数学二年级下册（2024）五 三位数加减1.加法和减法课前预习课件ppt

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五、三位数加减第4课时 连续退位减法 加法和减法1学习目标1. 理解“哪一位不够减，要从前一位借1”的算理，在理解三位数减三位数连续退位减法算理的基础上归纳算法。2. 掌握三位数减三位数连续退位减法的笔算方法，并正确进行计算。3. 感受知识间的联系，提升学习数学的乐趣。 【难点】 理解“哪一位不够减，要从前一位借1”的算理，在理解三位数减三位数连续退位减法算理的基础上归纳算法。【重点】 掌握三位数减三位数连续退位减法的笔算方法，并正确进行计算。课堂导入用竖式计算。534-219= 675-482=5131539193··31探究新知4课本第70页例4(1)计算张丽家 7 月的用电量。·335度 7月以前的用电度数·514度 7月的用电量(1)计算张丽家 7 月的用电量。5 1 43 3 5-971·· 哪一位不够减，要从前一位退 1。179(2)计算张丽家 8 月的用电量。·514度 8月以前的用电度数·703度 8月的用电量(2)计算张丽家 8 月的用电量。7 0 35 1 4-981··189试一试90·1307-198·=10988·2562-274·=28824·600-358·=242课本第71页“试一试”2课堂练习1. 课本第71页“练一练”第1题王叔叔6月底买了1000度电。（1）7月用了375度，还剩多少度电？总电量 - 7月用电量 = 剩下的1000-375 =52·6··625(度)答：还剩625度电。总电量 - 8月用电量 = 剩下的1000 - 368=23·6··632(度)1. 王叔叔6月底买了1000度电。（2）8月用了368度，还剩下多少度电？答：还剩下632度电。2. 学校有406名师生参加国庆联欢会。 参加联欢会的老师有多少名？全校师生：课本第71页“练一练”第2题想：总人数-学生人数=老师人数。406-380=26(名)406380-62答: 参加联欢会的老师有26名。·3. 96·1·71·1·47·1·70·5·课本第71页“练一练”第3题4. 604-25774·3·=347685-17870·5=507573-305862·=268706-53886·1·=168632-44848·1·=184590-248243·=342课本第71页“练一练”第4题5*. 在□里填上合适的数字。 5··17·8·68课本第71页“练一练”第5题从慧慧家到兰兰家一共有700米，慧慧家到学校有265米，从兰兰家到学校有多少米？ 6. 想：总距离-慧慧家到学校的距离=兰兰家到学校 的距离。700-265=435(米)53·4·答：从兰兰家到学校有435米。课堂小结通过这节课的学习，你学会了什么？