广东省韶关地区八年级下学期期中学业水平监测生物试题-A4

这是一份广东省韶关地区八年级下学期期中学业水平监测生物试题-A4，共6页。

注意事项：1．全卷共6页，满分为100分，考试用时为60分钟。
2．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、学校、班级、姓名、座位号。用2B铅笔把对应准考证号涂黑。
3．在答题卡上完成作答，答案写在试卷上无效。
第I卷（选择题）
一、选择题（30题，每小题2分，共60分。）
1.下列各项中不属于原始大气成分的是（ ）
A.甲烷B.氧气C.氢气D.氨
2.下列有关生命起源和生物进化的描述中，错误的是（ ）
A.原始的生命起源于原始的海洋
B.化石是研究生物进化的唯一证据
C.动物保护色的形成是长期自然选择的结果
D.人类和现代类人猿都是由森林古猿进化来的
3.下列关于生物进化的历程和原因的叙述，不正确的是（ ）
A.达尔文的生物进化论，其核心是自然选择学说
B.生物的变异为生物进化提供了原材料，是生物进化的基础
C.在地质年代较晚近的地层中不可能找到低等生物的化石
D.根据郑氏孔子鸟化石推测鸟类可能由爬行类进化而来
4.研究表明人猿同祖，现代类人猿和人类的共同祖先是（ ）
A.长臂猿 B.黑猩猩 C.森林古猿 D.猩猩
5.科学家确定南方古猿化石是最早的原始人类化石，而不是原始类人猿化石，其依据是（ ）
A.骨骼与人相似 B.能使用工具 C.脑容量比森林古猿大 D.能两足直立行走
6.下列植物中只有茎、叶的分化，对二氧化硫等有毒气体特别敏感，可以作为滥测空气污染程度的指示植物，这类植物是（ ）
A.藻类植物 B.蕨类植物 C.苔藓植物 D.种子植物
7.对于藻类、苔藓、蕨类植物的描述正确的是（ ）
A.苔藓比蕨类更适应陆地生活 B.苔藓植物有根、茎、叶
C.海带叶是进行光合作用的器官 D.苔藓类植物通过孢子来繁殖后代
8.输导组织提高了植物运输营养物质的能力，对植物的生活具有重要意义。下列具有输导组织的植物是（ ）
A.铁线蕨 B.紫菜 C.海带 D.葫芦藓
9.下列动物与其特征对应正确的是（ ）
A.鱼——呼吸器官是肺 B.蝴蝶——身体和附肢都分节
C.水螅——身体呈两侧对称 D.蚯蚓——运动器官是足
10.生物学家根据生物之间的相似程度，对它们进行了分类。下列分类单位中包含生物种类最多的是（ ）
A.界 B.纲 C.门 D.种
11.有关下列几种动物的叙述，错误的是（ ）
A.乙和丙都是恒温动物
B.乙在生殖和发育方面的特点是胎生、哺乳
C.甲和乙、丙、丁的主要区别是体内没有脊椎骨
D.丁的呼吸器官只有肺
12.下列关于克隆的叙述，错误的是（ ）
A.克隆属于生物的无性繁殖 B.不经过两性生殖细胞的结合
C.克隆后代生活力特别强 D.克隆出的后代与亲代不一定完全相同
13.许多家庭用传统发酵技术制作泡菜，泡菜发酵主要利用的微生物是（ ）
A.酵母菌 B.乳酸菌 C.霉菌 D.醋酸菌
14.新农村建设项目之一“沼气技术推广使用”在某地试点成功。在沼气池中，能将作物秸秆等物质发酵，产生沼气的微生物和沼气的主要成分分别是（ ）
A.产甲烷细菌、沼气 B.酵母菌、沼气
C.大肠杆菌、二氧化碳 D.产甲烷细菌、二氧化碳
15.优美的环境愉悦人的心情，良好的生态环境是人类社会可持续发展的保证。建设和维护良好的生态环境，与每一个人息息相关。下列选项中不合理的是（ ）
A.保护植被 B.开发新能源
C.用废旧纸张制作再生纸 D.大量引进外来物种
16.北京冬奥会成为奥运史上首个“碳中和”的冬奥会。“碳中和”是指二氧化碳等温室气体排放能量与去除量相互抵消，达到相对零排放。下列做法中有利于实现“碳中和”的是（ ）
A.燃煤取暖 B.秸秆焚烧 C.过度放牧 D.退耕还林
17.科学家成功地把人的抗病毒干扰素基因连接到烟草细胞的DNA分子上，使烟草获得了抗病毒能力。这项技术称为（ ）
A.克隆技术 B.嫁接技术 C.转基因技术 D.组织培养
18.某政府着眼于“河畅、水清、岸绿、景美”工作目标，在全县范围内全面推行镇村组“河长制”管理措施，切实改善境内河道生态环境质量。下列关于“生态平衡”和“生态系统稳定性”的叙述，不正确的是（ ）
A.生态平衡与生态系统的稳定性没有关系
B.生态系统的稳定性是生态系统具有的保持和恢复其结构与功能相对稳定的能力
C.生态系统的自动调节能力是生态系统稳定性和生态平衡的基础
D.生态平衡是生态系统发展到一定阶段，生态系统保持其结构与功能的稳定状态
19.能量流动是生态系统的重要功能，能量沿食物链流动的特点是（ ）
A.双向流动，逐级递减 B.单向流动，逐级递增
C.循环流动，逐级递增 D.单向流动，逐级递减
20.动物通过直接或间接吃植物获得有机物，又通过呼吸作用和被分解者分解，把有机物变为无机物供给植物利用，这体现了动物在自然界中的哪项作用（ ）
A.维持生态平衡 B.帮助植物传粉
C.制造有机物 D.促进生态系统的物质循环
21.有“地球之肺”和“绿色水库”之称的生态系统是（ ）
A.森林生态系统 B.湿地生态系统 C.草原生态系统 D.城市生态系统
22.下列关于新丰江的说法中，能看做一个生态系统的是（ ）
A.新丰江里所有鱼类 B.新丰江里所有生物
C.整条新丰江 D.新丰江里的所有水生植物
23.随着自然环境的不断改善，刚刚开春，某湿地公园便迎来了一群可爱的客人，那就是美丽的白鹭。下列哪一项不是有利于白鹭飞行的特点（ ）
A.长骨中空，内充满空气，可以减轻体重 B.身体呈流线型
C.体表被覆羽毛，前肢特化为翼 D.体内受精，卵生
24.下列选项中，与达尔文进化学说相符的是（ ）
A.长颈鹿的长颈是经常吃高处的树叶形成的
B.雷鸟的保护色是长期自然选择的结果
C.抗生素的使用导致细菌出现抗药性
D.蛇的四肢由于长期不用而退化，因而获得匍匐爬行的习性
25.以下列举的动物与所属动物类群不符的是（ ）
A.鱿鱼一软体动物 B.涡虫一腔肠动物 C.水蛭一环节动物 D.蝗虫一节肢动物
26.下列关于该食物网的叙述中，错误的是（ ）
A.该食物网由生产者和消费者构成
B.鼠与昆虫之间既有捕食关系又有竞争关系
C.草→昆虫→鸟→鹰是最长的一条食物链
D.狐和鹰的能量最终来自于草固定的太阳能
27.依据形态结构由简单到复杂的顺序，其中排列正确的是（ ）
①腔肠动物 ②节肢动物 ③环节动物 ④鱼类 ⑤鸟类.
A.①②③④⑤ B.①③②④⑤ C.③①②⑤④ D.①③②⑤④
28.“游来无所依，游去无所思”通常描述的是鱼类在水中自由自在的生活。下列动物与鱼类同属于脊椎动物的是（ ）
A.蚯蚓 B.章鱼 C.蜘蛛 D.蛇
29.如图是蔷薇目部分植物分类图，叙述正确的是（ ）
A.苹果与山梅花同科不同属
B.海棠与杏的共同点比海棠与苹果的共同点多
C.蔷薇科所包含的生物种类比苹果属少
D.苹果与海棠的亲缘关系，比苹果与山梅花的近
30.下列关于生物进化的叙述，合理的是（ ）
A.植物进化的历程大致是：苔藓植物→藻类植物→蕨类植物→种子植物
B.脊椎动物进化的历程大致是：鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类
C.生物进化的总体趋势是：由简单到复杂，由低等到高等，由陆生到水生
D.人类进化的历程大致可分为：南方古猿、能人、直立人、智人等阶段
第II卷（非选择题）
二、非选择题（4题，每题10分，共40分。）
31.（10分）自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。如图是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答。
（1）根据体内有无脊柱，将图中动物分成ACDF和BE两类，ACDF称为
动物。
（2）将A由25℃的环境移入5℃的环境中，其耗氧量的变化是 （填高或低）。
（3）比较B和E两种动物，从外部形态看，它们身体的共同特点是 ；动物E全身被有坚韧 ，可以防止体内水分的大量蒸发 。
（4）动物D特有的生殖发育方式是 ，大大提高了后代的成活率。
（5）动物F适于在水中生活的呼吸器官是 ；它通过 的摆动以及 的协调作用游泳。
（6）图中所示动物中，体温恒定的是 和 （填字母），这增强了动物对环境的适应能力。
32.（10分）某森林公园内动植物种类丰富，环境优美，森林覆盖率达73%，有乔木林3万多亩、经济林4.5万亩、绿地20余万平方米。某校七年级二班的同学在老师带领下，到该森林公园研学，利用学过的生物知识对该公园的生物与环境进行了系统的研究。如图一表示该森林生态系统的食物网，图二表示某条食物链中四种生物体内有毒物质的相对含量，图三表示该生态系统的碳循环。请分析回答下列问题：
（1）图一所示食物网中能量最多的生物是 。
（2）图一中包含了 条食物链，请写出图中最长的一条食物链： 。
（3）若图二中四种生物构成一条食物链，则这条食物链正确书写是 ，
乙是 消费者；
（4）在生态系统的组成成分中，图三中A代表 ，B代表 ，C代表 ；图三中①②③④表示生物体的生理过程，②代表植物生理过程 。
（5）农田生态系统与该森林生态系统相比，自我调节能力 （填强或弱）。
33.（10分）如图为长颈鹿进化示意图，据图回答。

（1）图①说明古代长颈鹿祖先的个体之间颈的长短存在着 。
（2）图②说明地球环境变得干旱、缺乏青草时， 的个体容易生存下来。那么，长颈的变异就是 ，短颈的变异是 。（填“有利变异”、“不利变异”）
（3）图③说明 个体能生存下来，并繁殖后代， 的个体被淘汰掉。
（4）从长颈鹿的进化过程看，颈长的变异是由于 改变而引起的。
（5）自然界中的生物，通过激烈的 ，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这过程就是 ，其结果是 。
34.（10分）在“制作生态瓶”的实践活动中，某科学实践小组发现不同的生态瓶中生物的种类和数量不同，瓶内的生态系统的稳定性不同。他们想：当生态瓶中的水及水草数量一定时，动物数量怎样投放才能使生态瓶更稳定？于是进行了以下实验。
材料及用具：容积为3升的透明塑料瓶、凡士林、新鲜河水、蒸馏水、水草、太小相近的健壮小金鱼和小田鱼若干等。
（1）表中实验探究的问题是 对生态瓶稳定性有影响吗？
（2）作出假设： 。
（3）本实验的自变量是 ，步骤一中的①处应填写 ，步骤二中的②处应填写 ，目的是 。
（4）步骤三中的③处应填写 。
（5）实验所用的塑料瓶是透明的，其目的为了让水草进行 作用。因此步骤四中的④处应填写 。水草是该生态瓶中的 者。
步骤
甲组
乙组
丙组
一
往3升的透明塑料瓶加入2升的新鲜河水
往3升的透明塑料瓶加入2升的新鲜河水
①
二
往3升的透明塑料瓶加入3株水草
往3升的透明塑料瓶加入3株水草
②
三
往3升的透明塑料瓶加入1条小金鱼
往3升的透明塑料瓶加入2条小金鱼
③
四
用盖子和凡士林密封，并且同时放在 ④ 的地方；早晚观察一次，记录并比较各组小鱼存活的天数。