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小学数学人教版(2024)三年级下册(2024)2.笔算除法课文配套课件ppt
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人教版数学三年级下册 第二单元第9课时 解决问题(1)情境导入探究新知课堂小结拓展练习基础练习 7.某超市1周卖出2箱保温杯,每箱4个。每个保温杯售价50元,一共卖了多少钱?我知道超市1个星期卖了2箱保温杯,每箱有4个保温杯,每个保温杯的售价是50元。求的是卖了多少钱? 7.某超市1周卖出2箱保温杯,每箱4个。每个保温杯售价50元,一共卖了多少钱?根据题干中的信息,我可以画图来表示已知的条件和需要解决的问题。每个50元?元 7.某超市1周卖出2箱保温杯,每箱4个。每个保温杯售价50元,一共卖了多少钱?(1)一共有多少个保温杯?一共卖的总钱数 =每个保温杯的价钱×保温杯的总个数单价50元?个每箱个数×箱数=总个数4×2=8(个) 7.某超市1周卖出2箱保温杯,每箱4个。每个保温杯售价50元,一共卖了多少钱?(1)一共有多少个保温杯?一共卖的总钱数 =每个保温杯的价钱×保温杯的总个数单价50元?个每箱个数×箱数=总个数4×2=8(个)(2)一共卖了多少钱?每个单价×总个数=总价50×8=400(元) 7.某超市1周卖出2箱保温杯,每箱4个。每个保温杯售价50元,一共卖了多少钱?(1)一共有多少个保温杯?一共卖的总钱数 =每个保温杯的价钱×保温杯的总个数单价50元?个每箱个数×箱数=总个数4×2=8(个)(2)一共卖了多少钱?每个单价×总个数=总价50×8=400(元)综合算式:50×(4×2) 7.某超市1周卖出2箱保温杯,每箱4个。每个保温杯售价50元,一共卖了多少钱?一共卖的总钱数 =每箱卖的钱×保温壶的箱数?元2箱(1)一箱保温杯可以卖多少钱?每个单价×每箱个数=每箱价钱50×4=200(元) 7.某超市1周卖出2箱保温杯,每箱4个。每个保温杯售价50元,一共卖了多少钱?一共卖的总钱数 =每箱卖的钱×保温壶的箱数?元2箱(1)一箱保温杯可以卖多少钱?每个单价×每箱个数=每箱价钱50×4=200(元)(2)一共卖了多少钱?每箱价钱×箱数=总价200×2=400(元) 7.某超市1周卖出2箱保温杯,每箱4个。每个保温杯售价50元,一共卖了多少钱?一共卖的总钱数 =每箱卖的钱×保温壶的箱数?元2箱(1)一箱保温杯可以卖多少钱?每个单价×每箱个数=每箱价钱50×4=200(元)(2)一共卖了多少钱?每箱价钱×箱数=总价200×2=400(元)综合算式:50×4×2 7.某超市1周卖出2箱保温杯,每箱4个。每个保温杯售价50元,一共卖了多少钱?(1)先求有多少个保温杯?4×2=8(个)(2)再求一共卖了多少钱?50×8=400(元)综合算式:50×(4×2)=400(元)(1)先求一箱保温杯可卖多少钱?50×4=200(元)(2)再求一共卖了多少钱?200×2=400(元)综合算式:50×4×2=400(元) 7.某超市1周卖出2箱保温杯,每箱4个。每个保温杯售价50元,一共卖了多少钱?(1)先求有多少个保温杯?4×2=8(个)(2)再求一共卖了多少钱?50×8=400(元)综合算式:50×(4×2)=400(元)(1)先求一箱保温杯可卖多少钱?50×4=200(元)(2)再求一共卖了多少钱?200×2=400(元)综合算式:50×4×2=400(元) 1.学校举行集体舞比赛。每个集体舞方阵有5行,每行有4人,3个方阵方法一: 一共有多少人?综合算式:4×5×3=60(人)每个方阵有多少人:4×5=20(人)一共有多少人: 3×20=60(人)答:一共有60人。 1.学校举行集体舞比赛。每个集体舞方阵有5行,每行有4人,3个方阵方法二: 一共有多少人?综合算式:4×(5×3)=60(人)3个方阵一共多少行:5×3=15(行)一共有多少人: 4×15=60(人)答:一共有60人。 1.全品农场有3个西瓜大棚,每个大棚种了2垄西瓜,每垄有50株西瓜苗。 一共种了多少株西瓜苗? 方法一:先求一共种了多少垄西瓜。 再求一共种了多少株西瓜苗。 2×3=6(垄) 50×6=300(株) 50×(2×3)=300(株) 1.全品农场有3个西瓜大棚,每个大棚种了2垄西瓜,每垄有50株西瓜苗。 一共种了多少株西瓜苗。 方法二:先求( ) 再求( ) 每个大棚有多少株西瓜苗 一共种了多少株西瓜苗? 50×2=100(株) 100×3=300(株) 50×2×3=300(株)一共种了300株西瓜苗。 水果店一周卖出4箱苹果,每箱苹果重50千克,如果每千克售价2元,这些苹果可以卖多少钱?2.写出每个算式表示的意义。4×50 表示__________________2×50 表示__________________50×4×2 表示__________________ 一箱苹果能卖多少钱。一共可以卖多少钱。 4箱苹果一共有多重。 3.选一选。 (1)3个小组的同学折纸鹤,每个小组10人,平均每人折了6个纸鹤。 下面的算式中,没有实际意义的是哪一项?( )。A.3×6 B.6×10 C.10×3 A 3.选一选。 (2)学校组织三年级学生去西柏坡研学,8个班的同学排队前行,每个班 排了5列,每列9个学生,算式5×9×8表示( )。A.每个班有多少名学生C B.5列有多少名学生C.三年级一共有多少名学生 4.根据科学家测定,一个正常的成年人每天至少需要喝2千克的水来保 证身体健康。一个学校的50名教师一周至少要喝多少水? (一周按5天计算) 方法一:5×(2×50)=500(千克) 方法二:2×5×50=500(千克) 答:学校50名教师一周至少要喝500千克的水。通过刚才的学习,你有什么收获?谢谢观看
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