江西省南昌市红谷滩区江西师范大学附属中学、滨江分校2025-2026学年第一学期八年级语文学科期末阶段性学习质量检测卷

这是一份江西省南昌市红谷滩区江西师范大学附属中学、滨江分校2025-2026学年第一学期八年级语文学科期末阶段性学习质量检测卷，文件包含江西省南昌市红谷滩区江西师范大学附属中学滨江分校2025-2026学年八年级上学期期末考试语文试题pdf、八年级语文期末答案docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共9页， 欢迎下载使用。
（考试用时150分钟，满分120分）
一、语言文字运用（本大题共6小题，10分）
1.略
2. 答案：A
3. 答案：A
4. 答案：B
5．答案：D
6. 答案：A
7．答案：C
8．答：①作者认为项羽若重整旗鼓，历史结局或将改写。表现作者对项羽不肯过江东的惋惜遗憾之情。②胜败乃兵家常事，作者讽刺批评项羽不能忍辱负重，无法承受一时失败，不够坚韧坚持。
9. 答案：曩 者 愚 公 年 且 九 十 而 移 山 /今 吾 辈 方 逾 六 旬/ 何 老 之 有
10.答案：距离，先前，山的北面
11答案：（1）贫穷的和尚对富裕的和尚说：”我想到南海去，怎么样？”（“语”“之”翻译准确1分，整句话表述流畅1分）
（2）你说的话，不对啊！（调整语序1分，语气1分）。
12. 答： 只要自己想做，不管有没有条件，不管年纪大小，都能做到。
13． 答案： 大漠孤烟直，长河落日圆 此中有真意，欲辨已忘言 天时不如地利，地利不如人和
14． 答案：B
15. 答案：略。年度热字必须是字，不能是词，要有积极上进的意义。注意要使用排比句来罗列体现这个字的具体事件。
16． 答案：A
17. 答案：B
18. 答：①“倾听陨石‘撞击’的回声”，用比喻的手法，说明了陨石坑产生的原因，又说明撞击形成的陨石坑极富有科学价值，值得研究（1分）②通过研究陨石坑，来解开恐龙灭绝的谜团，正确推断地球历史上环境突变的原因；（1分）③小行星携带地外物质，其撞击带来的极端环境又与地球深部环境相似，研究陨石坑也能成为地球深部物质构造探索和地外深空探测的铺垫。（1分）
19. 答案：（1）永远朝着光明的方向（1分）
（2）即使环境恶劣（1分），海滨向日葵永远坚韧倔强，积极乐观，向着光明（1分）
20. 示例一：拟人、比喻手法， “转了个身”赋予太阳以人的动作，又将“太阳”比作“火球”“红玉”，生动形象地展现海边太阳西沉的变化情景，表现出作者沉醉美景的喜爱之情。
示例二：用了一系列动词“转”“燃”“收敛”“沉”，生动形象展现海边落日的全过程，细致刻画出这系列过程中太阳动作、色彩的变化。表现出作者沉醉美景的喜爱之情。
21. 答：A句作用：拟人手法，赋予向日葵 “低头”动作以主动“积蓄力量”的生命姿态；反问句式，在全文中起到承上启下的作用，为后文“总坚信明天的太阳照常会升起”做铺垫（2分）
B 句作用：反问句式，由物及人，将向日葵的“向阳”特质投射到城市人群身上，展现生命在逆境中的韧性，充分体现出 “向光而行”的主题。（2分）
22. 答案：
①海边的向日葵生长于日照海滨的恶劣环境中，塑造了向日葵 “向逆境求生存”的姿态：即使环境艰苦，依然能通过调整自身适应并绽放生命浓烈色彩。
②向日葵永远朝着初光，这种“执着”与“大海的自由”形成对比。正如日照“日出初光先照”的名字，向日葵的“追光”本质是对“希望”的信仰——无论环境如何，始终相信光明会到来。
③海边的向日葵是日照地域文化的象征，其“向阳”特质与当地历史文脉深度契合：这片土地孕育了执着于“光”的灵魂，如文学理论家刘勰。
④平凡人在日常劳作中保持希望，在困境中坚守乐观，用双手创造生活。正是海边向日葵精神的延伸。 “向阳”的品性已“化入日常的血脉”，成为人性中最朴素却最珍贵的光芒。
四、名著阅读（共9分）
23．(1)答案：小萝卜头（宋振中）
(2) 答案：D
（3）请从下面《红岩》的两位人物中任选一位，结合所给的关键词，列举出最能体现人物相关品格的两个事例。（4分）
示例1：许云峰。①许云峰在被叛徒出卖、面临抓捕的关头，依然保持淡定，掩护了同志李敬原，自己则不幸被捕入狱。②国民党军统的监狱中，许云峰面对严酷的审讯和折磨，始终没有屈服。他用自己的双手凿穿了狱墙，为同志们越狱准备了条件。
示例二：华子良：①华子良和上级一起被捕后，上级被枪毙，而他则忍辱负重，装疯卖傻地活了下来，肩负起与地下党建立联系、越狱突围的任务。②华子良靠着装疯，赢得了敌人的信任，常被特务带去磁器口买菜，他趁机熟悉外界，当得知敌人企图屠杀关在白公馆的革命志士的罪恶计划后，他伺机逃到解放区，为越狱计划做出巨大贡献。这些事例都能体现出华子良的“忍辱负重”。
24．略