由“many a +名词”或“mre than ne+名词”构成，其意义虽属多数，但是随后的谓语动词仍然用单数。
Many a student is here.很多学生在这里。
Mre than ne student ges t the park.很多学生去了公园。
注意：“many+复数名词+than ne”结构之后， 谓语动词一般多用复数形式。
Mre emplyees than ne are against yur suggestin. 反对你的提议的雇员不止一个。
二. 意义一致原则，即主语意义上的单复数要与谓语的单复数形式一致。
1.时间、距离、金钱、重量等复数名词做主语时，其谓语动词用单数。
时间：Three weeks is a lng time t wait fr an answer.
距离：One hundred kilmeters is nt a lng distance.
金钱：20,000 dllars is nt a small sum f mney.
重量：Tw hundred tns f water was used in that factry last mnth.
2.一个算式时，表示数目的主语通常作单数看待，其谓语动词用单数形式。
Twenty-five plus five is equal t thirty.
Frty-three minus twenty-five makes eighteen.
3.–s 结尾的学科名称，如：mathematics, physics, plitics, ecnmics，mechanics, athletics, linguistics 等；
Mathematics seems t be difficult t me.
注意：专有名词，如国名、人名、书名、戏剧名、组织机构及形式复数意义单数的名词news和以-s结尾的疾病的名词,如measles，arthritis, brnchitis, rickets, mumps等，他们形式上是复数，但意义上是单数。用作主语时，谓语动词用单数。
N news is gd news.
The Arabian Nights is a very interesting bk.
The United States is a pwerful cuntry in the wrld.
4.山脉、群岛、瀑布、运动会等以-s 结尾的专有名词做主语，谓语动词用复数。
The Olympic Games are held nce every fur years.
5一些常用作复数或只有复数形式的名词做主语，谓语动词用复数。常用的这类词有：
a. Gds（货物）；arms(武器); wages(工资);cntents(内容); remains(尸体); firewrks(烟火)；clthes（衣服）；stairs(楼梯)等;
b.凡是由-ings 结尾的名词，如surrundings(环境); savings(储蓄存款);clippings (剪下来的东西), diggings(挖出来的东西)，earnings(收入)，filings(銼屑)，ldgings ( 租住的房间)，sweepings (扫拢的垃圾)等;
c. glasses; shrts(短裤）; trusers; shes; scissrs(剪刀); scales(天平); glves(手套); cmpasses(圆规); spectacles(眼镜). 但是若其前面有pair 等表示单位的名词时，那么谓语动词的单复数由这些表示单位的词的单复数决定。
One pair f shes is missing.。
Tw pairs f trusers are missing.
6单复数同形的名词作主语，应根据其意义来决定谓语动词的形式。常见的名词可分为一下几类：
某些动物名词：deer; fish; sheep; gruse (松鸡); salmn(鲑); bisn(野牛); swine(猪)等.
以-ese 或-ss 结尾的表示民族或国籍的名词：
Chinese; Japanese; Prtuguese(葡萄牙人); Swiss（瑞士人）; Vietnamese（越南人）等。
某些以-s 结尾的名词：
mans(方式，方法); species (种类); series (系列); wrks (工厂；著作); crssrads(十字路口); headquarters(司令部); barracks (营房); crps (部队); links(高尔夫球场);等.
某些表示计量单位的名词：
Hrsepwer（马力）; hertz（赫兹）; kilhertz（千赫）
其它一些名词：
Aircraft; craft(船；航空器；航天器); dice(骰子); ffspring(子孙)等.
There are five sheep n the farm, but there are nly three gats.
This glass wrks (factry) was set up in 1990.
These glass wrks are near the railway statin.
Every pssible means has been tried t t save the badly-hurt wrker.
All pssible means have been tried t t save the badly-hurt wrker.
为了去拯救这个严重受伤的工人，我们已经尝试了所有可能的方法。
7 clthing, furniture, traffic, jewellery, baggage, equipment, luggage,等无生命的集体名词做主语，谓语动词用单数。
Clthing is badly needed in the flded area.
8 peple, plice, cattle 等有生命的集体名词做主语，谓语动词用复数。
The plice are lking fr the thief.
9 集合名词class，family, team, club, ppulatin, enemy, party, crwd, crew, audience, public, gvernment, majrity, minrity, staff, class, cmpany, unin, gang, cmmittee, cuncil，natin等做主语，如果作为一个整体看待，其谓语动词要用单数形式；如果就其中一个个成员而言，则谓语动词用复数。
My family is a large ne
My family are watching TV.
10疑问代词wh, what, which; 不定代词 all（指代的是“人”时, 谓语动词用复数；指代的是“物”时，谓语动词用单数）, nne, sme, any；half/ mst/enugh/the rest/ the last/ lts/plenty/part/分数/百分数+f+名词做主语，谓语动词的单复数要由它们所接名词的单复数而定。根据其指代的内容而定。
All is ging n very well.
All are present besides the prfessr.
A lt f students are cming t the meeting.
11 “a number f +复数可数名词”表示“一些，许多”，谓语动词要用复数。
“the number f +复数可数名词”表示“…的数目，数量”，谓语动词要用单数。
The number f peple invited was fifty, but a number f them were absent fr different reasns.有50个人被邀请，但是很多人因为各种各样的原因缺席了。
12 a quantity f /an amunt f+名词做主语，谓语动词用单数。
Quantities f / amunts f +名词做主语，谓语动词用复数。
A(this) kind/srt/type f+名词做主语，谓语动词用单数。
These (thse) kinds/srts/types f +名词做主语，谓语动词用复数。
A large quantity f bks is here.
Large quantities f bks are here.
A large amunt f mney is wasted.
Large amunts f mney are wasted.
13. “ne and a half+可数名词复数”，“ne in (ut f )+可数名词复数”作主语，谓语动词一般用单数。
One and a half days is all the manager can spare. 经理只能抽出一天半的时间。
One in three students can speak English in this schl. 在这所学校的每三个学生中就有一个会说英语的。
注意：ne r tw, a…r tw修饰的名词作主语：
One r tw后接复数名词作主语，谓语动词要用复数。但在“a/an+单数名词+r tw”结构之后，位于却常用单数。
14关系代词wh, that, which等在定语从句中做主语时，其谓语动词的数应与句中先行词的数一致。
Thse wh want t g t the park, please stand up.
Sme f the energy that is used by man nwadays cmes frm the atm.
“ne f +复数名词+定语从句”，定语从句的谓语动词用复数。
“the nly/the very/the first/the last + ne f +复数名词+定语从句”, 定语从句的谓语动词用单数。
15 “the +形容词/分词”做主语，如果指的是一类人，谓语动词用复数。
The rich are nt always happy
三. 就(靠)近原则，即谓语动词的单复形式取决于最靠近它的词语，
一般来说，不可数名词用动词单数，可数名词复数用动词复数。
1.由 r; either…r; neither…nr; whether…r; nt nly…but als，nt…but等连接的并列主语，谓语动词常与最近的主语在单复数上保持一致。
Neither yu nr I am fit fr the wrk.
Nt nly Tm but als Mary and Jane are tired f ding the same thing every day.
注意：“with /alng with/ tgether with/ cmbined with/ as well as/ like/unlike/ rather than/ but/ except /besides/ in additin t/ including/ mre than/ n less than/accmpanied by +名词”置于主语后，他们都充当插入语，谓语动词一般仍与前面的名词在单复数上保持一致。
He, like yu and Jim, is clever.
The father, rather than the brthers, is respnsible.
Mary, as well as her sisters, studies Chinese in China.
Nbdy except Bill and Jnny has entered the secnd rund f the interview.
但当不可数名词前有表示数量的复数名词时，谓语动词用复数。
例如：Ten thusand tns f cal were prduced last year.
embarrassing令人尴尬的 embarrassed尴尬的
The family_________(trap)n the rf by the fld yesterday.
【解析】 句意:昨天那家人被洪水困在了屋顶。分析句子结构可以看出,句子缺少谓语动词。该句主语是The family,在这里指的是一家人,即所有家庭成员,所以谓语动词用复数形式;主语与trap之间是被动关系,所以用被动语态;根据时间状语yesterday可知应用一般过去时。故填were trapped。
【高考真题】
1.【2024北京卷】 When we slw dwn, we create space t reflect n ur thughts and emtins, which helps us identify imprtant areas f ur lives and ___13___ (give) us the pprtunity t make right chices.
【13题详解】
考查时态和主谓一致。句意：当我们放慢脚步时，我们会创造空间来反思我们的想法和情绪，这有助于我们确定生活中的重要领域，并给我们做出正确选择的机会。which引导的非限制性定语从句中，根据helps可知，从句使用一般现在时，which指代前边的整个句子，所以从句谓语应用第三人称单数形式gives，gives与helps并列，作并列谓语。故填gives。
2.【2024北京卷】On April 5, 2024, Jhn Tinniswd ___15___ (name) the wrld’s ldest living man.
【15题详解】
考查时态、语态和主谓一致。句意：2024年4月5日，约翰·廷尼斯伍德被评为世界上在世最长寿的人。根据时间状语On April 5, 2024可知，此处描述过去发生的事，句子应用一般过去时；name与主语Jhn Tinniswd之间是被动关系，应用被动语态，主语Jhn Tinniswd是单数，be动词使用was。故填was named。
3.【2024北京卷】 My heart went ut t him, and I ___20___ (jg) ver t him. As I handed him the glasses, he lked at me and said, “Thanks!”
【20题详解】
考查时态。句意：我很同情他，然后朝他慢跑过去。句中and连接并列句，空处作后句谓语，根据句中went可知，此处描述过去发生的事，句子使用一般过去时，动词使用过去式形式jgged。故填jgged。
4.【2023北京卷】Every culture is riddled with unwritten rules, such as nes n punctuality (守时). I’m British. Sn after mving t Switzerland, I 11 (thrw) a huse-warming party and was greatly surprised when all 30 guests shwed up 12 (exact) n time. Years later, having mved t France.
【答案】threw
【解析】考查动词时态。句意：搬到瑞士后不久，我要举办一个乔迁派对，当所有30位客人都准时出现时，我感到非常惊讶。根据后文and was greatly surprised when all 30 guests shwed up可知，句子陈述过去发生的事情，应用一般过去时。故填threw。
1【答案】exactly
【解析】考查副词。句意：搬到瑞士后不久，我要举办一个乔迁派对，当所有30位客人都准时出现时，我感到非常惊讶。此处修饰介词短语n time，应用副词exactly，作状语。故填exactly。
5.【2023北京卷】I turned up at the appinted hur fr a dinner, nly t find that n ther guest 13 (arrive) and my hstess was still in her sleeping suit.
【答案】had arrived
【解析】考查动词时态。句意：多年以后，搬到法国后，我在约定的时间赴宴，却发现没有其他客人到场，女主人还穿着睡衣。此处表示的动作发生在主句动词turned up之前，属于“过去的过去”，应用过去完成时。故填had arrived。
6.【2023北京卷】Up t nw, China 16 (establish) a number f prtected areas with mangrves.
【答案】has established
【解析】考查时态和主谓一致。句意：到目前为止，中国已经建立了一些红树林保护区。由Up t nw(到目前为止)可知，句子应用现在完成时，主语是China，助动词应用has，故填has established。
【2022年北京卷】Eventually, the man ____13____ (catch) up with her, and he was nly trying t return her wallet!
13.【答案】
【解析】考查动词时态。句意：最终，那个男人追上了她，他只是想把她的钱包还给她！结合句意空处应填谓语动词的形式，动作发生在过去，应用一般过去时。故填caught。
7.【2022年北京卷】Gas naturally ____16____ (have) n recgnisable smell. Hwever, a strng smell is added s that we can raise the alarm when we detect the smell assciated with danger.
【答案】has
【解析】考查主谓一致。句意：气体本来没有可识别的味道。分析句子结构可知空格处的动词作谓语，本句话是在陈述客观事实，应用一般现在时态，且主语gas在本文中指的是气体的统称，为不可数名词，所以谓语动词要用单三形式。故填has。
8.【2022年北京卷】The use f thse plastics ____20____ (increase) by 300% since 2019. The wrld wn’t survive if this situatin cntinues.
【答案】has increased
【解析】考查现在完成时。句意：自从2019年，那些塑料的使用已经增加了300%。根据句中since 2019，可知此处用现在完成时。主语The use f thse plastics为单数含义，助动词用has。故填has increased。
9.【2021年北京卷】As it ____13____ (cnnect) things，yur brain tums them int a stry,and yu get a dream．
【13题详解】
考查时态。句意：当它连接事物时，你的大脑将它们变成一个故事，然后你就得到了一个梦。由主句谓语动词tums可知，空处从句的谓语动词需用一般现在时态，主语是第三人称单数it，所以空处谓语动词需用单数。故填cnnects。
10.【2021年北京卷】There ____17____(be) a dramatic rise in the number f extreme weather events ver the past 20 years,____18____(cause) largely by rising glbal temperatures,accrding t a new reprt frm the United Natins.
【17题详解】
考查动词时态。句意：根据联合国的一份新报告，过去20年里，极端天气事件的数量急剧增加，这在很大程度上是由全球气温上升造成的。根据时间状语ver the past 20 years可知，此处使用现在完成时，a dramatic rise是单数感念，助动词应用第三人称单数形式。故填has been。
【18题详解】
考查非谓语动词。句意同上。a dramatic rise in the number f extreme weather events与cause是逻辑动宾关系，应用过去分词，表被动。故填caused。
11.【2020年北京卷】Oliver is a hst f a TV prgramme n fd. He says fd___1___(play) a big rle in his life. "My mum was a great ck, and she'd smetimes let me have a try," he said. The first dish Oliver prepared fr his family was fried chicken wings. He made it with his mum's help.
【1题详解】
考查时态。句意：他说食物在他的生命中扮演着重要角色。此处表示现在的状态，也可以表示从过去一直到现在延续的状态，所以可以用现在时，现在进行时，现在完成时和现在完成进行时。故填plays/has played/is playing/has been playing。
12.【2020年北京卷】The Neanderthals___9___（live）alngside human ancestrs in Eurpe fr tens f thusands f years, befre dying ut abut 40, 000 years ag.
【9题详解】
考查动词的时态和语态。句意：尼安德特人与人类祖先一起在欧洲生活了数万年，直到大约4万年前灭绝。设空处在句中作谓语，结合句意，此处是指在灭绝之前一直生活了数万年。设空处的动作发生在灭绝之前，结合时间状语fr tens f thusands f years。故应用过去完成时态或者过去完成进行时态；又因动作发生在过去，强调过去发生的动作，也可用一般过去时。故答案为lived/had lived/had been living。
13【2020年北京卷】Single-use plastic bags are used at mst a few times befre they___4___(thrw) away. It takes them hundreds f years___5___(break) dwn. Many f these bags end up in the cean where larger nes can trap sea creatures, such as turtles and dlphins.
【4题详解】
考查时态语态。句意：一次性塑料袋在扔掉之前最多使用几次。本文讲的是客观事实，应该用一般现在时，主语they（Single-use plastic bags ）和谓语动词thrw之间是被动关系，应用一般现在时的被动语态，且谓语动词用复数形式。故填are thrwn。
【5题详解】
考查动词不定式。句意：它们用几百年的时间才分解。固定句型It takes sb./sth. +一段时间+ t d sth.（花某人/物多长时间干某事），此处用动词不定式（t d ）作真正主语，It形式主语。故填t break。
【最新模考】
【2024年北京市延庆区高三一模】As a mther t three bys, I’m used t receiving my favrite sap as a gift fr every ccasin．It desn’t require much effrt, and my sns knw that I lve it．One day my sn saw a magazine n my desk with Jane Gdall 14 the cver．I said, “She’s my favrite persn.”The next Christmas, I was expecting my sap 15 my sns handed me an envelpe．Inside was/a cpy f Natinal Gegraphic signed by Jane Gdall．I 16 (mve) t tears.I will always cherish the magazine and thughtfulness f my bys finding me the perfect gift．
【答案】16．was mved
【导语】本文是一篇记叙文。文章讲述了一位母亲收到了儿子送给她的特别礼物——一本由简·古道尔签名的《国家地理》杂志，她非常感动并会永远珍惜这个礼物。
16．考查时态和语态。句意：我感动得流下了眼泪。根据上下文可知，陈述过去事情，应用一般过去时；I和mve之间是被动关系，应用被动语态。故填was mved。
【2024年北京市东城区高三一模】In early Nvember in 2023, a diver, swimming ff the cast f Sardinia, 14 (ntice) pieces f metal n the cean flr. He called the authrities and mre divers were sent t lk. The pieces turned ut t be ancient Rman cins. The cins mstly lay 15 (bury) in sand and seagrass nt far frm the cast. It is said that mre than 30, 000 cins have been fund, 16 are clse t 2, 000 years ld. Experts call this a majr histrical discvery.
【答案】14．nticed
【导语】这是一则新闻报道。文章主要讲述了一名潜水员在撒丁岛海岸附近游泳时发现了数量巨大的古代硬币。
14．考查时态。句意：2023年11月初，一名潜水员在撒丁岛海岸附近游泳时，注意到海底有金属碎片。根据句中的“in early Nvember in 2023”可知，谓语动词使用一般过去时，故填nticed。
【2024年北京市房山区高三一模】The dragn, a famus beast brn frm fantasy, 17 (exercise) a hld n peple’s imaginatin ver centuries. In traditinal Chinese culture, a dragn is a symbl f luck, pwer and high status. They can cause weather changes and bring rainfall t the fields 18 (ensure) rich harvests. Therefre, t symblize their pwer, ancient Chinese emperrs decrated their clthes 19 dragn patterns. Many Chinese view the dragn as a natinal symbl, 20 (prud) referring t themselves as “descendants f the dragn”.
【答案】17．has exercised/has been exercising
【导语】本文为一篇说明文，介绍了中国传统文化中龙的象征意义及其在历史中的地位。
17．考查时态语态和主谓一致。句意：龙，一种从幻想中诞生的著名猛兽，几个世纪以来一直占据着人们的想象力。分析句子可知，exercise(运用，行使)是句中谓语动词，与主语The dragn(龙)之间是主动关系，句中有时间状语ver centuries，描述从过去持续到现在的行为，用现在完成时态，也可用现在完成进行时强调行为的持续，又因主语是单数名词，所以谓语动词也应使用单数形式。故填has exercised/has been exercising。
【2024年清华大学附属附中高三三模】Nt lng ag, my daughter’s shes 11 (damage) with a knife. She burst int tears. I tk them t the shemaker’s. The man said he wuld add mre scratches n bth shes as if the penings were made n purpse fr a special style. I didn’t fully understand him, but I decided t leave the shes. Tw days later I drpped by frm wrk 12 (cllect) the shes. I fund mre scratches n each she, but all the penings were patched by red leather and the stitches were twisted. The appearance lked 13 (interesting) than ever.
【答案】11．were damaged
【导语】本文是一篇记叙文。文章讲述了女儿的鞋被划伤，但经过鞋店的特殊处理后，看起来比以前更有趣了。
11．考查动词时态语态和主谓一致。句意：不久前，我女儿的鞋子被刀弄坏了。分析句子可知，damage(损坏)是句中谓语动词，与主语shes之间是被动关系，句中有时间状语Nt lng ag，应使用一般过去时态，又因主语shes是复数名词，所以谓语动词也应使用复数形式。综上，谓语应用一般过去时的被动语态，复数形式。故填were damaged。