广东省深圳市宝安区七年级下学期期中生物试卷-A4

这是一份广东省深圳市宝安区七年级下学期期中生物试卷-A4，共10页。试卷主要包含了单项选择题，综合题等内容，欢迎下载使用。
(建议时长：40 分钟)
第一部分 选择题 (共 25 分)
一、单项选择题。(本大题共 25 题，共 25 分。每小题四个选项，只有一个选项最符合题意要求)
无土栽培是指不使用天然土壤，利用营养液来提供植物生长所需的养分、水分来种植植物的
方法， 以其节水、节肥、高产、优质、环保等优点成为现代农业的重要组成部分， 请据此回答
第 1 到第 3 题。
1.小广和朋友们在假期中参观了无土栽培蔬菜大棚，该技术中培养液的配制是关键，植物从培养液中获得的物
质主要是( )
A.有机物和水 B.无机盐和有机物 C.水和无机盐 D.二氧化碳和水
2.蔬菜大棚工作人员告诉小广和朋友们，根生长的主要部位是根尖。如图是根尖的结构模式图，下列说法不正
确的是( )
A.根尖吸收水和无机盐的主要部位是①
B.根尖生长不断伸长，主要依靠的部位是③④
C.根尖生长最快的部位是②
D.移栽番茄幼苗时，根部常带有土坨，主要是为了保护幼根和根毛
3.参观活动结束后，小广想在家尝试黄豆芽种植。在发黄豆芽的过程中，下列环境条件不是必需的是( )
A.适宜的温度 B.充足的光照 C.适量的水 D.充足的空气
4.2022 年 10 月，中国科学院科考队在西藏察隅发现了一棵黄果冷杉，经测定高达 83.4 米，刷新了中国最高树
木记录。关于黄果冷杉相关叙述错误的是 ( )
A.蒸腾作用的主要器官是叶 B.蒸腾作用降低了叶表面的温度
C.蒸腾作用促进导管中有机物的运输 D.蒸腾作用促进水分从根部运输到茎顶端
5.如图是花的结构示意图，下列叙述不正确的是 ( )
A.①中的花粉落到③上的过程称为传粉
B.精子沿着花粉萌发形成的花粉管到达胚珠
C.依靠风力传粉的植物一般花粉多而轻，没有鲜艳的花冠
D.⑥中的卵细胞受精后形成的受精卵将来发育成种子
6.下表是玉米、烟草和菠菜的种子在见光和不见光条件下发芽率的记录结果，根据该表并结合农民播种实际推
测，必须在土壤里播种深一些的种子是 ( )
种子种类 玉米种子 烟草种子 菠菜种子
见光条件 96.7% 98.5% 2.3%
不见光条件 95.9% 1.8% 97.2%
A.玉米种子 B.烟草种子 C.菠菜种子 D.玉米种子和菠菜种子
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7.百合是一种多功能的食材和药材，具有润肺止咳、宁心安神、清热解毒等疗效。如图为百合花结构图，其中能产
生精子的是 ( )
A. ② B. ③
C. ④ D. ⑤
8.花生有时会出现空壳现象，下列有关叙述错误的是 ( )
A.空壳是由子房壁发育成的果皮
B.多施硼肥可以避免出现空壳
C.花期遇连绵阴雨空壳率上升
D.人工辅助授粉可降低空壳率
9.如图是绿色开花植物传粉和受精过程示意图，下列有关叙述错误的是 ( )
A.图中所示传粉方式为自花传粉
B.受精是指①中精子和③结合的过程
C.受精完成后，雄蕊和柱头将逐渐凋落
D.图中所示植物的受精作用发生在胚珠内
10.水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，叫做蒸腾作用。下列关于蒸腾作用的叙述正确的是
( )
A.水分主要通过表皮细胞散失到空气中
B.通过蒸腾作用能降低叶片表面的温度
C.蒸腾作用能拉动有机物在体内的运输
D.植物吸收的水分大部分用于光合作用
11.叶是光合作用的主要器官，如图为叶片的结构示意图，下列相关叙述错误的是 ( )
A.①是上表皮、④是下表皮 B.⑥中的导管能够运输水和无机盐
C.①和②是叶片中制造有机物的主要部位 D.叶片的基本结构包括表皮、叶肉和⑥三部分
12.呼吸作用能为生物体的生命活动提供能量。一般情况下，呼吸作用的原料、场所分别是( )
A.二氧化碳和水、叶绿体
B.二氧化碳和水、线粒体
C.有机物和氧、叶绿体
D.有机物和氧、线粒体
13.农业生产中，农民伯伯采取的相关措施与其依据的生物学原理不相符的是( )
A.幼苗移栽时根部留土坨——降低幼苗的蒸腾作用
B.水淹后的农田及时排涝——促进根部的呼吸作用
C.合理密植——增强植物的光合作用
D.春季早播覆盖地膜——提高地表温度，保持土壤湿度
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14.如图是植物体的某些器官或结构示意图，下列相关叙述错误的是 ( )
A.图甲中①②③④共同组成种子的胚 B.图乙中的②将来发育成图丙中的 b
C.图丙中的 a 是由图甲中的①发育成的 D.图丁中的结构 B 和 C 可以使根不断长长
15.1880 年，德国科学家恩格尔曼把载有水绵(叶绿体呈条状)和好氧细菌(其生活离不开氧气)的临时装片放
在没有空气的暗环境里，然后用极细光束照射水绵。通过显微镜观察，他发现好氧细菌向叶绿体被光照
的部位集中(如图所示)。下列叙述，错误的是 ( )
A.暗环境中，极细光束照射部位和无光部位可形成一组对照
B.如将装片完全暴露在光下，好氧细菌则分布在整个叶绿体周围
C.该实验可以说明水绵细胞的叶绿体在光下能释放出氧气
D.该实验还可以说明水绵细胞的光合作用需要二氧化碳
16.用显微镜观察叶片下表皮时，发现构成气孔的保卫细胞呈绿色而表皮细胞无色，这是由于保卫细胞有( )
A.叶绿体 B.线粒体 C.细胞壁 D.细胞核
17.香甜的红薯是植株的块根，关于其中糖类物质主要来源的叙述，正确的是( )
A.由叶片光合作用制造 B.由气孔从空气中吸收
C.由导管从叶运输而来 D.由根直接从土壤吸收
18.将萌发的种子置于密闭的瓶中。一段时间后将燃烧的蜡烛放入，蜡烛熄灭。这个现象说明萌发的种子(
)
A.产生了二氧化碳 B.消耗了氧气 C.产生了水 D.分解了有机物
19.在探究植物不同器官呼吸作用强度差异的实验中，将装有不同材料各 30g 的密闭装置同时放在黑暗环境
中，9 小时后测定各装置中剩余氧气的含量，记录数据并绘图如下。下列叙述中错误的是( )
A.不同植物器官呼吸时消耗的氧气量不同
B.装叶的容器要遮光，避免光合作用干扰
C.种子消耗的氧气最多，呼吸作用最弱
D.本实验说明植物的各个器官都能进行
呼吸作用
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20.研究人员发现某块农田的小麦产量总是比邻近农田低，他推测可能是某种无机盐含量偏低所致。他将肥力均匀的农
田均分成五小块进行实验，除施肥不同外，其他管理措施均相同，实验结果如下表。根据表中小麦收获量判断，
该农田含量偏低的无机盐最可能是 ( )
分组 甲 乙 丙 丁 戊
小麦收获量 (千克) 55.56 65.26 55.48 55.44 55.1
A. 氮 B. 磷 C. 钾 D. 钙
21.南山荔枝是深圳最有代表性的水果，以其果肉嫩如水、味浓甜著称。下列关于南山荔枝的叙述，错误的是( )
A.根系发达是荔枝获取土壤水分的重要因素 B.甜美的荔枝果肉是由胚珠发育而来的
C.叶芽中有分生组织能发育成新的枝条 D.夏季修剪能通风透光，提高产量
22.通过系统性提升耕地质量，在播种面积不变的情况下，2025 年广东省水稻产量有望增产 7%，使水稻增产的物质主
要来自 ()
A.土壤中的水和无机盐 B.空气中的二氧化碳和土壤中的有机物
C.空气中的水和二氧化碳 D.土壤中的水和空气中的二氧化碳
23.绿色植物对于地球生态系统的稳定和人类的生存发展具有重要意义，结合绿色植物光合作用和呼吸作用原理，据图
判断出错误的一项是 ( )
A.图甲叶片正在进行光合作用，①②分别代表二氧化碳和氧气
B.图甲③④所代表的物质分别通过叶脉的导管和筛管运输
C.图乙的 M 点时，植物只进行呼吸作用
D.图乙中植物要积累有机物，大棚内光照强度至少应大于 P 点
24.小深所在的兴趣小组用天竺葵(茎细长、分枝少、叶多)为实验材料，对绿色植物光合作用的相关实验进行了探究。
如图为实验过程中使用的装置(该装置已经进行过黑暗处理)。下列叙述正确的是 ( )
A.用黑纸片遮光是为了抑制叶绿素形成 B. 图中甲、乙两部分形成对照，变量是光照
C.本装置可用来探究光合作用能够制造氧气 D.本装置可用来探究光合作用需要二氧化碳
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25.如图是水稻在萌发成幼苗的过程中，根据干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线。下列对曲线的分析不合理的是(
)[干重则是指生物体(或细胞)除去水以后测得的重量，而鲜重是指生物体(或细胞)在自然状态下测得的
重量。]
A.曲线甲、乙分别表示的是鲜重、干重的变化
B.曲线甲中 A→B 变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水
C.曲线乙中 A→C 变化的主要原因是种子萌发过程中，呼吸作用消耗了大量有机物
D.曲线乙中 C 点后曲线上升的原因是种子萌发从外界吸收了大量有机物使细胞干重增加
第二部分 非选择题 (共 25 分)
二、综合题。(本大题含 4 小题，共 25 分)
26.(6 分)小圳参加的课后兴趣小组开展了项目式学习———《探寻种子的奥妙》。小圳小组选择的实验材料是莴苣，
其根系浅，吸收能力弱，同学们准备了 500 粒饱满的莴苣种子，实验方案及结果如下表所示：
装置 种子数 实验条件 萌发数
A 100 粒 适量水 4℃ 有光 0 粒
B 100 粒 干燥 30℃ 有光 0 粒
C 100 粒 完全浸没在水中 30℃ 有光 0 粒
D 100 粒 适量水 30℃ 有光 95 粒
E 100 粒 适量水 30℃ 无光 0 粒
(1)播种莴苣种子时，埋土深度应 。(填“较深”或“较浅”)
(2)若要探究温度对莴苣种子萌发的影响，应选择 组进行对照。A 组和 C 组不能形成对照的原因是
。
(3)D 组莴苣种子发芽率高达 95%，而 E 组莴苣种子却没有发芽。经过几次重复实验，都得到类似的结果。根据
实验结果，该小组得出的结论是 。
(4)该小组同学通过 C、D 两组的实验结果对比，发现 C 组种子未萌发，他们推测原因可能是 C 组装置缺少种子
萌发所需要的 。
(5)同学们在完成项目任务之后，揭开了种子的奥妙：只有满足不同种子萌发的外界条件和自身条件，种子才
能正常萌发。莴苣种子的萌发除需具备大多数种子萌发需要的外界条件之外，还与 有关。
27.(7 分)图一是绿色植物进行的生理活动示意图；图二是夏季一天 24 小时内光合作用与呼吸作用强度的变化关系
图；图三为探究光合作用的实验装置示意图(氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳)。请分析回答：
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(1)移栽植物时，常在阴天和傍晚进行，主要目的是抑制图一中的生理活动 (填字母)。农业生产上，
合理密植、间作套种是为了提高图一中的生理活动 (填字母)，图二中曲线 与此生
理活动相对应。
(2)图三实验要将整个装置放在黑暗处一昼夜， 目的是 ；然后移到光下照射几小时，摘取所有的
叶片进行脱色，使其变成 色，漂洗滴加碘液处理。
(3)如果图三中叶片Ⅰ的铝箔遮挡部分和叶片Ⅱ的白色部分不变蓝，其他部分变蓝，则说明光合作用需要
。
(4)农民为了提高作物产量，往往采取的措施有： 。(答出一条即可)
28.(6 分)在学习绿色植物的光合作用过程中，小东和同学们设计了人工光合作用系统(如图所示)。请回答下列问
题。
(1)该系统模拟了植物细胞中“能量转换器” 的作用。气泵模拟叶片上的 ，作为气
体进出的门户。
(2)该人工光合作用系统可以利用大气中的 合成糖类。
(3)与植物光合作用消耗二氧化碳量相等的情况下，该系统糖类的积累量 (填“高于”“低于”或
“等于”)植物，原因是该人工光合作用系统没有 作用消耗有机物。
(4)干旱条件下，很多植物光合作用速率降低，主要原因是缺少光合作用所需要的
。
29.(6 分)春天，种子在温暖的土壤里发出嫩芽，下面为菜豆种子及萌发过程的简图，请回答：
(1)菜豆种子中新植物的幼体是由图甲中的 构成的 (填序号)。
(2)丙图中结构 A 是由甲图中 [ ] 发育而来。
(3)种子萌发初期需要的营养物质来自甲图的 [ ] ；从图甲到图乙的变化中，种子首先吸水膨
胀，种皮变软，呼吸作用增强；最先突破种皮的是胚根；随后 伸长，胚芽露出地面，幼苗开
始进行光合作用。
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施肥种类
(含无机盐的种类)
尿素
(氮)
磷酸二氢钾
(磷、钾)
磷酸氢钙
(磷、钙)
硝酸钙
(氮、钙)
不施肥