冀教版（2024）二年级下册（2024）用加减法解决问题图片课件ppt

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五、三位数加减第9课时 加减两步计算 用加减法解决问题3学习目标1. 掌握加减混合运算的计算方法，并能解答加减两步计算的简单问题。2. 体会解答加减两步计算问题的思路，发展解决简单问题的策略。 3. 了解同一个问题可以用不同的方法解答，体验算法多样化。 【难点】 体会解答加减两步计算问题的思路，发展解决简单问题的策略。 【重点】 掌握加减混合运算的计算方法，并能解答加减两步计算的简单问题。课堂导入比一比，填一填(1)男生比女生多8人,( )人数多,( )人数少。男生(2)苹果比梨少18千克,( )数量多,( )数量少。女生梨苹果加加3②325-268=57(个)①155+170=325(个)= 325-268155+170-268= 57(个)分步解答列综合算式解答答：还剩57个西瓜。探究新知课本第78页例3课本第80页例44①橘子有多少箱？157+215=372(箱)215-58=157(箱)②苹果和橘子共有多少箱？=157+215215-58+215=372(箱)答：苹果和橘子一共有372箱。试一试 苹果园给水果店运送苹果，第一天送了163箱，第二天送了165箱。实际送的比预订数量多28箱，水果店原来预订了多少箱苹果？课本第80页“试一试”课本第80页“试一试” 苹果园给水果店运送苹果，第一天送了163箱，第二天送了165箱。实际送的比预订数量多28箱，水果店原来预订了多少箱苹果？①实际送了多少箱？328-28=300(箱)163+165=328(箱)②原来预订了多少箱？=328-28163+165-28=300(箱)答：水果店原来预订了300箱苹果。试一试课堂练习1. 课本第79页“练一练”第1题口答：上车的乘客比下车的多，所以车上的乘客增加了。288＞209一列从北京开往广州的火车，到石家庄站前，车上有乘客856位，在石家庄站上车的乘客有288位。 课本第79页“练一练”第1题答：车上有935位乘客。方法一=647+288856-209+288=935(位)1. 一列从北京开往广州的火车，到石家庄站前，车上有乘客856位，在石家庄站上车的乘客有288位。 课本第79页“练一练”第1题答：车上有935位乘客。方法二=856+79856+(288-209)=935(位)1. 一列从北京开往广州的火车，到石家庄站前，车上有乘客856位，在石家庄站上车的乘客有288位。 答：现在有322本。=82+240180-98+240=322(本)课本第79页“练一练”第2题=342-49204+138-49=2933. =894-138894-(246-108)=756=170+435277-107+435=605=900-600900-(528+72)=300课本第79页“练一练”第5题4. 课本第81页“练一练”第1题(1)红色花和黄色花一共用了多少盆？某城市在中心广场搭建“欢庆五一”花坛。其中，红色花用了315盆，黄色花比红色花少用了285盆。 课本第81页“练一练”第1题①黄色花用了多少盆？315-285=30(盆)②两种花一共用了多少盆？315+30=345(盆) 315+(315-285)= 315+30= 345(盆)4. (1)红色花和黄色花一共用了多少盆？某城市在中心广场搭建“欢庆五一”花坛。其中，红色花用了315盆，黄色花比红色花少用了285盆。 答：红色花和黄色花一共用了345盆。课本第81页“练一练”第1题800-345=455(盆)(2)其他颜色的花用了多少盆？4. 某城市在中心广场搭建“欢庆五一”花坛。其中，红色花用了315盆，黄色花比红色花少用了285盆。 (1)二年级同学捐了多少本书？230-18=222(本)答：二年级同学捐了222本书。课本第81页“练一练”第2题(2)五年级同学捐了多少本书？250+23=273(本)答：五年级同学捐了273本书。课本第81页“练一练”第2题=213+315782-569+315=5286. =214-176572-358-176=38=646-483437+209-483=163=546+194327+219+194=740课本第81页“练一练”第3题括号里最大能填几？拓展提升152 +( )＜ 380( )- 48 ＜ 132假设152+( )=380加数=和-加数( )=380-152=228( )最大能填228-1=287。287假设( )- 48 =132被减数=减数+差( )=48+132=180( )最大能填180-1=179。179课堂小结通过这节课的学习，你学会了什么？