高中政治 (道德与法治)第一单元 探索世界与把握规律第三课 把握世界的规律唯物辩证法的实质与核心课前预习课件ppt

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必修四《哲学与文化》3.3 唯物辩证法的实质与核心（一）第三课：把握世界的规律你的MBTI是什么？你是e人还是i人？喜欢热闹偏向安静关注外部关注内心情绪外放情绪内隐表达直接表达谨慎e人和i人分别有什么特点呢？矛盾哲学上的矛盾是什么？矛盾观如何解释世界的运行逻辑？议题三：如何用对立统一的观点分析问题？议题二：如何理解矛盾的普遍性与特殊性？议题一：矛盾为何是事物发展的源泉和动力？议题设置总议题：解码矛盾的辩证智慧 — 从 “对立统一” 看世界的运行逻辑。01PART ONE矛盾为何是事物发展的源泉和动力？日常生活中还有哪些“矛盾”？请你举出例子一切事物都包含既相互对立，又相互统一的两方面。冷—热黑夜—白天高—矮软—硬长—短胖—瘦美—丑炎热—寒冷运动—静止竞争与合作战争与和平生产—消费正确理解矛盾的含义 矛盾概念反映的是事物内部的对立和统一关系，矛盾就是对立统一。（一）正确理解“事物内部”①“事物内部”强调“事物本身所固有”，说明矛盾是客观的，不以人的意志为转移，人们无法主观强加或消除。② 哲学矛盾既存在于“事物内部”，也存在于“事物之间”。教授与学习休眠期与萌发期事物内部工作时间与休息时间事物之间捕食与躲避正确理解矛盾的含义 矛盾概念反映的是事物内部的对立和统一关系，矛盾就是对立统一。（二）哲学矛盾≠ 逻辑矛盾≠生活矛盾①逻辑矛盾：主观思维和语言表达中的自相矛盾，可以消除。如：今年过节不收礼，收礼只收脑白金；今天晴空万里，乌云密布。②生活矛盾：生活中因某些事情产生分歧或冲突，可以消除。如：父母与孩子在选科问题意见不合；邻里之间因噪音问题产生争吵。正确理解矛盾的含义 矛盾概念反映的是事物内部的对立和统一关系，矛盾就是对立统一。（三）正确理解对立和统一关系 “对立”和“统一”是指矛盾双方之间具有的关系，而不是指矛盾双方。不能把矛盾的一方叫对立，另一方叫统一。矛盾对立属性斗争性统一属性同一性矛盾所固有的相反相成的两种基本属性喜欢热闹偏向安静情绪外放情绪内隐表达直接表达谨慎矛盾具有斗争性阅读教材，思考e人和i人相反的性格特征体现了矛盾的何种属性？关注外部关注内心矛盾的基本属性—斗争性矛盾双方相互排斥、相互对立的属性，体现对立双方相互分离的倾向和趋势。味咸与味淡进步与退步真理与谬误快乐与悲伤矛盾的斗争性是绝对的，永恒的，无条件的。如果世界上只有e人，那么e人和i人的“性格标签”还有意义么？ 正是因为有 i人的“喜独处”，e人的“爱社交”才被定义为“外向”。 正是因为有e人的“主动表达”，i人的“安静倾听”才被凸显为特点。没有A，就没有非A —矛盾双方相互依赖。“没有 A，就没有非 A”。买家与卖家红灯与绿灯味咸与味淡教育活动交通信号①矛盾双方相互依赖，一方存在以另一方存在为前提，双方共处于一个统一体中矛盾的统一属性—同一性交易关系没有咸的存在，淡就无法定义。没有学生学习，就不需要老师。没有红灯，绿灯就失去了作用。没有买家消费，卖家就不存在。食物味道教师与学生买家和教师无法构成矛盾，因为双方不属于统一体。在你的成长过程中，你的性格是否发生过变化？为什么？ i 人进入职场后，因工作需要（如销售、公关），会逐渐适应主动社交。 e 人若从事需要高度专注的工作（如科研、设计），也会习惯安静独处。勇敢 失败胆怯 自卑 自信 鼓励开朗 抑郁 疾病A 在某条件 下能变成非 A —矛盾双方相互贯通。和平→战争：当国家间发生利益冲突采用武力解决。②矛盾双方相互贯通，相互渗透，相互包含，在一定条件下可以相互转化。贫穷→富裕：通过认真学习，努力创业，发家致富。矛盾的统一属性—同一性味咸→味淡：添加咸、辣、酸、鲜等重口感的调料。矛盾的同一性是相对的，暂时的，有条件的。悲伤→快乐：手机与电脑丢失后被好心人捡到归还。条件矛盾的同一性和斗争性之间是什么关系？矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在，矛盾双方的同一是对立中的同一，是包含着差别的同一。（同一以差别和对立为前提）。 如果没有斗争性，同一性就会变成“无意义的重复” 无法构成矛盾。只要双方存在差别，就能构成矛盾么？ 快乐与真理？ 美丽与黑夜？ 寒冷与热闹？ 买家和教师？斗争性不能脱离同一性而存在，斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。 如果没有同一性，斗争性就会变成“无关联的空谈” 也无法构成矛盾。双方不处于统一体当中同一性与斗争性的关系①矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在，矛盾双方的同一是对立中的同一，是包含着差别的同一。（同一以差别和对立为前提）②矛盾的斗争性不能脱离同一性而存在，斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。③矛盾双方的对立统一推动着事物的运动、变化和发展，由此构成事物发展的源泉和动力。 坚持灵活焦虑松弛冷静避免盲目，冲动打破僵化。二者缺一，会导致过度保守或过度冒进。温和带来友好，暴躁警示他人。二者缺一，会导致过度妥协或过度对抗。灵活顺应变化，坚持攻克难关。二者缺一，会导致过度摇摆或过度固执。焦虑驱使行动，松弛舒缓压力。二者缺一，会导致过度紧绷或过度散漫。 矛盾双方对立统一，推动我们塑造健康性格，成为更好的自己。为什么矛盾双方对立统一是事物发展的源泉和动力呢？狼靠吃羊生存，羊靠狼的捕食控制种群数量，二者共同维持草原生态平衡。羊为了躲避狼，跑得更快、听觉更灵敏；狼为了捕捉羊，嗅觉更敏锐、奔跑更持久。矛盾双方对立统一，推动物种进化与自然界演变发展。为什么矛盾双方对立统一是事物发展的源泉和动力呢？生产力与生产关系的矛盾运动推动人类社会发展为什么矛盾双方对立统一是事物发展的源泉和动力呢？矛盾双方对立统一，推动人类社会从低级向高级发展。1.原理（1) 总述：矛盾就是对立统一，斗争性和同一性是矛盾的基本属性。(2)分述-同一性和斗争性的含义：①矛盾的同一性是指矛盾双方相互吸引，相互联结的属性和趋势，即矛盾双方相互依赖、相互贯通，在一定条件下相互转化。②矛盾的斗争性，是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。分述-同一性和斗争性的关系：①矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在，矛盾双方的同一是对立中的同一，是包含着差别的同一。②矛盾的斗争性不能脱离同一性而存在，斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。(3)总述：矛盾双方的对立统一推动着事物的运动、变化和发展，由此构成事物发展的源泉和动力。 矛盾的对立统一关系原理及方法论2.方法论：①用一分为二的观点、全面的观点看问题，既要在对立中把握统一，又要在统一中把握对立。②积极创造条件, 促使矛盾双方向有利的方向转化。3.注意：①矛盾双方可以相互转化，但是需要条件，同时应注意转化的方向，让事物向着有利的一面转化。②同一性和斗争性是矛盾双方固有的基本属性，同一性和斗争性不能相互转化。矛盾的对立统一关系原理及方法论02PART ONE如何理解矛盾的普遍性与特殊性？世界上有没有完全不存在矛盾的事物？矛盾具有普遍性1.原理：矛盾具有普遍性。矛盾存在于一切事物中，事事有矛盾；矛盾贯穿每一事物发展过程的始终，时时有矛盾。2.方法论：①我们要敢于承认矛盾，勇于直面矛盾，善于分析矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。②要用一分为二的观点、全面的观点看问题。3.注意：承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。矛盾的普遍性原理及方法论资本家与工人人与自然地主与农民原始社会奴隶社会封建社会资本主义社会奴隶主与奴隶思考：不同社会形态的主要矛盾分别是什么？矛盾的特殊性教师教授与学习医生疾病与健康矛盾的特殊性思考：不同职业面临的核心矛盾有何区别？外卖员准时与延误农民丰收与欠收警察安全与危险①不同事物有不同的矛盾，构成一事物区别于他事物的特殊本质。结婚后：事业发展与照顾家庭的矛盾老年期：治疗疾病与身体健康的矛盾婴儿期：探索世界与行动有限的矛盾青春期：渴望自由与父母管束的矛盾成年期：朝九晚五与加班加点的矛盾思考：在人生不同阶段，我们面临的矛盾有何不同？矛盾的特殊性电池续航低与长途出行的矛盾充电便利与基础设施滞后的矛盾智能驾驶与安全保障的矛盾 思考：新能源汽车发展的不同阶段，面临的矛盾有何变化？初步发展期快速普及期成熟竞争期矛盾的特殊性传授知识 学习知识思考：学校发展中都存在哪些矛盾？矛盾的特殊性保护资源消耗资源思考：当前我国发展中都面临哪些矛盾？矛盾的特殊性1.原理：矛盾具有特殊性，矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。①不同事物有不同的矛盾；②同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾；③同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。2.方法论：坚持具体问题具体分析。在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。3.标志词：根据当地实际，针对…的特点；优势、特色、特征；因地制宜、因材施教、因人而异、对症下药。矛盾的特殊性原理及方法论1.含义：具体问题具体分析是在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。2.地位：具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂。具体问题具体分析是正确认识事物的基础，具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键。具体问题具体分析思考：矛盾普遍性与特殊性之间有什么关系？矛盾具有普遍性矛盾具有特殊性矛盾无处不在、无时不有，要敢于直面矛盾。每个矛盾都有独特性，要学会差异化分析。具体问题具体分析圆形、脆甜条形、软糯串状、酸甜块状、浓烈共性个性 能否找到一个脱离苹果、香蕉等具体水果的抽象“水果”？为什么苹果、香蕉、葡萄、榴莲、火龙果都能被称为水果？①普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来。②特殊性离不开普遍性，没有不包含普遍性的事物。由于事物范围的极其广大和发展的无限性，在一定场合为普遍性的东西，在另一场合则为特殊性。反之，在一定场合是特殊性的东西，在另一场合则是普遍性。水果食物苹果水果普遍性特殊性矛盾的普遍性与特殊性在一定条件下可以相互转化。特殊性普遍性1.原理：①矛盾的普遍性和特殊性是共性和个性、绝对和相对的关系。②矛盾的普遍性与特殊性相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来；另一方面，特殊性也离不开普遍性，任何事物都是普遍性与特殊性的对立统一。③矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化。2.方法论：①坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性具体的历史的统一。②遵循从特殊到普遍，再由普遍到特殊的认识顺序。③从中国国情出发，把马克思主义基本原理和中国具体实际相结合。3.注意：矛盾的普遍性与特殊性的关系是事物矛盾问题的精髓。矛盾的普遍性与特殊性辩证关系原理及方法论寻找目标提高动力外部约束加强监督咨询老师改进方法 降低难度 补好基础共性：提高成绩 (掌握知识、练习巩固、及时纠错)基础太薄弱方法不正确自律能力差缺乏内驱力个性高一：打好基础，培养习惯。 高二：深学知识 平衡优弱高三：稳定心态，系统复习。拓展：如何坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性具体的历史的统一？共性：摆脱贫困 (发展经济，完善基础设施，资金支持)易地搬迁健康扶贫技能扶贫自然条件差因病致贫缺乏技术缺乏产业产业扶贫 “普惠式”扶贫（1978—2012） “精准式”扶贫（2013—2020） “长效化”扶贫（2021 年至今）个性拓展：如何坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性具体的历史的统一？03PART ONE如何用对立统一的观点分析问题？思考：学校发展中最突出的矛盾是什么？主要矛盾次要矛盾学校思考：国家发展中最突出的矛盾是什么？主要矛盾次要矛盾国家主要矛盾与次要矛盾的关系 1.区别：①主要矛盾：在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾。 ②次要矛盾：在事物发展过程中处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾。工业国—农业国；经济文化迅速发展—不能满足人民需求。帝国主义—中华民族；封建主义—人民大众。资产阶级—无产阶级；资本主义道路—社会主义道路。人民日益增长的美好生活需要—不平衡不充分发展。人民日益增长的物质文化需要—落后的社会生产。思考：主要矛盾与次要矛盾是固定不变的么？主要矛盾身患重病主要矛盾身体健康主要矛盾与次要矛盾的关系2.联系：主要矛盾与次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下可以相互转化。原来的主要矛盾没有解决，但是由于出现了新条件，导致主次矛盾互变。原先的主要矛盾解决了，次要矛盾变成主要矛盾。区分主次矛盾，对我们有何意义？在解决问题中抓住关键、分清轻重缓急，更高效地解决问题、推动事物发展。期末复习：先抓核心考点(主要矛盾)，再补薄弱（次要矛盾）。日常工作：先完成紧急任务(主要矛盾)，再处理琐事(次要矛盾)。装修房子：先定水电布局(主要矛盾)，再选软装风格(次要矛盾)。身体不适：先治核心病症(主要矛盾)，再调生活习惯(次要矛盾)。1.原理：①主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用；次要矛盾处于从属地位、对事物发展不起决定作用。②主要矛盾与次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下可以相互转化。2.方法论：①办事情要善于抓重点，集中力量解决主要矛盾；又要学会统筹兼顾，恰当地处理好次要矛盾。②坚持两点论与重点论相统一。3.关键词：中心、核心、关键、重点、重中之重、突破口、首位、首要任务、集中力量、根本（主要）任务。主次矛盾辩证关系原理及方法论请你分析以下谚语中体现的哲学原理？①牵牛要牵牛鼻子②好钢要用在刀刃上③打蛇打七寸④射人先射马，擒贼先擒王⑤一个篱笆三个桩；一个好汉三个帮⑥荷花好看也要绿叶扶持⑦眉毛胡子一把抓⑧捡了芝麻，丢了西瓜要着重解决主要矛盾做事不分轻重缓急没有抓住主要矛盾统筹兼顾，既要抓住主要矛盾，又不能忽视次要矛盾。1.区别：①矛盾的主要方面：在某一矛盾中居于支配地位、起主导作用的矛盾方面。事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。②矛盾的次要方面：在某一矛盾中，处于被支配地位、不起主导作用的矛盾方面。2.联系：矛盾的主要方面与次要方面既相互依赖，又相互排斥，并在一定条件下相互转化。矛盾的主次方面辩证关系原理及方法论矛盾主次方面示意图功能受损合格品功能正常残次品如何理解事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的？私有制社会主义社会公有制资本主义社会社会性质如何理解事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的？优点：遵纪守法，真诚善良，有责任心。缺点：偶尔拖延，不爱运动，容易焦虑。优秀/好人差劲/坏人优点：孝顺父母、待人有礼，情绪稳定。缺点：违法乱纪、贪污公款、逃避责任。分清矛盾的主次方面，帮助我们客观看待自我成长。区分矛盾的主次方面，对我们有何意义？优势：薪资高、待遇好、成长空间大。弊端：通勤时间较长，偶尔加班。优质工作一般工作分清矛盾的主次方面，帮助我们做出更理性的选择。优势：离家近、工作清闲、不加班。弊端：薪资待遇低、缺乏发展空间。区分矛盾的主次方面，对我们有何意义？发展期衰退期分清矛盾的主次方面，帮助我们把握事物发展趋势。成就：经济稳定增长、社会和谐安宁。挑战：增强创新能力、改善民生问题。成就：生态环境改善、社会观念进步。挑战：经济停滞不前、战争连年不断。区分矛盾的主次方面，对我们有何意义？思考：矛盾的主要方面与次要方面是固定不变的么？改正 缺点修理 故障功能正常功能受损功能受损功能正常 努力 发展矛盾的主要方面与次要方面既相互依赖，又相互排斥，在一定条件下相互转化。1.原理：①矛盾的主要方面处于支配地位、起着主导作用，事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。次要方面处于被支配地位。②矛盾的主要方面与次要方面既相互依赖，又相互排斥，并在一定条件下相互转化。2.方法论：①看问题要全面，要分清主流和支流，既要着重把握矛盾的主要方面，又不能忽视矛盾的次要方面。②坚持两点论与重点论的统一。3.关键词：主流、方向、大局、性质、主体、本质、优势、总体上等。矛盾的主次方面辩证关系原理及方法论坚持两点论与重点论相统一区分主要矛盾和矛盾的主要方面分析国家发展状态近十年，我国发展取得了显著成绩，同时也面临风险和挑战。总体上看，我国发展稳中有进。解决国家发展难题当前，我国发展最突出的问题是发展质量不够高，要以提高经济增长的质量和效益为中心。评价学生学习表现本学期我班英语成绩下降，其余学科均有所提高，总体上看，班级成绩取得了很大的进步。解决学生学习问题英语是当前我班学生的薄弱学科，要提高学生对英语学科的重视，加强英语学科的学习。主要方面主要矛盾主要矛盾主要方面请分析以下材料中体现的哲学思想？厘清知识范围易错知识汇总①同一性和斗争性不能相互转化。②承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。③矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，是关于事物矛盾的问题的精髓。④具体问题具体分析是马克思主义活的灵魂，是正确认识事物的基础和正确解决矛盾的关键。⑤联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的总特征，矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点。⑥对立统一规律/矛盾规律是唯物辩证法的实质和核心。⑦矛盾分析法是我们认识世界和改造世界/认识事物的根本方法。⑧唯物辩证法与形而上学对立的焦点和根本分歧在于是否承认矛盾，是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力。本课思维导图唯物辩证法的实质与核心矛盾的基本属性矛盾的问题的精髓用对立统一的观点看问题矛盾具有同一性矛盾具有斗争性同一性与斗争性的辩证关系方法论承认、分析、解决矛盾方法论具体问题具体分析方法论共性与个性具体的历史的统一方法论用一分为二的观点、全面的观点看问题方法论善于抓重点、统筹兼顾方法论分清主流和支流