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      四川省泸州市叙永第一中学校2025-2026学年九年级上学期1月期末语文试题

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      四川省泸州市叙永第一中学校2025-2026学年九年级上学期1月期末语文试题

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      这是一份四川省泸州市叙永第一中学校2025-2026学年九年级上学期1月期末语文试题,共10页。
      注意事项:
      1.全卷满分150分,考试时间120分钟。
      2. 考生作答时,选择题用2B铅笔将答案填涂在答题卡对应题目标号的位置 上,其余各题用0.5毫术黑色墨迹签宇笔将答案写在答题卡上,在本试卷和草稿 纸上答题无效。
      3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
      一、积累与运用(30分)
      1.(本题4分)下面词语中加点字注音完全正确的一项是( )
      A.汲取(xí) 游弋(yì) 不省人事(xǐng) 如坐针毡(zhān)
      B.愧赧(nǎn) 矗立(chù) 锱铢必较(zī) 根深蒂固(dì)
      C.星宿(xiù) 嗤笑(chī) 伤痕累累(léi ) 衣衫褴褛(lǚ)
      D.亵渎(dú) 箴言(zhēn) 面面相觑(qù) 矫揉造作(jiá)
      2.(本题4分)下列各句中加点词语的使用,不恰当的一句是( )
      A.一旦发生危险,军人总是冲在前面,将自己的安危置之不理,竭力保护人民的生命财产安全。
      B.学习如登山,要脚踏实地,循序渐进,不能指望一步登天,这个道理是不言而喻的。
      C.新春伊始,青莲诗歌小镇内一片生机盎然,前来游园和探访太白碑林的人络绎不绝。
      D.我们欣赏一篇文章不能断章取义,应该把全篇文章读完后再客观地去评判文章的好坏。
      3.(本题4分)下列各句中,没有语病的一项是 ( )
      A.“精装朋友圈”让一些人的“毛坯人生”被过度美化,催生出攀比、炫耀、抑郁等不良的社交“症状”。
      B.《黑神话:悟空》掀起了一场“西天取经”的浪潮,截止2024年8月23日,销量已达一千万份。
      C.根据调查,对心血管疾病高风险患者,每周摄入9个鸡蛋并不会对其胆固醇产生不良影响。
      D.无论是这些年国风潮的兴起,还是京剧昆曲的大热,莫不说了“旧经典不旧”的事实。
      4.(本题8分)填补下列名句的空缺处或按要求填空。
      (1)苟全性命于乱世, 。
      (2) ,欲语泪先流。
      (3) ,西北望,射天狼。
      (4)了却君王天下事, 。
      (5)范仲淹在《渔家傲·秋思》中用来表达征人归心切,思乡迫,破敌功未成,把酒难释怀之意的句子是: , 。
      (6)王冕用“不要人夸颜色好,留得清气满乾坤”来赞美墨梅的高风亮节,陆游在《卜算子·咏梅》中用“ , ”来赞美梅花坚贞自守的傲骨。
      5.(本题10分)自强不息是儒家所提倡的一种理想人格,是我国传统文化的精髓,也是中华民族生生不息的精神源泉。某校九年级二班正在开展“自强不息,坚强生活”的语文综合实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。
      (1)[探究材料]阅读下面两则材料,认识“自强不息”的精神实质,写出你的探究结果。
      材料一 林则徐在鸦片战争后被流放到新疆伊犁。本是功臣,却被流放;为国事而忧心,却壮志难酬;年老抱病,却谪戍边疆。但是,他没有自暴自弃,而是将烦恼抛开,去干实事。他为新疆各族人民服务,支持修建了不少工程,惠及一方。
      材料二 柳州有一种风俗,用子女作为抵押去借钱,如果过期没还钱,人质便被钱主没收。柳宗元被贬柳州后,便改掉这项风俗,并植树、打井、兴办教育,改善民生。
      探究结果:
      (2)[寻找人物]中华民族历史悠久,每个时代都有很多自强不息的人,他们都为当时的社会做出了杰出的贡献。请举出一个人物并说说他们的故事。
      (3)[矫正观点]小明是家里的独生子,家庭条件非常好,上下学都是车接车送。他认为:现在条件这么好,没必要过于自强自立,要享受生活。你作为班长,应该怎样劝说他?
      二、现代文阅读(28分)
      (一)阅读下列文章,完成小题。(14分)
      有趣的人不苟且
      孟祥夫
      ①生活中,要是听说某某是个有趣的人,让人不免心驰神往,想要结识一番。有趣,和枯燥、乏味人相对,是一个人身上闪闪发光的品质,是平淡生活里的“调味剂”。说一个人有趣,是很高的评价。正所谓,好看的皮囊千篇一律,有趣的灵魂万里挑一。
      ②那么,何为有趣?明人袁宏道说:“世人所难得者唯趣。 趣如山上之色、水中之味、花中之光、女中之态,虽善说者不能下一语,唯会心者知之。”对“什么是趣”,古今中外,尚无定论,只能见仁见智。在文人墨客笔下,人有人趣,物有物趣,自然景物有天趣。趣者,存乎一心,大凡让人心生快意、心旷神怡的,都莫不有趣。
      ③有趣的人,对生活抱有大爱。有时,即便身处逆境,他们也能过得兴致盎然;即便眼前满是苟且,他们也总能找到诗和远方。苏轼就是个十足有趣的人。被贬官后,他没有愁肠百结,而是发现了生活的真和趣。在黄州,他把“价钱如泥土”“ 贵者不肯吃,贫者不解煮”的猪肉,做成了色、香、味俱全的“东坡肉”,并撰文《猪肉颂》,讲述烧制心得。除了“东坡肉”,还有“东坡肘子”“东坡鱼”“东坡饼”,都轰动一时,流传甚广。生活拮据,苏轼辟地耕种,以此为乐,写出《东坡八首》《雨后行菜圃》等诗,怡然自得之情,跃然纸上。
      ④有趣的人,有着强烈的好奇心。因为万般好奇,凡事都想探个究竟、弄个明白,自然就能找到常人一般难以发现的趣和乐。清人沈复在《浮生六记》中写道:“余忆童稚时, 张目对日,明察秋毫。见藐小微物,必细察其纹理,故时有物外之趣。”他笔下的文字也是妙趣横生,比如,“一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物拔山倒树而来,盖一癞虾蟆也,舌一吐而二虫为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。”如此趣味盎然的文字,若非有趣之人,肯定抓耳挠腮、冥思苦想也写不出来。
      ⑤有趣的人,深藏大智慧。要从平淡的日子中咂摸出趣味,离不开对生活的敏锐洞察,对人情世故的深刻洞悉,对知识阅历的深厚积淀。鲁迅先生是百年来中国第一好玩的人。在那个风雨如晦的年代,鲁迅嬉笑怒骂,皆成文章,针砭时弊,入木三分。而鲁迅本人,却幽默、有趣得很。一次,友人给鲁迅捎来一些柿霜糖,“吃起来又凉又细腻”。有药用效果,他本想留着以后吃。谁料,“夜间,又将藏着的柿霜糖吃了一大半,因为我忽而又以为嘴角上生疮的时候究竟不很多,还不如现在趁新鲜吃一点。不料一吃,又吃了一大半。”读到此处,让人忍俊不禁,掩卷而笑。
      ⑥有趣的人,不仅自己收获快乐,也是别人的“开心果”。而人一旦无趣,就不免面目可憎,让人避之不及。现在,成长于互联网时代的年轻人,平日以“斗图”为乐,从各类小游戏、小程序中寻求快意,而一旦合上电脑、锁住手机,往往双眼发胀,大脑茫然,趣味尽失。这样的趣,终非真趣。不妨学学前人,多发现、挖掘生活的趣味,多吸收、汲取方方面面的知识,让自己有趣,让生活有味。
      ⑦梁启超说:“我是个主张趣味主义的人。我以为凡人必须常常生活于趣味之中,生活才有价值;若哭丧着脸挨过几十年,那么,生活便成沙漠,要他何用。”所以,不如行动起来,从明天起,做一个有趣的人。
      《人民日报》(2018 年01月30日18版)
      6.(3分)下列说法错误的一项是( )
      A.本文的中心论点是要做一个有趣的人。
      B.“有趣的灵魂万里挑一”是对一个人很高的评价。
      C.“开心果”用比喻的修辞手法,生动形象地阐述了“ 有趣的人”不仅自己生活快乐,而且能够给别人带来快乐的观点。语言轻松活泼,具有趣味性。
      D.成长于互联网时代的年轻人,平日以“斗图”为乐,从各类小游戏、小程序中寻求快意,这样的趣也是真趣。
      7.(3分)下列事例与本文“做一个有趣的人”含义不相同的一项是( )
      A.钱锺书行事如顽童,经常在他女儿睡着时,用墨笔在她脸上画胡子,在肚皮上画鬼脸,给女儿起各种形象的绰号来戏弄她。即使生活清苦,但这个有趣的爸爸却让他的女儿从小就知晓了乐观与探索的可贵。
      B.有一次,苏格拉底在街上行走,有人用棍子打他的背,但很快的,他又若无其事的站起来。目睹整个经过的旁人问他:“你挨打,为什么不还手?”苏格拉底微笑地回答:“当一只发野性的驴踢你时,你会还它一脚吗?”
      C.秦惠王有个同父异母的弟弟公子疾。他为人幽默风趣,但美中不足的是,他脖子下面因病长了一个大肿瘤,被时人戏称为“智囊”,意思是他的智慧都在这大囊里。他自己对有这个大肿瘤不自卑,对别人的戏称也不介意。
      D.唐代名相房玄龄,未做官时,有一次患重病,对他太太卢氏说:“我若病死,你不要守寡,要再嫁。”卢氏到房内,挖出一只眼睛以示终身不改节。后来房玄龄病愈,一直升到宰相高位,始终对夫人极为尊敬。
      8.(4分)本文第③段主要运用了什么论证方法?有什么作用?
      9.(4分)作者认为怎样才能过“不苟且”的生活?结合全文简要回答。
      (二)阅读下列文章,完成下题。(14分)

      高满航
      ①白荞躺在地上,看着漩涡一样翻滚的沙尘。天空之上,导弹疾驰而过。
      ②几小时前,通信营战士白荞捕捉到通信异常的警报。大风中,营长焦灼地望着发射地方向,询问面色凝重的一连长:“全线路检修一遍还来不来得及?”
      ③一连长回答:“来得及,不过这天气,又是开车,又是检修……男兵都散到各个点上去保障了……”
      ④营长命令道:“现在就出发,全面检修线路,确保发射前排除故障!我们虽然不是发射的主角,但也别成为耽误发射的主角!你说,你们连还有没有能顶上去的人?”
      ⑤白荞迎着风沙大吼道:“报告营长,有!”
      ⑥营长看着白荞,又望向一连长。一连长终于下定决心,朝营长点点头。
      ⑦一连长刚到连队任职不久,这是头回上高原。他前年硕士毕业才到的基地,任基地通信处参谋。一年多后,原一连长任职期满,他便成了新的一连长。他业务素质没的说,不过参加演训少,经验不足。
      ⑧白荞当兵5年,年年跟着演训部队上高原。此时,白荞和连长乘车冲进迷障一样的黄沙里,边走边停,仔细排查通信线路。
      ⑨车子又一次停下不久,一连长听白荞喊道:“找到了,这里!”
      ⑩看着滴滴作响的检测设备,一连长紧绷的面部慢慢舒缓下来。可随着设备精准锁定故障点,他的脸再一次紧绷起来——检测设备明确无误地告诉他,故障点在壕沟最底部的一根线杆顶部。
      ⑪他们走得急,没带攀登装备。一连长看表,想着现在回去取攀登装备,再找人上杆维修,就算过程顺利,也不一定能赶在导弹发射之前完成。想罢,他抱紧杆子,小腿交错一夹,双手用力上抓,努力向上爬去。
      ⑫风越来越大,像一支鞭子,疯狂向他们抽来。
      ⑬白荞望着一连长悬在她头顶的双脚,心提到了嗓子眼。突然,一连长滑落到沙地上。他迅速起身,又要重新往上爬。
      ⑭白荞拦住一连长,双手抓住线杆请示道:“我来!”只见她双臂抱杆,双腿夹杆,双腿上移,双手上抓,一移一抓,干脆利落。不一会儿,一连长隐约听到了上方白荞的喊声。他低头看检测设备,滴滴声消失了,红灯变成了绿灯。他仰头朝白荞大喊:“修好了!”可白荞刚滑下来,警报又再次响起。
      ⑮“不行,又出故障了,还得爬上去再看看。”白荞听清了一连长的喊声,便再次向杆顶爬去。“故障排除了,你就踢两脚线杆。故障排除完,我在上面多待一会,确保没有反复,我再下来。”听到白荞的声音,一连长喊了一声好。随即,白荞继续向上爬去。
      ⑯狂风裹挟着黄沙,满天满地地咆哮着奔腾而来,白荞的头发也随风笔直地横飞,风沙焊压在脸上……不一会儿,红灯再次转绿,一连长重重蹬了两脚线杆。
      ⑰风更紧,沙更密了。一连长紧盯检测设备上的绿灯,等了几分钟,绿灯没有转红。他环顾四起的狂沙,踢了几脚线杆,仰头冲白荞喊:“下来吧!没问题了!”黄沙中,他隐约看见一个吃力的身影。来回两次攀爬,白荞体力已经不支。落地后,她双腿一软,直接躺倒在黄沙里。
      ⑱滚滚黄沙中,导弹成功发射的消息让白荞露出了笑容。
      (《解放军报》,2025年5月20日,有改动)
      10.(3分)下列对本文的理解和分析,正确的一项是( )
      A.从记叙的顺序来看,文章使用了倒叙的写法,增强了艺术效果。
      B.第④段画线句中的两个主角,虽然语言幽默中带着严肃,但也让人觉得重复啰嗦。
      C.第⑭段画线句主要通过神态描写来表现白荞的形象,句式整齐。
      D.一连长参加演训少,经验不足,有损军人形象,作者对其持否定态度。
      11.(3分)第⑤段画线句体现出白荞当时怎样的心理?
      白荞迎着风沙大吼道:“报告营长,有!”
      12.(4分)“意外”使故事情节更有波澜。本文“检修线路”从开始到完成就发生了好几次“意外”,请简要概括。
      13.(4分)本文缺少标题,请从以下备选标题中选出你认为合适的一个,并结合全文和你的阅读体验说说理由。
      备选标题:女兵白荞 战风沙
      我选:
      理由:
      三 、古诗文阅读(25分)
      (一)古诗词鉴赏。(8分)
      阅读下面的宋诗,完成下列小题。
      秋夜纪怀
      陆游
      北斗垂莽苍,明河浮太清。
      风林一叶下,露草百虫鸣。
      病入新凉减,诗从半睡成。
      还思散关路,炬火驿前迎。
      注:明河:银河。太清:指天空。散关:大散关。炬火驿前迎:举着火把到驿馆前迎接。
      14.(4分)请用自己的语言描述诗歌首联所展现的画面。
      15.(4分)颈联和尾联抒发了诗人怎样的情怀?请简要分析。
      (二)阅读文言文,完成小题。(17分)
      醉翁亭记
      欧阳修
      环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
      若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
      至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
      已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
      丰乐亭记(节选)
      欧阳修
      修之来此,乐其地僻而事简,又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间,乃日与滁人仰而望山,俯而听泉。掇幽芳而荫乔木,风霜冰雪,刻露清秀,四时之景,无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成,而喜与予游也。因为本其山川,道其风俗之美,使民知所以安此丰年之乐者,幸生无事之时也。
      夫宣上恩德以与民共乐,刺史之事也。遂书以名其亭焉。
      16.(3分)下列词语解释有误的一项是( )
      A.林壑尤美(尤:格外) 望之蔚然而深秀者(蔚然:茂盛的样子)
      B.名之者谁(名:命名,取名) 饮少辄醉(辄:就)
      C.掇幽芳而荫乔木(掇:拾取,采摘) 乐其地僻而事简(乐:以……为乐,喜爱)
      D.因为本其山川(本:根本,基础) 遂书以名其亭焉(书:书写,记录)
      17.(3分)下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是( )
      A.①望之蔚然而深秀者 ②山水之乐,得之心而寓之酒也
      B.①太守与客来饮于此 ②既得斯泉于山谷之间
      C.①其西南诸峰,林壑尤美 ②乐其地僻而事简
      D.①醒能述以文者 ②夫宣上恩德以与民共乐
      18.(3分)下列对文本理解有误的一项是( )
      A.《醉翁亭记》开篇以“环滁皆山也”总起,再逐层点明“琅琊山”“酿泉”“醉翁亭”,移步换景,脉络清晰,既交代亭的位置,也凸显滁州山水之美。
      B.《醉翁亭记》中“日出而林霏开,云归而岩穴暝”描写山间朝暮之景,“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴”描写四时之景,景中含情,为“乐”的抒发做铺垫。
      C.《丰乐亭记(节选)》中“乐其地僻而事简,又爱其俗之安闲”直接点明欧阳修喜爱滁州的原因,“日与滁人仰而望山,俯而听泉”则体现他与百姓的亲近
      D.两篇文章均以“乐”为核心,《醉翁亭记》的“乐”仅为太守与宾客的宴饮之乐,《丰乐亭记(节选)》的“乐”则是百姓丰年之乐,二者内涵完全不同。
      19.(8分)翻译文中画线的句子。
      (1)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
      (2)又幸其民乐其岁物之丰成,而喜与予游也。
      四 、名著阅读(7分)
      20.(本题3分)下列说法,不正确的一项是( )
      A.艾青擅长绘画,诗歌创作中明显地表现出“诗中有画”的特点,诗作具有鲜明的色调。
      B.艾青诗歌创作的另一个高峰是在1978年以后,《鱼化石》就写在这一时期。
      C.晁盖人称“托塔天王”,他平生仗义疏财,喜欢结识天下好汉,曾与“赤发鬼”刘唐结义。
      D.很多事情都能体现鲁智深“路见不平、拔刀相助”的特点,如拳打镇关西、醉打蒋门神等。
      21.(本题4分)阅读名著要有自己的思考和判断。在“名著人物大家谈”的活动中,大家对“简·爱是一个执着追求的人,还是一个懂得放弃的人”这个问题有不同的看法。请结合《简·爱》的内容谈谈你的看法。
      五、作文(60分)
      22.(本题60分)根据要求作文。
      “蝉鸣是渐渐倒数的钟声,考卷的分数是往上爬的树藤,停留在你手掌上的蝴蝶,飞走了吗……” 滴滴答答,时钟走了一圈又一圈,时间过去了一秒又一秒,时光,就这样从眼前溜走。而毕业,悄然而至。毕业在即,“告别”是避不开的话题,与朋友告别会恋恋不舍,与往事告别会迈向新生,与陋习告别会重塑自我……我们选择告别的人、事、物、情、景,决定着我们接下来的人生。
      请以“告别_________”为题写一篇文章。
      要求:①文体自选(诗歌除外),立意自定;②不得套作,不得抄袭;③文中的人名、地名、单位名一律用“××”代替;④卷面整洁,字迹清楚;⑤不少于600字,最多写满格。
      参考答案
      1.B
      2.A
      3.A
      4. 不求闻达于诸侯 物是人非事事休 会挽雕弓如满月 赢得生前身后名 浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 零落成泥碾作尘 只有香如故
      5.(1)在人生遭遇低谷与挫折时,我们仍应以积极的心态去面对并奋发图强不松懈。
      (2)示例:①范仲淹断齑划粥。范仲淹幼年丧父,励志苦读于醴泉寺,因家境贫寒,便用两升小米煮粥,隔夜粥凝固后,用刀切为四块,早晚各食两块,再切一些腌菜佐食,如此艰苦的生活,范仲淹坚持了三年。苦学成才的范仲淹最终官至参知政事。范仲淹政绩卓著,文学成就突出。他倡导的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的思想和仁人志士的节操,对后世影响深远。
      ②屠呦呦提取青蒿素。屠呦呦在经历190次失败之后,终于在第191次低沸点实验中发现了抗疟效果为100%的青蒿提取物,然后从这提取物中提炼出抗疟有效成分青蒿素。青蒿素后来被广泛应用,挽救了无数疟疾患者的生命。
      (3)示例:小明,我认为我们每个人都应该有自强不息的精神追求。我们不可能永远生活在家庭和学校这个摇篮和温室中,终究要离开家庭和学校的呵护,走进社会,经风雨,见世面。所以,我们要从现在做起,从点滴做起,刻苦努力,掌握先进的科学文化知识,继承底蕴丰厚的传统文化,自强不息,与时俱进。
      6.D 7.D
      8.举例论证。用苏轼身处逆境,依然对生活充满激情,用心做美食,用心写诗的事例,论证了本段“有趣的人,对生活抱有大爱”的观点。既具有故事性,又有事实胜于雄辩的说服力。
      9.不苟且就要做一个有趣的人。有趣的人就需要对生活抱有大爱;就要有着强烈的好奇心;不仅自己收获快乐,也是别人的“开心果”。
      10.A 11.急切(不服气);自信(坚决、坚定)。
      12.捕捉到警报时,男兵都到各个点上保障去了(男兵都外出了);锁定故障点时,却发现没带攀登装备;一连长爬线杆,却从线杆上滑落下来(却未攀爬成功);以为修好了,警报却再次响起。
      13. 示例1:女兵白荞 开门见山,直接明了点出小说主要人物(主人公)身份性别;全文主要刻画了女兵白荞挺身而出、勇攀线杆、排除线路故障的巾帼英雄形象;以点带面,热情讴歌了新时代军人不畏艰险、不怕牺牲、勇担使命的革命精神。
      示例2:战风沙
      设置悬念,营造紧张氛围,激发阅读兴趣;暗示环境恶劣,风沙贯穿整个线路检修过程,表明执行任务之艰难;“战”字形象表达出以白荞和一连长为代表的战士们迎难而上、不怕牺牲、勇担使命的革命精神,传递出对新时代军人的赞美之情。
      14.北斗星高悬在苍茫的夜空中,银河飘浮在天空之上。
      15.抒发了诗人的爱国情怀:诗人虽秋夜病卧,仍壮心不已,念念不忘昔年在大散关的战斗生活,还想重返战场,报效国家。
      16.D 17.B 18.D
      19.(1)醉翁的意趣不在酒上,而在山光水色之间啊。欣赏山水的乐趣,领会在心里,寄托在酒上。
      (2)又庆幸这里的百姓因年成丰收而快乐,并且乐意和我一同游玩。
      20.D
      21.示例一:我认为简·爱是一个执着追求的人。她的一生都在追求爱与平等,以及独立的人格。即使和罗切斯特身份地位悬殊,但是她不惧地位、身份的悬殊,勇敢表达自己的感情;当她得知罗切斯特先生有妻子时,她果断告别,不愿做依附于他的情人;而当庄园失火,成为一片废墟,罗切斯特烧瞎了双眼,失去了一只手,简·爱又毅然决定留在他身边并最终结婚。所以,我认为她是一个执着追求的人。
      示例二:我认为简·爱是一个懂得放弃的人。她虽然非常喜欢罗切斯特,但是得知罗切斯特妻子还活着的时候,简·爱毅然离开;面对其叔父留给她的遗产,她主动将原本属于自己的遗产分给三个表兄妹。无论是面对爱情、还是面对财富,她都不执迷、贪恋,而是懂得放弃。
      示例三:无所谓执着还是懂得放弃。这两者并不冲突。一个真正有智慧的人,是懂得坚定执着地追求内心认为重要的事情,又能够智慧地进行取舍。她不因罗切斯特的地位尊贵而对其讨好依附,果断离开,但是在没有地位的时候又坚定地选择和他在一起。执着和放弃之间,体现了简爱一以贯之的追求独立、自尊的精神。
      22.略

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