2026届河北省冀州中学高三上学期第四次月考历史试题（含答案）

这是一份2026届河北省冀州中学高三上学期第四次月考历史试题（含答案），共29页。试卷主要包含了选择题，材料题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（30＊2＝60）
1．古埃及书吏有国王书吏、税务书吏、圣书书吏、神庙书吏、军队书吏、村庄书吏等类别。书吏最主要的任务是负责记录、撰写、计算等，尤其是对书吏的计算素质要求高，因为每年尼罗河泛滥后，要重新定地界，大型工程建筑需要大量的计算。书吏的设置()
A.加强了法老的专制集权 B.推动了官僚系统的完善
C.适应了社会治理的需要 D.有助于培养专业化人才
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料题干设问词可知本题是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：古代埃及。根据材料并结合所学知识可知，书吏这种按领域分类、按需求定职能的特征，本质是国家治理从粗放统筹转向各领域专项负责，每个治理环节都有专业书吏群体支撑，从领域分工、职能定位到技能要求均体现专业化，这适应了社会治理的需要，C项正确；材料仅呈现书吏的分类与职能，未涉及“法老”的权力运作方式，无法体现法老专制集权的加强，排除A项；材料体现了官僚系统运作对专业技能人员的依赖和需求，而非官僚系统的完善，排除B项；专业化是书吏的能力素养，而非书吏设置的影响，排除D项。故选C项。
2．下列图表信息可以用来说明 ()
A.荷兰首创了资本主义发展的新模式
B.海上贸易公司获得国家 有限支持
C.荷兰东印度公司经营海上垄断贸易
D.商业经营方式革新有利于经济发展
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“中世纪后期出现的新商业形式康孟达”的经营原理是，航海家和资本家依照契约进行海上贸易合作”结合所学知识可知，康孟达契约是一种新型商业合作形式，它明确了航海家与资本家的权责利分配，既降低了资本家的投资风险，又调动了航海家的经营积极性，有利于吸引资本投入海上贸易，推动商业发展，这说明商业经营方式革新有利于经济发展，D项正确；康孟达契约出现于中世纪后期，而荷兰的海上贸易与商业扩张崛起于16-17世纪，两者时间不符，排除A项；材料仅描述了康孟达契约中航海家与资本家的私人合作模式，未涉及国家对海上贸易公司的支持，排除B项；材料介绍的是中世纪后期的康孟达契约，而荷兰东印度公司是17世纪的垄断性贸易公司，二者属于不同历史时期的商业形式，排除C 项。故选D项。
3．下表所示为14世纪日本武家统治下不同群体的核心待遇。这反映出当时()
A.天皇专制统治根基稳固
B.不同政治集团间利益深度协调
C.“锁国”政策下秩序固化
D.幕府体制下权力结构相对封闭
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：14世纪（日本）。根据表格信息可知，权力继承和职位分配严格基于血缘、家族关系和历史忠诚度，源氏家族及其核心支持者垄断了关键职位，其他群体被排除在核心权力之外，这体现了幕府体制下权力结构的封闭性，D项正确；14世纪日本处于镰仓幕府时期，武家统治实权在幕府手中，天皇仅为象征，权力被架空，排除A项；材料显示不同群体间待遇存在明显等级差异，权力集中在源氏家族及其亲信手中，其他群体如平氏家人和西国御家人任职受到限制，这反映了利益分配的不平等，而非“协调”，排除B项；“锁国”政策是日本于17世纪江户幕府时期实施的政策，排除C项。故选D项。
4.1519年春天，探险家科尔特斯率领数百名远征队员来到一个可以俯瞰墨西哥谷地的山口时，被眼前的繁华景象惊呆：“我们凝视着如此奇妙的景象，一时哑口无言。”但见星罗棋布的金字塔，纵横交错的运河，气象恢弘的广场。在这里他们还可以了解到()
A.数学成就高，知道“零”的概念
B.玛雅文字独特性和神秘性
C.“浮动园地”扩大了耕地面积
D.马丘比丘城建筑艺术高超
【答案】C
【解析】
【详解】根据主题干设问词，可知这是正向题，据材料关键信息可知准确时空是：1519年的墨西哥。根据材料及所学可知，墨西哥谷地是阿兹特克文明的核心区域，阿兹特克人发明“浮动园地”以扩大湖沼地区的耕地面积，这是其典型农业创新，符合科尔特斯所见地区的文明特征，C项正确；零的概念是玛雅文明的突出数学成就，而科尔特斯到达的墨西哥谷地是阿兹特克文明核心区域，排除A项；玛雅文字属于玛雅文明，与阿兹特克文明无关，排除B项；马丘比丘是南美洲印加文明的遗址，与墨西哥谷地的阿兹特克文明地域不同，排除D项。故选C项。
5．新航路开辟时期，西班牙王室为远洋船队配备“皇家公证员”，负责记录航行日志、贸易契约、船员分工及物资消耗，所有记录需经公证员签字确认，回国后直接上报王室存档。这表明当时西班牙统治者 ()
A.通过制度化手段掌控航海全程
B.推动了航海技术的革新与传播
C.使船队内部利益纷争得到解决
D.具备了称霸全球的手段和战略
【答案】A
【解析】
【详解】根据设问用词可知，这是本质题。时空范围是近代西方。根据材料并结合所学知识可知，公证员负责记录航行日志、贸易契约、船员分工及物资消耗，所有记录需经公证员签字确认，回国后直接上报王室存档，表明当时西班牙统治者通过制度化手段掌控航海全程，A项正确；材料无法体现航海技术的革新与传播，排除B项；材料没有船队内部利益纷争得到解决的相关信息，排除C项；仅仅通过西班牙王室为远洋航队提供便利等信息，并不能证明当时的西班牙具备称霸全球的手段和战略，排除D项。故选A项。
6．文艺复兴时期，但丁在《神曲》中借古罗马诗人维吉尔之口说“你随我来，让人们去议论吧”，彼特拉克在《歌集》中歌颂恋人劳拉“将美好的理想藏于心中”，达·芬奇则主张“真理只有一个，它不在宗教中，而在科学中”。这直接反映文艺复兴()
A.否定天主教神学的世界观 B.追求人性解放与理性探索
C.传承古典时代的文化遗产 D.强调社会等级平等的理念
【答案】B
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（西欧）。据材料信息可知，但丁：“你随我来，让人们去议论吧”强调个体选择与行动自由，不被外界舆论束缚，体现对人的主体性的尊重；彼得拉克：“将美好的理想藏于心中”歌颂爱情与内心情感，表达对个人情感、内心世界的关注，是人文主义对“人”的情感价值的肯定；达·芬奇：“真理只有一个，它不在宗教中，而在科学中”强调理性、科学探索，反对宗教垄断真理，体现对理性思维与实证精神的追求。三者共同体现人文主义的核心：解放人性、崇尚理性，B项正确；达·芬奇的话确实挑战宗教权威，但但丁、彼得拉克并未完全否定宗教，且题干问“直接反映”，应更聚焦共同点，排除A项；材料虽提及“古罗马诗人维吉尔”，但这只是媒介，非主旨；重点不在“传承古典”，而在“表达人的价值”，排除C项；材料未涉及阶级、社会结构、平权等内容，无法得出“强调社会等级平等的理念”，排除D项。故选B项。
7.1776年，潘恩：“人是生而平等的，只是后来环境变了，贫富差距、权利差别等产生了压迫和贪婪．．．．．．奴隶时代就应运而生了。我们这个新世界（北美）成了欧洲各地热爱宗教自由、热爱人权却遭受迫害的人的避难所。当面对英国暴政时，我们需要反抗，才能保住我们自由和平等的地位。”由此可知，潘恩 ()
A.积极推动北美脱离英国而独立
B.强调北美地区应该实行宗教自由
C.肯定了北美自然环境十分优越
D.希望北美地区推广君主立宪制度
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干设问词，可知本题是推断题。根据本题时间信息可知时空是1776年的北美。根据材料潘恩强调北美是“热爱人权却遭受迫害的人的避难所”，并主张“面对英国暴政时，我们需要反抗”可得出，潘恩通过宣传反抗英国暴政的必要性，积极推动北美独立事业，A项正确；材料虽提及宗教自由，但这是作为北美作为“避难所”的原因之一，并非其论述的核心主张，排除B项；材料没有说明对北美自然环境的评价，排除C项；潘恩在《常识》中强烈反对君主制，主张共和，而非推广君主立宪，排除D项。故选A项。
8．下表德国慕尼黑西门子公司汽车档案馆简表（节选）
表中可以用来说明 ()
A.电力成为新兴行业发展的关键动力
B.德国引领汽车工业领域技术创新
C.新兴工业技术导致了国际局势恶化
D.垄断组织影响新兴工业研发方向
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干设问词，可知是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是1905-1910年（德国）。根据材料“德国慕尼黑西门子公司汽车档案馆简表”及所学知识可知，19世纪末20世纪初，随着技术的日益复杂，投资的不断扩大，生产进一步集中，出现垄断组织。西门子作为垄断组织以巨额资本、人力投入汽车技术研发，通过资源调配影响新兴汽车工业的研发方向，D项正确；材料中电动车未量产、电能回收效果差，说明电力并未成为汽车行业发展的关键动力，排除A项；材料仅涉及德国西门子公司，无他国参照，不能说明德国引领汽车工业领域技术创新，排除B项；“新兴工业技术导致了国际局势恶化”属于过度推断、表述错误，排除C项。故选D项。
下图所示为1841～1905年英、法、德、美四国出口额的变化情况。对材料解读正确的是 ()
A.技术革新是国家贸易竞争力的核心
B.殖民扩张加速了世界贸易中心转移
C.政治制度变革推动国际分工的深化
D.资本输出激化帝国主义国家间矛盾
【答案】A
【解析】
【详解】根据本题主题干的设问词，可知这是正向题。根据材料时间信息可知准确时空是：1841-1905年（世界）。根据材料及所学可知，1841-1905年，世界经历了第一次工业革命和第二次工业革命。第一次工业革命中，英国率先开展并完成，成为“世界工厂”，所以出口额高；第二次工业革命时，美国、德国通过技术创新，工业发展迅速，出口额增长快，逐渐赶超英国、法国。这体现了技术革新对国家贸易竞争力的关键作用，A项正确；这一时期世界贸易中心仍在欧美，并未发生转移，殖民扩张也没有加速世界贸易中心转移，排除B项；政治制度变革不是推动国际分工深化的主要因素，工业革命带来的生产力发展、技术进步等才是主要推动力量，排除C项；材料体现的是出口额（商品输出相关）的变化，而非资本输出，且资本输出激化帝国主义国家间矛盾在材料中无体现，排除D项。故选A项。
10.1831年，法国里昂工人发动起义，喊出“不能劳动而生，毋宁战斗而死”的口号。1834年，里昂工人再度起义，不仅发出“不共和毋宁死”的呐喊，更在旗帜上写下“我们为之斗争的事业是全人类的事业”的誓言。起义工人口号的变化，从本质上表明当时无产阶级()
A.积极维护和争取自身权益 B.尚须认清资本主义的本质
C.已从自发转向自觉的斗争 D.亟待科学革命理论的指导
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干设问词，可知本题是本质题。根据本题时间信息可知时空是19世纪30年代的法国。根据材料1831年里昂工人起义口号“不能劳动而生，毋宁战斗而死”，诉求聚焦于改善经济生存条件；1834年起义口号升级为“不共和毋宁死”，并提出“我们为之斗争的事业是全人类的事业”，诉求从经济层面转向政治权利，且斗争目标从维护自身利益拓展到为无产阶级整体发声，这从本质上表明当时无产阶级已从自发转向自觉的斗争，C项正确；积极维护和争取自身权益是两次起义的共性特征，无法体现口号变化的本质，排除A项；口号已触及资本主义政治制度（“共和”），表明对资本主义有一定认识，但非本质体现，排除B项；起义发生于马克思主义诞生前，工人确实需要科学理论指导，但口号变化直接反映的是斗争自觉性的提升，排除D项。故选C项。
11.1867年出版的《资本论》及其手稿中，有着大量关于机器与人关系的论述，“当机器代替人的大部分简单重复劳动时为了尽可能地降低成本，让固定成本发挥出最大价值，工人就必须配合机器，被迫同步完成机器代替不了的劳作-不符合人的正常生理作息的夜班制，就“合理又自然地出现了，不堪重负的工人甚至爆发毁坏机器的抗议”。据此可知 ()
A.资本逐利性导致科技走向异化
B.机器生产逐渐取代手工工厂
C.工人运动有了科学理论的指导
D.机器是造成工人苦难的根源
【答案】A
【解析】
【详解】据本题主题干的设问可知，这是推断题。据题干时间信息可知准确时空是：1867年（欧洲）。据材料“尽可能降低成本”“让固定成本发挥最大价值”并结合所学知识可知，资本的核心目的是追求利润，而机器本是提升效率的科技成果，却因资本驱动变成压迫工人、违背人的生理作息的工具，这是科技偏离原有价值，对人造成负面影响的体现，A项正确；材料重点论述的是机器与人的关系、资本对工人的压迫，并未提及机器生产与手工工厂的替代关系，排除B项；材料仅提到工人“爆发毁坏机器的抗议”，未涉及该抗议是否以《资本论》或其他科学理论为指导，排除C项；材料主旨是强调工人苦难的本质原因是资本为逐利而利用机器压迫工人，机器只是资本使用的工具，而非苦难的根源，排除D项。故选A项。
12．下表为1871年巴黎公社成立后采取的一些政策或措施。这说明巴黎公社()
A.使社会主义由理想变为现实 B.以马克思主义理论为指导
C.践行了工农联盟的革命策略 D.具有无产阶级政权的属性
【答案】D
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1871年法国。根据材料信息并结合所学知识可知，巴黎公社接管资本家工厂、保障工人权益、救济失业者等的政策，均体现了维护无产阶级利益的属性，符合无产阶级政权的特征，D项正确；社会主义由理想变为现实是十月革命，排除A项；巴黎公社缺乏科学的马克思主义理论直接指导，其政策更多是工人阶级的自发行动，排除B项；巴黎公社未建立工农联盟，仅依靠城市工人阶级，因此巴黎公社并没有践行工农联盟的革命策略，排除C 项。故选D项。
13．下表为1896年美国人泰勒·C·凯伊创作的漫画《古巴情景剧》，该漫画折射出()
A.民族解放运动蓬勃发展 B.美洲政治格局发生变化
C.美国积极谋求对外扩张 D.美西矛盾成为国际焦点
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：1896年的美国。根据材料及所学可知，1896年时，古巴是西班牙的殖民地，漫画将美国塑造成“拯救古巴的英雄”、西班牙塑造成“威胁古巴的恶棍”，实质是美国为介入古巴事务、取代西班牙在加勒比地区的殖民地位，进行的舆论包装，体现了扩张海外势力范围的意图，C项正确；漫画核心是美国的角色塑造，并非古巴民族解放运动的“蓬勃发展”，排除A项；1896年美西战争（1898年爆发）尚未发生，美洲政治格局（西班牙控制古巴等殖民地的局面）未发生实质变化，排除B项；1896年美西矛盾尚未升级为“国际焦点”，美西矛盾的激化及战争爆发是1898年，排除D项。故选C项。
14.19世纪初，英国殖民大臣指出：“野蛮人-猎人和渔夫的别称-就像是文明温度计上的零点，一个逐渐走向完美的点，在推理中极具价值。”对此，国际法学家劳伦斯指出，野蛮国家占有的土地就是“无主领土”，即没有形成政治组织的个体居住的大片土地。上述观点的提出()
A.为西方殖民扩张提供理论依据
B.旨在推动全球范围内文化的交流
C.客观反映了落后地区发展状况
D.促进了国际法体系的发展与完善
【答案】A
【解析】
【详解】据题干设问可知，本题是推断题。据题干时间信息可知，本题的准确时空是近代（世界）。19世纪初的英国殖民大臣将“野蛮人”定义为“文明温度计的零点”，国际法学家则将未形成政治组织的地区称为“无主领土”，这些观点本质是为西方殖民扩张制造理论依据-通过贬低殖民地的文明程度、否定其领土主权合法性，为武力侵占和殖民统治提供“正当性”借口，A项正确；题干材料中的观点是殖民扩张的工具，并非推动文化交流，排除B项；题干材料中观点是主观贬低，并非客观反映，排除C项；该观点破坏了国际法的公平性，并非促进其完善，排除D项。故选A项。
15.1808年，拿破仑入侵西班牙引发了西班牙危机，西属拉美殖民地的土生白人最初提出“保持对西班牙的效忠但要求地方自治”；其自治诉求被拒后掀起独立运动，但大多提出了类似“三保证”（君主制、天主教保护、社会等级制）的方案。这可佐证当时( )
A.民族意识影响力局限于精英阶层
B.西班牙的殖民利益未受实质冲击
C.拉美社会变迁中革命与保守并存
D.资本主义世界殖民体系面临崩溃
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干的设问词可知本题是本质题。据题目的时间信息可知准确时空是1808年的拉丁美洲。根据材料“其自治诉求被拒后掀起独立运动，但大多提出了类似“三保证”（君主制、天主教保护、社会等级制）的方案”并结合所学可知，题干描述了西属拉美殖民地在独立运动中的矛盾性：一方面要求脱离西班牙统治（革命性），另一方面又提出保留君主制、天主教特权和社会等级制（保守性），体现了拉美社会变迁中革命与保守并存，C项正确；独立运动参与者包括土生白人、混血种人和底层民众，并非仅限于精英阶层，排除A项；结合所学可知，独立运动直接导致西班牙丧失大部分美洲殖民地，排除B项；结合所学可知，资本主义世界殖民体系在19世纪末才最终形成，此时尚未面临崩溃，排除D项。故选C项。
16.19世纪末，门罗主义与日本“亚洲主义”合流，产生“亚洲门罗主义”话语（亦称“东洋门罗主义”），部分日本政客提出“东洋是东洋人的东洋”口号。20世纪初，美国总统西奥多·罗斯福在日俄战争后一度鼓励日本的“亚洲门罗主义”。美国的对日政策意在()
A.共同排挤欧洲列强 B.缓和美日矛盾冲突
C.遏制日本扩张企图 D.扼杀亚洲独立浪潮
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料题干设问可知本题是目的题。根据材料时间信息可知准确时空是：19-20世纪的美日。根据材料概括：美国的门罗主义强调“美洲是美洲人的美洲”，实际是明确其在美洲的侵略势力，排除欧洲在美洲的势力，而美国总统对日本仿照美国提出的“亚洲门罗主义”表示鼓励，实际上是对日本确定其在亚洲势力，排斥欧洲在亚洲势力的赞同，目的是联合日本共同排挤欧洲列强，A项正确；材料未涉及美日两国之间的矛盾，无法得出其主要目的是为了缓和美日矛盾冲突，排除B项；材料中美国对日俄战争中日本的“亚洲门罗主义”表示了鼓励，说明其未对日本的扩张进行遏制，排除C项；“扼杀”表述过于夸大，与史实不符，亚洲独立浪潮在列强侵略不断加深下不断发展，排除D项。故选A项。
17．失业青年亨利是美国小说家海明威于1929年发表的小说中的主人翁，一战末被派往意大利前线。他的同伴说：“在战争中我观察了好久，并没有看到所谓神圣、光荣的事情。所谓牺牲，那就像芝加哥的屠宰场。”作者在此表达了()
A.对极端民族主义的抨击 B.对殖民侵略暴行的控诉
C.对自由平等思想的向往 D.对政治制度对抗的不满
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：一战末期的世界。结合所学可知，一战的爆发与极端民族主义的煽动密切相关，统治阶级以“神圣”“光荣”为借口鼓动民众参与战争，而材料中对战争“神圣”“光荣”的否定，正是对这种极端民族主义的抨击，A项正确；材料体现的是一战战场的残酷性，一战是帝国主义国家之间的争霸战争，并非殖民侵略战争，排除B项；材料中未提及自由、平等相关的内容，没有体现出对该思想的向往，属于无中生有，排除C项；材料批判的是战争的残酷性，而非批判不同政治制度的对抗，排除D项。故选A项。
18.1917年3月12日，列宁指出，工人对临时政府是不能信任的，工人代表苏维埃开始成为“真正的人民政府”。“为了争取和平、面包和自由，劳动者阶级，工人、士兵和农民，必须组织起来，团结起来，联合起来，同资本家分开，同他们相对立。”列宁这番言论旨在()
A.壮大工农联盟力量 B.抨击临时政府外交政策
C.推动革命向前发展 D.倡导暴力推翻临时政府
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料并结合所学知识可得出，1917年3月俄国二月革命后出现资产阶级临时政府和工兵代表苏维埃并存 局面，列宁指出工人不能信任临时政府，号召工农兵团结起来同资本家对立，其目的是引导民众认清临时政府的阶级本质，推动革命从资产阶级民主革命向社会主义革命发展，C项正确；壮大工农联盟力量是实现这一目的的手段，并非言论的核心主旨，排除A项；材料没有临时政府的外交政策相关内容，排除B项；此时列宁的言论重点是号召工农兵团结对立，尚未明确提出暴力推翻临时政府的主张，排除D 项。故选C项。
19.1923年，在俄共（布）第十二次代表大会上关于工业的报告中苏联领导人托洛茨基说：“在新经济政策的初期，我们中间某些人，尤其是经济工作者，给予市场以过分的期望······我们应当使我们的重工业立足于千斤顶之上，使它不至于瓦解和沉没在市场的水洼之中。”这表明当时的苏联()
A.重视平衡计划与市场的关系 B.新经济政策执行效果不够理想
C.在发展路径选择上出现分歧 D.重工业在国民经济中地位凸显
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料题干设问可知本题是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是：20世纪的苏联。根据材料“我们中间某些人给予市场以过分的期望”及他强调重工业不能依赖市场，说明党内在发展路径选择上出现分歧，分歧在于是让市场发挥作用多一些，还是用国家力量优先、重点保护重工业，C项正确；材料强调要避免市场冲击重工业，是担忧市场过多，不是在谈“平衡”，是主张加强国家（计划）控制以扶植重工业，排除A项；材料没有评价新经济政策执行的效果如何，只是批评某些人对市场期望过高，是一种路径争论，并非在说整体效果不好，排除B项；托洛茨基主张要扶持重工业，使其地位重要，但这只是他的主张，不代表当时重工业在国民经济中已“地位凸显”，1923年苏联经济以农业为主，重工业薄弱，所以这不是“表明当时”的实际情况，而是表明他希望提高重工业地位，排除D项。故选C项。
20．在此起彼伏的争取民族独立的斗争中，印度的斗争别具特色。下边漫画呈现的情景最有可能发生在 ()
A．1905年 B．1922年 C．1942年 D．1947年
【答案】C
【解析】
【详解】根据主题干设问词，可知这是正向题，据材料关键信息可知准确时空是：近代印度。根据材料及所学可知，漫画中“日本帮助印度打击英国”“印度独立的最后机会”，对应二战期间（1939-1945年）的国际局势：英国深陷欧洲战场，对印度的殖民控制削弱；日本在亚洲扩张，为打击英国（同盟国对手），利用印度的反英情绪，宣传“帮助印度反英”，试图扩大自身势力范围，1942年符合题干信息，C项正确；1905年的印度处于早期反英斗争阶段（如提拉克领导的运动），日本未介入印度事务，排除A项；1922年的印度处于“非暴力不合作运动”时期，核心是与英国的和平对抗，无日本参与的背景，排除B项；1947年印度已正式独立，与“争取独立的最后机会”矛盾，排除D项。故选C项。
21.1940年12月，罗斯福在《关于国家安全的“炉边谈话”》说：“过去两年的经验已经无可怀疑地证明，任何人都不能靠抚摸来把老虎驯服成小猫我们自己未来的安全在很大程度上取决于这场战争的结局我们必须成为民主国家的伟大兵工厂。”这表明()
A.美国已与英国结盟 B.二战规模扩展到全球
C.绥靖政策已经失败 D.反法西斯同盟的形成
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：二战时期 美国。据本题材料概括得出：罗斯福的言论否定了对法西斯的妥协方式，体现出美国承认绥靖政策无法遏制侵略，美国需通过援助民主国家来保障自身安全，绥靖政策已经失败，C项正确；美英正式结盟是在1941年《大西洋宪章》签署及太平洋战争爆发后，1940年12月尚未结盟，排除A项；二战扩展到全球的标志是1941年12月太平洋战争爆发，与材料时间1940年12月不符，排除B项；反法西斯同盟正式形成于1942年1月《联合国家宣言》的签署，与材料时间不符，排除D项。故选C项。
22.1939年11月，苏联以“保障列宁格勒安全”为由，要求芬兰割让卡累利阿地峡等领土，并租借汉科半岛作为海军基地。芬兰政府拒绝后，苏联随即制造“曼尼拉炮击事件”作为借口，发动了对芬兰的侵略战争。这场战争被称为“冬季战争”，战争结果以苏联惨胜告终。以下关于苏芬冬季战争的评述，不正确的是()
A.苏联的行为典型的霸权主义侵略行径
B.芬兰的顽强暴露了苏联红军战术缺陷
C.苏联最终实现了防御性扩张战略目标
D.苏联的行径暴露其大国沙文主义本质
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料并结合所学：苏联虽然最终通过战争获得了部分领土，但付出了惨重代价，受到芬兰了政府的反抗，其战略目标包括全面控制芬兰、建立亲苏政权等并未实现，且其侵略行为受到国际谴责，并未真正实现其所谓的“防御性”战略目标，C项符合题意；根据题干描述，苏芬冬季战争中苏联的行为是典型的霸权主义侵略行径，是对芬兰主权的侵略，与题意不符，排除A项；芬兰的顽强抵抗和最终苏联惨胜，暴露了苏联红军的战术缺陷，与题意不符，排除B项；苏联的行径也暴露了其大国沙文主义本质，其以保障自身安全为由侵犯芬兰主权，不顾小国权益，悍然侵略他国，与题意不符，排除D项。故选C项。
23．下图是苏联在冷战时期创作的宣传漫画《华盛顿的“和平鸽”》，该漫画反映了()
苏联冷战宣传漫画：华盛顿的“和平鸽”
A.美国通过“和平演变”颠覆苏联政权
B.冷战时期美苏对抗重心转向军事领域
C.苏联对美国冷战政策虚伪性的揭露
D.美国苏联两国意识形态分歧不可调和
【答案】C
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：冷战时期（苏联）。据题干及结合所学可知，漫画中美国将标有“US”的炸弹伪装成“和平鸽”（和平的象征），直接体现了苏联对美国的讽刺。美国表面宣扬“和平”，实际以军事威胁推行冷战政策，揭露了其政策的虚伪性，C项正确；“和平演变”的关键是通过思想、文化、制度等软性渗透影响对方，而漫画中美国的“和平鸽”内藏炸弹，直接指向军事威胁这一硬性手段，未涉及“和平演变”的典型表现，排除A项；漫画仅讽刺美国“假和平、真军事威胁”，但未体现重心转向军事，冷战重心是综合对抗，排除B项；意识形态分歧是指美苏在制度、价值观上的具体分歧，而漫画的重点是揭露美国“假和平、真军事威胁”的政策虚伪性，排除D项。故选C 项。
24.1967年，美国派三架WC-130气象侦察机前往印度支那地区，以气象侦察为由不断扩大活动区域，甚至到达北越西部地区。截至1972年，美国气象侦察机在印度支那地区共飞行2602次，进行云层播种56次，导致越南雨季延长2个月，洪水冲毁道路，淹没农田，50万平民流离失所，胡志明一方运输量锐减。这种做法()
A.推动科技新成果广泛传播
B.说明美国军队直接参与越南战争
C.违背自然规律和人道主义
D.不利于印度支那问题的和平解决
【答案】C
【解析】
【详解】据本题次题干的提示词，可知是本质题、影响题。据本题的时间信息可知准确时空是1967-1972年（印度支那）。据题干材料可知，美国利用气象控制手段，人工降雨，一方面造成越南雨季延长2个月，洪水冲毁道路，淹没农田，50万平民流离失所”，一方面干预越南战争进程，既不符合自然规律，又违背人道主义，C项正确；题干信息是美国运用科技手段干扰越南战争，并非传播科技新成果，排除A项；题干信息未涉及美国直接出动军队，排除B项；1954年日内瓦国际会议和平解决了印度支那问题，排除D项。故选C项。
25.20世纪70年代末，有西方学者认为，国家以行政手段要求国民购买强制性养老金是一种家长性的做法，它阻碍了出售养老金和发展退休安排的竞争机制，我们愿意帮助穷人，但不分贫穷与富有而仅仅因为他们恰好达到一定的年龄就对其提供帮助，这是一种毫无原则的再分配。这一论述()
A.剖析了福利国家制度形成的原因
B.反思了自由主义经济政策的不足
C.吸纳了社会主义建设模式的精髓
D.指出了西方社会保障体制的局限
【答案】D
【解析】
【详解】根据本题次题干的设问词，可知这是本质题。根据本题时间信息可知准确时空是：20世纪70年代末（世界）。根据材料可知，该西方学者批评的是西方社会保障体制中“强制性养老金”的设计-既认为国家行政干预（家长式做法）阻碍了市场竞争机制，又指出其“不分贫富仅按年龄提供帮助”的再分配缺乏针对性，这些内容直接指出了西方社会保障体制在干预方式、资源分配合理性上的局限，D项正确；题干是对福利国家制度运行问题的批评，并非剖析其“形成原因”，排除A项；学者的观点是反对国家对社会保障的行政干预，偏向自由市场逻辑，并非“反思自由主义经济政策的不足”，排除B项；社会主义建设模式强调社会保障的公平性与普惠性，与学者批评社会保障再分配的观点相悖，不存在“吸纳其精髓”，排除C项。故选D项。
26．下图为1978-1982年西方七国消费品价格增长率和失业率，针对图中出现的问题，西方主要国家采取的措施是()
A.恢复自由放任政策 B.建立福利国家制度
C.加强经济计划指导 D.减少国家干预经济
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料并结合所学知识可得出，1978-1982年西方七国出现了失业率与消费品价格增长率同时走高的“滞胀”现象，这是国家过度干预经济引发的问题，因此西方主要国家采取的措施是减少国家对经济的干预，D项正确；恢复自由放任政策不符合战后资本主义国家的发展趋势，排除A项；建立福利国家制度是二战后初期的举措，且福利制度的膨胀正是导致“滞胀”的原因之一，排除B项；加强经济计划指导属于国家干预经济的手段，与解决“滞胀”的需求相悖，排除C项。故选D项。
27.1947年，西方记者发现莫斯科街头人们的穿戴发生了变化。人们在裁缝铺定制或更经常地在家缝制便服，甚至连干部也在抛弃二战时期引以为时尚的“战士”服。几乎每个家庭都尽量购置缝纫机，其中民主德国运来的“胜家”牌缝纫机特别受欢迎。这一现象说明，当时()
A.苏联民生建设取得重大进展
B.计划经济体制得以及时调整
C.社会主义阵营经济实力增强
D.苏联民众价值观更趋于务实
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干的设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1947年（苏联）。根据材料可知，战后人们抛弃“战士”服，选择自制、定制便服，用平价布料做服装，体现社会生活从军事风格转向贴合日常需求，民众价值观更趋于务实，D项正确；1947年，苏联民生仅是初步恢复，“重大进展”夸大事实，排除A项；1947年，苏联计划经济体制未“及时调整”，排除B项；根据材料无法看出社会主义阵营经济实力增强，排除C项。故选D项。
28．勃列日涅夫执政时期，苏联石油天然气（以下简称油气）工业获得政府高度重视，随着油气大量出口，苏联增加了与西方国家的经济往来，苏联人民的生活水平得到了明显提高。上述状况的出现客观上()
A.为苏联经济注入了更多活力 B.迟滞了苏联经济结构的调整
C.使社会主义优越性愈发彰显 D.导致苏联深陷和平演变陷阱
【答案】B
【解析】
【详解】根据次题干提示词，可知是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（苏联）。据材料和所学知识可知，勃列日涅夫时期，苏联高度重视油气工业，油气大量出口虽带来短期收益，但依赖能源出口使苏联更侧重于重工业（尤其是能源部门）发展，忽视了农业和轻工业的发展，这使得经济结构单一化问题加剧，客观上迟滞了经济结构的调整，B项正确；油气出口虽带来短期繁荣并增加与西方贸易，却掩盖了体制弊端，使经济过度依赖资源，未能注入持久的活力，排除A项；苏联经济结构失衡，轻工业薄弱，人民生活水平提高仅依赖能源收益，未真正彰显社会主义优越性，排除C项；和平演变是西方意识形态渗透的结果，与苏联油气出口无直接因果关系，排除D项。故选B项。
29．《联合国宪章》提出：“发展国际间以尊重人民平等权利及自决原则为根据之友好关系，并采取其他适当办法，以增强普遍和平。促成国际合作，以解决国际间属于经济、社会、文化及人类福利性质之国际问题，且不分种族、性别、语言或宗教，增进并激励对于全体人类之人权及基本自由之尊重。”这些政治主张()
①促进新兴民族国家的发展
②加速了二战后世界殖民体系的瓦解
③确定了“大国一致”原则
④使和平解决争端具有更强可操作性
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干可知是组合选择题。据本题时间信息可知准确时空是二战后的世界。根据材料“发展国际间以尊重人民平等权利及自决原则为根据之友好关系，并采取其他适当办法，以增强普遍和平”可知民族自决原则直接支持殖民地独立，导致新兴民族国家出现，①正确；根据材料“且不分种族、性别、语言或宗教，增进并激励对于全体人类之人权及基本自由之尊重”可知民族自决原则为反对殖民统治、争取民族独立提供了合法性来源，促进了战后民族解放运动的蓬勃发展，也提到宪章确立了殖民地人民的自决权，为结束殖民统治奠定了基础，②正确；A项符合题意；“大国一致”原则是指二战后安理会常任理事国的否决权，排除③；和平解决争端是宪章的原则，材料更侧重于自决和国际合作，排除④；BCD项不符合题意。故选A项。
30．如表所示为“全球南方”逐步探索出的国际合作范式。这些范式()
A.主导全球治理体系 变革 B.以区域经济一体化为阶段性目标
C.旨在便利南北国家的合作 D.为世界多极化进程注入了新动能
【答案】D
【解析】
【详解】根据次题干设问词，可知是影响题、目的题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（世界）。据材料和所学知识可知，东南亚国家联盟强调协商一致、不干涉内政等原则，在地区和国际事务中发挥着独特作用，非洲联盟主导制定发展框架，推动非洲的发展与合作，“一带一路”倡议支持“全球南方”的自主发展，促进了沿线国家的合作与交流。由此可见，这些国际合作范式都增强了发展中国家在国际舞台上的影响力，推动了国际力量对比朝着更加均衡的方向发展，为世界多极化进程注入了新动能，D项正确；当前全球治理仍以发达国家为主导，“全球南方”的合作是推动变革，而非“主导”，排除A项；表格中“一带一路”倡议并非单纯的区域经济一体化范畴，它涵盖了众多国家和地区，涉及多领域的广泛合作，其目标更为宏大和多元，所以不能简单地说这些范式都以区域经济一体化为阶段性目标，排除B项；“全球南方”主要是发展中国家组成的群体，这些国际合作范式更多是聚焦于发展中国家之间的合作与发展，并非以便利南北国家合作为主要目的，排除C项。故选D项。
二、材料题（共40分）
31．交通变革是推动全球经济联结与文化互动的核心纽带，不同时期的交通革新，塑造了迥异的全球交流格局。阅读材料，回答问题。
材料一16世纪初，新航路的开辟重构了全球交通网络：大西洋航线连接欧洲、非洲与美洲，形成“三角贸易”航路；印度洋航线经好望角贯通欧洲与亚洲，葡萄牙、荷兰商船穿梭于东南亚与欧洲港口。交通的拓展推动经济交流发生质变：美洲的玉米、马铃薯、番茄等作物经航运传入欧洲、亚洲，改变了全球饮食结构；亚洲的香料、丝绸通过新航线涌入欧洲市场，刺激了欧洲商业资本的扩张（即“商业革命”）。文化层面，欧洲传教士随商船抵达美洲、亚洲，传播基督教教义；同时，美洲的印第安文化元素（如烟草、图腾艺术）与非洲的音乐节奏传入欧洲，而欧洲的疾病（如天花）也随航运扩散至美洲，对当地族群造成冲击。
-摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二19世纪中后期，工业革命催生的铁路与蒸汽轮船，将全球交通效率推向新高度：跨大西洋轮船的航速从30天缩短至10天，苏伊士运河通航后，欧洲到亚洲的航程减少约40％；欧洲内部铁路网贯通，德、法、英的铁路里程在1870年突破10万公里。交通革新推动经济交流向“工业化联动”转型：欧洲工业国通过轮船、铁路，从殖民地掠夺棉花、橡胶等原料，再将机器生产的纺织品、机械销往全球，世界市场初步形成。文化交流呈现“单向主导”特征：欧洲的启蒙思想、近代教育制度随交通网络传入亚非拉地区；同时，欧洲移民通过铁路向美洲、澳洲迁徙，将欧洲语言、习俗植入迁入地，但也挤压了当地原生文化的生存空间。
-摘编自《剑桥欧洲经济史》第八卷
（1）根据材料一、二，概括新航路时期与工业革命时期，交通变革推动经济交流的“不同特征”，并分析导致差异的核心动因。
（2）有学者认为“交通变革是文化交流的“双刃剑”，结合材料与所学知识，阐释这一观点，并说明其对现代全球文化交流的启示。
【答案】（1）不同特征：①新航路时期：经济交流以“物种、奢侈品的跨区域流动”为主，具有“分散性、互补性”；②工业革命时期：经济交流以“工业原料与制成品的全球流通”为主，具有“主导性、联动性”。核心动因：新航路时期是“商业资本扩张的需求”；工业革命时期是“工业资本主义对原料、市场的掠夺性需求”。
（2）阐释“双刃剑”：①积极面：交通变革推动文化交融，如新航路时期的作物、艺术交流，工业革命时期的思想、习俗传播；
②消极面：交通变革伴随文化冲击，如新航路时期欧洲疾病冲击美洲族群，工业革命时期欧洲文化挤压亚非拉原生文化。
启示：现代全球交通交流中，应依托交通优势促进文化多样性共生，同时警惕文化霸权与不平等交流。
【解析】
【小问1详解】
不同特征：①新航路时期：根据材料“交通的拓展推动经济交流发生质变：美洲的玉米、马铃薯、番茄等作物经航运传入欧洲、亚洲，改变了全球饮食结构”“亚洲的香料、丝绸通过新航线涌入欧洲市场，刺激了欧洲商业资本的扩张（即“商业革命）“并结合所学知识，可知从商品交换的种类和特点看，经济交流以“物种、奢侈品的跨区域流动”为主，具有“分散性、互补性”；②工业革命时期：根据材料“欧洲工业国通过轮船、铁路，从殖民地掠夺棉花、橡胶等原料，再将机器生产的纺织品、机械销往全球，世界市场初步形成”并结合所学知识，可知从商品交换的种类和特点看，经济交流以“工业原料与制成品的全球流通”为主，具有“主导性、联动性”。
核心动因：结合所学知识，可知可从不同时期欧洲经济发展状况归纳分析，如：新航路时期是“商业资本扩张的需求”；工业革命时期是“工业资本主义对原料、市场的掠夺性需求”。
【小问2详解】
阐释“双刃剑”：①积极面：根据材料“同时，美洲的印第安文化元素（如烟草、图腾艺术）与非洲的音乐节奏传入欧洲”欧洲的启蒙思想、近代教育制度随交通网络传入亚非拉地区”同时，欧洲移民通过铁路向美洲、澳洲迁徙，将欧洲语言、习俗植入迁入地”并结合所学知识，可知交通变革推动文化交融，如新航路时期的作物、艺术交流，工业革命时期的思想、习俗传播；②消极面：根据材料“而欧洲的疾病（如天花）也随航运扩散至美洲，对当地族群造成冲击”“但也挤压了当地原生文化的生存空间”并结合所学知识，可知交通变革伴随文化冲击，如新航路时期欧洲疾病冲击美洲族群，工业革命时期欧洲文化挤压亚非拉原生文化。
启示：根据材料“同时，美洲的印第安文化元素（如烟草、图腾艺术）与非洲的音乐节奏传入欧洲欧洲的启蒙思想、近代教育制度随交通网络传入亚非拉地区”“同时，欧洲移民通过铁路向美洲、澳洲迁徙，将欧洲语言、习俗植入迁入地”“而欧洲的疾病（如天花）也随航运扩散至美洲，对当地族群造成冲击”“但也挤压了当地原生文化的生存空间”并结合所学知识，可知现代全球交通交流中，应依托交通优势促进文化多样性共生，同时警惕文化霸权与不平等交流。
32．阅读下列材料，回答问题。
材料一20世纪初的一场混战后，由战胜国构建的凡尔赛-华盛顿体系，是第一个涵盖全球主要大国的多极体系。第二次世界大战成为国际格局的真正转折点，战后世界进入美苏对峙的两极格局时代。在经历了90年代的巨大动荡和不断调整之后，到20世纪末21世纪初，国际格局更加明显呈现出“一超多强”的发展特点与态势。
-节选自《国际关系史（20世纪卷）》
材料二关于国际秩序演变的原因，当前国际政治研究领域存在几种较为普遍的观点：首先是两次工业革命的进行，导致新老强国之间的矛盾激化，最终使国际秩序发生转型；大规模战争是推动国际体系变迁的重要因素；除此之外，新兴大国的崛起与传统大国之间的关系，对国际秩序的重新构建往往起着决定性的作用。
-摘编自《国际秩序演变研究》
（1）根据材料一，指出20世纪国际格局演变的三个阶段，并分别说明其核心特征。
（2）结合材料二和所学知识，概括影响国际秩序变化的三个主要因素，并任选一个因素举例说明其作用。
【答案】（1）第一阶段：一战后至二战前：凡尔赛-华盛顿体系，是涵盖全球主要大国的多极体系，以英、法、美、日等大国协调为主，本质是帝国主义重新瓜分世界的体系；第二阶段：二战后至20世纪90年代初：美苏对峙的两极格局，以美苏为首的两大阵营在政治、经济、军事等领域全面对抗，世界被分裂为两大阵营，冷战是主要表现形式；第三阶段：20世纪90年代初至21世纪初：“一超多强”格局，美国是唯一超级大国，欧盟、日本、俄罗斯、中国等强国和国家联盟并存，多极化趋势不断加强。
（2）主要因素：两次工业革命 推动；大规模战争的影响；新兴大国崛起与传统大国的互动关系。举例：因素一（两次工业革命）：第二次工业革命中，美德等新兴国家经济快速发展，工业产值超越英、法等传统大国，新老大国对殖民地、世界市场和国际话语权的争夺激化，最终引发一战，摧毁了旧有国际秩序，推动凡尔赛-华盛顿体系建立。因素二（大规模战争）：二战使德意日法西斯国家覆灭，英法实力大幅削弱，美苏成为超级大国，直接终结凡尔赛一华盛顿体系，促使两极格局形成。因素三（新兴大国崛起与传统大国关系）：20世纪末，中国等新兴大国崛起，经济实力和国际影响力不断提升，与传统大国既合作又竞争，推动国际格局从两极向“一超多强”转变，加速多极化进程。
【解析】
【小问1详解】
阶段及特征：材料一清晰梳理了20世纪国际格局的演变脉络，以两次世界大战和冷战结束为关键节点，可将其划分为三个阶段。一战后，战胜国通过巴黎和会与华盛顿会议，形成凡尔赛-华盛顿体系，本质上重新划分了世界殖民地和势力范围，暂时缓和了帝国主义国家间的矛盾。但由于分赃不均和帝国主义的侵略本质，这一体系下隐藏着诸多矛盾，最终被二战彻底打破，因此第一阶段是一战后至二战前；二战使欧洲传统强国实力大幅衰落，美苏成为超级大国。美国推行“杜鲁门主义”“马歇尔计划”，苏联则建立“经互会”“华约组织”，双方展开长期冷战，形成了两极对峙的国际格局，第二阶段从二战后至20世纪90年代初；1991年苏联解体，两极格局瓦解。美国成为世界唯一超级大国，但欧盟、日本、俄罗斯、中国等国家或国家联盟的实力不断增强，推动国际格局向多极化方向发展，第三阶段从20世纪90年代初至21世纪初。
【小问2详解】
主要因素：根据材料“首先是两次工业革命的进行，导致新老强国之间的矛盾激化”“大规模战争是推动国际体系变迁的重要因素“新兴大国的崛起与传统大国之间的关系，对国际秩序的重新构建往往起着决定性的作用”可知，影响国际秩序变化的三个主要因素包括：两次工业革命的推动；大规模战争的影响；新兴大国崛起与传统大国的互动关系。举例及作用：因素一：工业革命改变了各国的经济实力和国际地位，新老强国为争夺殖民地、世界市场和国际话语权产生矛盾，最终引发国际秩序的转型。第二次工业革命中，美德等新兴国家经济快速发展，工业产值超越英、法等传统大国。新老大国对殖民地、世界市场和国际话语权的争夺激化，最终引发一战，摧毁了旧有的国际秩序，推动凡尔赛-华盛顿体系建立。因素二：大规模战争会彻底改变各国的实力对比，战败国实力被削弱甚至覆灭，战胜国则凭借实力重新划分势力范围，推动国际体系发生根本变革。二战使德意日法西斯国家覆灭，英法实力大幅削弱，美苏成为超级大国，直接终结了凡尔赛-华盛顿体系，促使两极格局形成。因素三：新兴大国的崛起会挑战传统大国的霸权地位，两者之间的合作与竞争会推动国际秩序的重新构建。20世纪末，中国等新兴大国崛起，经济实力和国际影响力不断提升，与传统大国既合作又竞争，推动国际格局从两极向“一超多强”转变，加速了多极化进程。
33．【历史中的儿童】
儿童是一个社会的重要构成，儿童的成长环境反映了不同时期的社会风貌，折射出时代的变迁。
从上述材料中提取两幅或两幅以上图像信息，围绕“历史中的儿童”自拟论题，展开论述。（要求：主题明确，史论结合，表述清晰。）
【答案】论题：儿童生长环境的变化折射出时代的变迁。
阐释：19世纪上半期英国童工在煤矿中劳动的场景，让我们看到了工业革命期间以童工为代表的工人阶级的劳动境况：生产条件非常恶劣，劳动强度也非常高。这折射出第一次工业革命期间无产阶级被工业资产阶级剥削、压迫的悲惨境况。第一次工业革命引发了从手工劳动到机器生产的重大飞跃，煤作为重要的能源亦备受重视。这种大机器的采用将儿童卷进了劳动力市场，使得儿童被过早地物化为资本的元素。此时期底层儿童的境况是工业无产阶级被资产阶级压迫的重要证据。1929年，席卷资本主义世界的经济大危机爆发，受影响的不仅仅是大量失业工人，照片上的孩子们更是受害者。大危机引发经济崩溃、政治动荡的同时，也带来了社会灾难，如大规模失业、贫困、健康问题、儿童失学率也飙升，年幼的他们不得不举着牌子，为其失业的父亲呼吁就业的机会。他们的声音尽管微弱，却被照片记录下来，深刻震撼着我们，让我们直观感受到大危机中普通人的命运，经济危机中的儿童不仅是受害者，也是社会崩溃的缩影。第二次世界大战不仅改变了全球政治格局，更对儿童造成了难以愈合的创伤，儿童成为最无辜的受害者。照片中孩子们躲避轰炸的情景折射出战争对人类，尤其是儿童的伤害。德国对英国的轰炸不仅摧毁了城市，更是给儿童的身心留下了难以磨灭的伤痛。反复的空袭与被迫躲避，让儿童在轰炸中担惊受怕、甚至会引发麻木、条件反射等应激反应，内心受到巨大创伤。这些儿童的遭遇折射了战争的代价不仅是鲜血，更是孩子们被吞噬的童年。1993年苏丹女童的境况折射了二战后非洲发展中国家所面临的挑战。二战后非洲国家虽然相继摆脱了殖民统治。但在不平等的国际经济旧秩序的影响之下，非洲是发展最不平衡的地区，大量的非洲人口仍生活在贫困线以下，殖民主义侵略遗留下的边界和民族等矛盾，造成了一些地区冲突和政局动荡。非洲儿童的命运被时代裹挟。如何改变不平等的国际政治经济旧秩序、推动世界的和平与发展是各国人民应该携手解决的。总之，儿童是人类社会的重要构成，是人类的未来，其成长需要我们加倍关注和重视。
【解析】
【详解】首先，根据材料并结合所学知识，可以提炼出核心论题：儿童生长环境的变化折射出时代的变迁。儿童作为社会的重要组成部分，其生存状态、成长环境与特定时代的政治、经济、社会状况深度绑定，是观察时代演进的重要窗口。其次进行分阶段阐释，根据材料“图1反映了19世纪上半期英国童工在煤矿中劳动的场景”结合所学：第一次工业革命以蒸汽机的广泛应用为标志，煤炭成为核心能源，煤矿开采需求激增。为追求利润最大化，资产阶级大量雇佣童工，他们在恶劣、危险的环境中从事高强度劳动。这一现象折射出工业革命初期的社会矛盾：工业资产阶级对无产阶级的残酷剥削，以及童工制度下儿童被异化为资本工具的悲惨处境，是无产阶级被压迫的重要历史证据。根据材料“图2中1929年经济危机期间，年幼的孩子举着牌子为其失业的父亲呼吁就业机会“结合所学：1929年资本主义世界经济大危机爆发，生产过剩、企业倒闭、失业率飙升，普通家庭陷入贫困。儿童不仅面临饥饿与健康威胁，还被迫卷入社会危机，用稚嫩的声音为家庭争取生存机会。这一场景反映出经济危机对社会底层的深度冲击，儿童既是经济崩溃的直接受害者，也是社会矛盾激化的见证者，他们的遭遇揭示了自由放任资本主义的弊端。根据材料“图3中当德国战斗机轰炸英国时，老师带着孩子们逃跑”结合所学：二战打破了世界和平，英国作为参战国遭受德国长期空袭。儿童成为战争中最脆弱的群体，被迫在防空洞与废墟中躲避轰炸，身心承受巨大创伤。这一画面折射出战争对人类文明的摧残，尤其是对儿童成长的毁灭性影响。他们的遭遇不仅是个人悲剧，更成为战后世界反思战争、追求和平的重要动因。根据材料“图4中《饥饿的苏丹》展现了1993年苏丹战乱与饥荒中，濒临饿死的女童被秃鹰窥视的画面”结合所学：二战后，非洲等地区虽摆脱殖民统治，但殖民遗留的民族矛盾、边界冲突与不平等的国际经济秩序，导致苏丹等国家陷入战乱与饥荒。儿童的生命安全与基本生存权无法得到保障。这一事件折射出冷战后全球发展的不平衡性，以及霸权主义、贫困问题对弱势儿童的威胁，凸显了建立公正国际秩序、保障儿童权益的紧迫性。最后进行小结：根据对四个阶段儿童生存环境的分析，我们可以得出结论：儿童是人类社会的重要构成，是人类的未来。从工业革命的童工剥削，到经济危机的生存困境，再到战争的身心创伤与当代的贫困威胁，儿童的命运始终与时代脉搏紧密相连，他们的成长需要我们加倍关注和重视，构建更公平、安全的世界是人类共同的责任。群体
核心待遇
将军直系子孙
有权继承将军职位
源氏家族分家
有权担任幕府要职、各地守护／地头
源氏关东累代御家人
祖先追随源氏，为幕府股肱之臣
源平大战降伏的平氏家人
源平大战后归附源氏
西国御家人
仅能担任东国御家人剩余的官职
时间
档案名称
档案内容
1905年
“维多利亚”电动车设计图纸
投资200万马克，研究世界上首款电动车的电动机参数、蓄电池配置及车身结构，成本过大未量产
1908年
汽车再生制动系统实验报告
集中100多名技术人员，测试汽车电能回收技术，通过多次试验回收率仅能达到15％
1910年
燃油发动机普罗托斯牌轿车生产日志
每日800工人生产，日均生产3辆轿车
主题
政策或措施
生产资料管理
逃亡资本家遗留工厂由工人合作社接管，工人自主选举厂长，制定生产计划并分配利润，部分合作社配套建设托儿所以保障女工权益
债务与薪酬政策
宣布超过5法郎的高利贷债务全部作废，禁止雇主克扣拖欠工资为因战争而失业的工人发放每日2法郎的救济金。
基本生活保障
查封哄抬物价的商铺，按成本价供应面包，干预房东驱逐行为，宽限贫民房租缴纳期限，保障基本居住权
国际合作范式
概况
东南亚国家联盟
基于地区实践与本土观念，孕育出“东盟方式”，强调协商一致、不干涉内政等原则
非洲联盟
主导制定《2063年议程》，为非洲量身定制发展框架，涵盖非洲大陆自贸区建设、泛非交通网络发展等具体项目
“一带一路”倡议与全球发展倡议
立足于“全球南方”的现实需求，支持“全球南方”的自主发展
简介
图1
本图是后人绘制，反映了19世纪上半期英国童工在煤矿中劳动的场景。
图2
1929年经济危机，年幼的孩子举着牌子为其失业的父亲呼吁就业的机会。
图3
这张照片是在第二次世界大战期间拍摄的。当德国战斗机轰炸英国时，老师带着孩子们逃跑。
图4
此照片的作者是凯文·卡特，名为《饥饿的苏丹》。1993年，非洲的苏丹战乱频繁的同时发生了大饥荒。该张照片上是一个苏丹女童，即将饿毙跪倒在地，而秃鹫正在女孩后方不远处，虎视眈眈，等候猎食女孩的画面。作者赢得1994年普利策新闻特写摄影奖。