江苏省镇江市丹阳市第八中学2025_2026学年九年级上学期12月月考语文试题（文字版，含答案）

这是一份江苏省镇江市丹阳市第八中学2025_2026学年九年级上学期12月月考语文试题（文字版，含答案），共11页。试卷主要包含了根据拼音写汉字，给加点字注音，补写出下列句子中的空缺部分等内容，欢迎下载使用。
1．根据拼音写汉字，给加点字注音。（2分）
人生如一场修行，得意时 “一日看尽长安花”，艰难时 “潦（ ）倒新停浊酒杯”。但生命的bá（ ）涉不能回头，哪怕 “畏途巉（ ）岩不可攀”，也要 “会当凌绝顶”。哪怕 “无人会，登临意”，也要 “猛志固常在”。从经典中jí（ ）取 “九万里风鹏正举” 的力量，历练 “也无风雨也无晴” 的豁然。
2．补写出下列句子中的空缺部分。（8分）
（1）我们要有担当民族复兴重任的远大志向，培养刚毅品质，正如《论语》所说“__________ __________ ”；即使人生路上“冰塞黄河”“雪满太行”，也要以李白的诗句 ‘__________ ，__________ ” 激励自己。
（2）经典古诗文蕴藏着古人的智慧与情感。从 __________ __________”（《无题》）中感受诗人希望青鸟传信，惆怅而又伤感；从 “__________”（《咸阳城栋楼》）千古名句中感受大事件发生前的紧张气氛；从“__________”（《曹刿论战》）中感受曹刿抓住进攻敌人的有利时机致使战胜齐军的智慧。
3.阅读下面语段，完成问题。（6分）
①__________常常怀疑、常常发问的脑筋，__________有问题，有问题才想求解答。②在不断的发问和求解中，一切学问__________会发展起来。③许多大学问家、大哲学家都是从怀疑中提炼出来的。④法国的大哲学家笛卡儿也说：“我怀疑，所以我存在。”⑤清代的一位大学问家——戴震，幼时读朱子的《大学章句》，便问《大学》是何时的书，朱子是何时的人。⑥他的哲学就建立在对于万事万物的怀疑和明辨上。⑦塾师告诉他《大学》是周代的书，朱子是宋代的大儒；他便问宋代的人如何能知道一千多年前的著者的意思。
（1）第①②句横线上的关联词语，填写最恰当的一项是 __________ （2分）
A.只有 才 才B.因为 所以 所以C.倘若 便 便D.不管 还是 还是
（2）第③句有一处动词使用不当，应将 __________ 改为 __________ 。（2分）
（3）根据前文判断，第④～⑦句正确的排序是 __________ （2分）
A.⑥⑤⑦④B.⑤⑥④⑦C.④⑥⑤⑦D.⑤⑦④⑥
二．阅读理解（共54分）
（一）阅读下面的古诗，完成4-5题。（共6分）
【甲】
商山早行
温庭筠
晨起动征铎，客行悲故乡。
鸡声茅店月，人迹板桥霜。
槲叶落山路，枳花明驿墙。
因思杜陵梦，凫雁满回塘。
【乙】
早行
杜牧
垂鞭信马行，数里未鸡鸣。
林下带残梦，叶飞时忽惊。
霜凝孤鹤迥，月晓远山横。
僮仆休辞险，时平路复平。
4.两首诗都写 “早行”，由诗中的 “__________” 可见 ______ 诗出行更
早。（2分）
5.请结合尾联分析【甲】【乙】两诗分别抒发了作者怎样的思想情感？（4分）
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（二）阅读下面文言文，完成6-9题。（共13分）
【甲】
亮在荆州，以建安初与颍川石广元、徐元直、汝南孟公威等俱游学，三人务
于精熟，而亮独观其大略。每晨夜从容，常抱膝长啸，而谓三人曰：“卿诸人仕
进可至刺史郡守也。”三人问其所至，亮但笑而不言。后公威思乡里，欲北归，
亮谓之曰：“中国饶士大夫，遨游何必故乡邪？”
（选自《三国志》）
【乙】
初，琅琊诸葛亮寓居襄阳隆中，每自比管仲、乐毅。时人莫之许也。惟颍川徐庶与崔州平谓为信然。州平，烈之子也。
刘备在荆州，访士于襄阳司马徽。徽曰：“儒生俗士，岂识时务，识时务者在乎俊杰。此间自有伏龙、凤雏。”备问为谁，曰：“诸葛孔明、庞士元也。”
徐庶见备于新野，备器之。庶谓备曰：“诸葛孔明，卧龙也，将军岂愿见之乎？”备曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也，将军宜枉驾顾之。”
备由是诣亮，凡三往，乃见。
（选自《资治通鉴》）
【丙】
茶罢，孔明曰：“昨观书意，足见将军忧民忧国之心；但恨亮年幼才疏，有误下问。”玄德曰：“司马德操之言，徐元直之语，岂虚谈哉？望先生不弃鄙贱，曲赐教诲。”孔明曰：“德操、元直，世之高士。亮乃一耕夫耳，安敢谈天下事？二公谬举矣。将军奈何舍美玉而求顽石乎？”玄德曰：“大丈夫抱经世奇才，岂可空老于林泉之下？愿先生以天下苍生为念，开备愚鲁而赐教。”
（选自《三国演义》）
6.解释下列句中加点的词语。（4分）
①此人可就见 ____________
②备由是诣亮 ____________
③二公谬举矣 ____________
④岂可空老于林泉之下 ______
7.用现代汉语写出下面两个句子的意思。（4分）
①时人莫之许也。
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②望先生不弃鄙贱，曲赐教诲。
________________________________________________________
8.甲文有“三人问其所至，亮但笑而不言”这一情节，上述文本中能回答“三人之问”的一句话是“________________ ”。（2分）
9.结合文本，简述诸葛亮“抱经世奇才”与哪些因素有关，面对刘备“凡三往”的诚意，诸葛亮为何还要以“一耕夫”为托辞加以拒绝？（3分）
（三）阅读下面的组合文本，完成10-13题。（共12分）
城市展览馆将围绕“苏超”开展主题展览。请你结合材料，参与以下项目策划。
【材料一】
江苏省城市足球联赛全民影响调研数据
（数据来源：南通发布）
【材料二】
“苏超”火出圈，靠的是群众
姚雪青
①“苏超”火出圈的关键在于“群众性”———让群众唱主角。
②场上，群众是踢球的主力。当联赛取消职业限制，前中超队员与个体经营户同场竞技，企业白领与中学生并肩作战；下班后的训练场、周末的绿茵地，消弭了“球员”和“市民”的边界……市民为城市而战，是尽情拼搏、质朴饱满的体育精神，激发全民参与的热情。
③场下，群众是“玩梗”的主角。场上比球技，场下比创作，市民尽情“玩梗”，传递对生活的热爱。普通市民成为城市代言人，对家乡风物信手拈来，对地域文化进行年轻化表达，内容创作的火热让“输赢对立”变得不再重要。
④场外，群众是消费的主体。赛场外，各城市相继提出“苏超”门票可在景区、博物馆、餐厅、商城和酒店享受优惠……各个城市各展所能，围绕群众需求推出消费政策，把赛事流量转化为经济增量。
⑤群众还是城市治理的主人翁。为了保证赛事，企事业单位、市民志愿者等与主管部门携手，努力把治理之效转化为服务质效，让因赛事来旅游的市民遇到困难能很快得到解决。
⑥“苏超”让我们看到了为城市而“战”的激情、为喜爱欢呼的热情，更看到了有力量的群众参与、有味道的文化互动、有温度的城市认同。这共同构成了别样的“体育叙事”，也正在书写活力四射的“发展新篇”。
（摘自2025年6月12日《人民日报》，有删改）
【材料三】
亲爱的足球（节选）
毕飞宇
①2025年，在过去的几个月里，我总是被问一个问题：你们的“苏超”怎么就这么火呢？我没能提供答案。但是有个事情我是知道的，江苏足球的土壤格外肥沃。我至今记得我踢过的第一场决赛，就在公教一村的七人制球场，我们获得了第一个冠军。没有颁奖仪式，没有观众，可我们的眼眶里都布满了泪花，模糊的世界无限辉煌！
②我的儿子也是一个足球迷，在他读大学的前一个夜里，我和他谈了大半夜的足球。
③——尽最大的可能提升自己的竞争性，去争取胜利。足球作为一种竞争的游戏，一切都始于球场，一切都终于球场。当一个人在游戏当中疯狂地展现他的竞争性时，走出赛场的时候他极可能格外平静。足球戏仿了人生，而人生永远不是足球。人生只此一次，可足球可以反反复复，不停地试错，不停地纠错，直到筋疲力尽。
④——接受失败。没有永远不胜的球队，更没有永不败的足球。接受失败的规定动作是祝贺胜利者，这不是一个风度的问题，它关系到你能不能再一次走向球场。球场是用来追求胜利的，做到这一点很难。做不到也没关系，但是，在失败的时候，要强迫自己向胜利者走去，这个必须做到。
⑤——足球之所以叫足球，不是由球决定的，是规则界定了它。你可以不玩，但你如果想走上球场，你就必须遵守与维护这些规则。规则有时候对你有利，有时候对你不利，但是，总体说来，有利和不利加起来约等于零。这个零不是虚无，相反，是公平。
⑥——永远相信队友，即使错了也要继续相信。没有永恒的朋友，但有永恒的队友。队友可以是朋友，队友也可以不是朋友。对手可以不是朋友，但对手极有可能成为真的朋友。
⑦——不需要去研究什么是红牌和什么是黄牌。它们和足球无关，相反，那是生活里的常识。天下的规则很多，可它们的底层逻辑都是生活常识。踢别人，
把唾沫吐在对方的脸上，不用问，这是红牌。足球是一种特殊的生活，生活所不
允许的，足球也不可能允许。
（摘自2025年10月13日《人民日报》，有删改）
10.【数说苏超】项目组准备在电子屏上展示材料一。如果你是解说员，你准备
向观众介绍从表格中获得的哪些信息？（3分）
11.【图看苏超】馆内需要一幅主题海报图片。请结合材料二，从下列两图中选
择一幅，并简述理由。（3分）
A. 观众爆满的比赛现场B. 球员奋力拼搏的瞬间
我选择____，因为：__________________________________________
12.【文解苏超】阅读了展板上的材料三后，观众们对毕飞宇的“足球戏仿了人
生，而人生永远不是足球”这句话印象深刻。请你撰写一段解说词，结合以上材
料，向观众说明这句话的内涵。（3分）
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13.【心悟苏超】你认为这个展览会给前来参观的市民们带来哪些精神层面的收
获？请结合三则材料阐述。（3分）
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（四）阅读下面的小说，完成14-17题。（共16分）
花喜鹊
付秀莹
①进了四月，院子里的花事渐渐繁忙起来。
②前几天，老陈把枯败了一冬的剑兰整理好，拿草绳捆住，又给桃树和月季
剪了枝。老陈是这个小区的园丁，他成天穿一套灰蓝色工作服——就是那种叫作
劳动布的，质地结实粗硬，已经洗得发了白。这一天，老陈给院子里的植物们浇
水，端着粗大的水管子，滋滋滋滋滋滋，大股大股白花花的水流冲向半空，落在
花草树木上，飞溅起一片片彩虹水雾。
③一楼住户明晃晃的落地窗上映照出老陈的影子，花草树木的影子，有一片
阳光落在那玻璃面上，反射出碎碎的光斑，跳跃着，有一点正好落在阳台栏杆上。
栏杆上挂着一个空花盆，歪斜着，老陈费劲地穿过密密实实的冬青墙，过去把它
__________________________________________________________
扶正。刚要转身离开，忽然看见阳台实木地板上，靠近栏杆的边缘处，有个东西亮晶晶地耀眼。是一条金项链！老陈把那项链攥在手心里，左右看看无人，心怦怦怦乱跳着。怨不得呢，一大早左眼皮就一直跳啊跳。芳村有句话，左眼跳财，右眼跳灾。果然。
④老陈在院子里忙了半晌，午饭也吃得心神不宁，潦草几口。吃完饭，赶紧躲到自己的那间小屋里去。这小屋在小区二号楼的地下一层，平时存放杂物，也兼着老陈的宿舍。这地下一层采光不好，进屋就得开灯。屋子小，没有放椅子的地方，老陈就坐在床边，伸手把那条项链掏出来。项链细细的，绞花，在灯光下发出璀璨的光芒，吊着一个小金葫芦，小巧玲珑。那细细的项链静静地躺在老陈的手掌心里，常年劳作的粗糙大手，越发衬托出那项链的精致金贵。老陈想把那搭扣系上，笨手笨脚的，半天没有弄好，倒弄出了一身汗。他这是怎么了？老陈把那项链拿一张纸巾包起来，放在枕头底下，想了想，又拿出来，揣进自己衣兜里。
⑤有多少回了，老陈在院子拾了这个捡了那个，都是要立时三刻上交的。有一回他捡了一串钥匙，沉甸甸一大串，当时就交到物业前台。还有一回，他捡了一个手机，崭新的华为，他连饭都没顾上吃，硬是找到了那个失主。
⑥从小屋上到地面，四月的阳光不大热烈，却是温煦宜人。他想起昨晚，媳妇跟他视频，说二小子的对象差不多定下了，可人家嫌买的手机不是苹果的，闹意见呢。他那二小子左手有点小残，小时候淘气伤了一根手指头。眼下对象闹意见，说是为了一个手机，其实也还是为了那点“挑儿”。这条细细的金项链，说不定就能替二小子把个媳妇给牢牢拴住。
⑦一只花喜鹊扑棱一下飞起来，落在不远处的一棵银杏树上，拖着长长的尾巴，悠闲地东看西看。花喜鹊，尾巴长，娶了媳妇忘了娘，芳村人都这么说。
⑧老陈拿着锄头，给花圃松土。弯腰的时候，裤兜的那个小东西硬硬地硌人。老陈动一下，它就硌他一下。老陈心里不知怎么忽然生出一股子邪火来。他奋力挥舞着锄头，花圃的泥土湿漉漉翻起来，阳光哗啦啦泼洒下来，满天满地都是。老陈出了一身大汗，感觉畅快了很多。
⑨这花圃在五号楼后头，隔着一条甬道，就是那户人家住的六号楼。老陈埋头干活，一双耳朵却竖起来。恍惚中，他仿佛老是听见噔嘎噔的高跟鞋声。人
家住着这样的小区，这样的大房子，还在乎这么一条细细的项链？说不定人家丢了这项链根本就没注意，像掉了一根毫毛，轻飘飘任它去。可是，在自家这里，这项链就能给有“挑儿”的二小子拴住一个媳妇，派上天大的用场。
⑩老陈长长吁出一口气，暗暗下定决心，要是那只花喜鹊飞回来，飞到六号楼后头，飞到那棵银杏树上，他就立马把项链还给人家。可要是那只花喜鹊，它不飞回来呢？老陈心里哆嗦了一下。
⑪春天的黄昏，院子里浮动着淡淡的暮霭，夹杂着丝丝缕缕的花香、草香、饭香、菜香。老陈蹲在花圃旁边的草地上，眼巴巴盯着那棵银杏树。平日里，这院子的鸟很多，唧唧啾啾吵人。真是怪了，今天，这个黄昏，竟然一只鸟都没有。至少，这棵银杏树上，一只鸟都没有。没有布谷，没有鸽子，也没有——花喜鹊。
⑫忽然，一阵嘎噔嘎噔的高跟鞋声响起来，由远而近，越来越近。老陈的心一下子提到了嗓子眼儿。
⑬还忙着呀，师傅。那女主人的声音清脆动听。
⑭老陈慌忙站起身，起得有点猛了，一时间头晕目眩。鬼使神差地，他从兜里掏出那个温热的纸包，递给那女主人，结结巴巴，半天才说出一句囫囵话。
⑮花喜鹊——它没飞回来——
（选自2023年4月《长城》，有删改）
14.文中画线句是芳村人的两句俗语。请概述其作用。（4分）
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15.请简述第⑤段插叙的效果。（3分）
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16.请结合句中加点字，分析老陈的心理。（5分）
①弯腰的时候，裤兜的那个小东西硬硬地硌人。老陈动一下，它就硌他一下。（2分）
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②鬼使神差地，他从兜里掏出那个温热的纸包，递给那女主人，结结巴巴，半天才说出一句囫囵话。（3分）
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17.探究文章以“花喜鹊——它没飞回来——”结尾的用意。（4分）
（五）阅读名著。（共7分）
18.（1）读《水浒传》关于林冲与杨志的章节，小组同学做了表格式读书笔记，
请将相关内容填写完整。（4分）
（2）《水浒传》中一些人物的绰号彰显了他的特点，请你任选一个人物，结合相
关情节进行分析。（3分）
三. 作文（共50分）
19. 阅读下面材料，根据要求作文。
成长路上，我们总在“取”与“舍”的路口徘徊：取，是勇往直前的追求；
舍，是权衡之后的智慧。选择学习，或许要舍去玩乐的时光；选择拼搏，常常需
舍下生活的安逸；选择完成班级事务，常常要舍下自己的业余时间……面对取舍，
我们或许会犹豫，会迷茫，但做出了正确的取舍，便能战胜自我，收获智慧，成
就生命的精彩。
对此，你有怎样的经历和思考呢？请自选角度，自拟题目，写一篇记叙文或
议论文。
要求：①力争写出自己独特的感受或体会，给人以启迪；
②合乎情理，不生搬硬套；
③不少于600字；
④文中不出现自己的真实姓名、校名等相关信息。
试卷答案
1. 潦（liá） 跋 巉（chán） 汲（2分，每空0.5分）
2. （1）士不可以不弘毅 任重而道远 长风破浪会有时
直挂云帆济沧海（4分，每空1分）
（2）蓬山此去无多路 青鸟殷勤为探看 黑云压城城欲摧 一鼓作气 再而衰
三而竭（4分，每空1分）
3. （1）A（2分）
（2）提炼 锤炼（2分）
（3）D（2分）
4. 数里未鸡鸣 乙（2分，每空1分）
5. 【甲】诗尾联写诗人因思念故乡而梦中出现故乡的池塘，凫雁在池塘中嬉戏，抒
发了诗人的思乡之情。（2分）【乙】诗尾联写僮仆休息，道路平坦，抒发了诗人对
旅途平安的欣慰之情。（2分）
6. ①接近，趋向 ②拜访 ③错误地 ④白白地（4分，每空1分）
7. ①当时的人都不承认这件事。（2分）
②希望先生不嫌弃我（身份低微），屈尊教诲我。（2分）
8. 卧龙也（2分）
9. 因素：自身有才华；有徐庶、司马徽等的推荐；刘备的诚意。（2分）原因：诸
葛亮自比管仲、乐毅，有远大抱负，他要考察刘备是否有诚意和能力，所以以“一
耕夫”为托辞拒绝。（1分）
10. 江苏省城市足球联赛在江苏居民中知晓率高；非球迷关注率较高；居民观赛意
愿强；赛事能给居民带来积极影响；能增强居民对本土文化认同感。（3分，答出三
点即可）
11. 示例：A因为材料二强调“苏超”火出圈靠的是群众，观众爆满的比赛现场能
体现群众的参与度高，符合材料二的主题。（3分）
12. 足球比赛有竞争，有胜负，有规则，有队友，这些和人生有相似之处，但人生
比足球更复杂，有更多的可能性和不确定性。（3分）
13. 能感受到体育精神，激发全民参与的热情；能感受到文化互动，增强对本土文
化的认同感；能感受到城市治理的温度，增强对城市的认同感。（3分）
14. ①为下文老陈捡到金项链后内心的纠结做铺垫。②体现了芳村的地域特色。（4
分，每点2分）
15. 插叙老陈以前捡到东西及时上交的事，与这次捡到金项链想留下形成对比，突
出老陈内心的矛盾。（3分）
16. ①“硌”字写出金项链对老陈的刺激，表现老陈内心的不安。（2分）
②“鬼使神差”“结结巴巴”“半天才说出”写出老陈归还金项链时的紧张和不自
然，表现他内心的挣扎。（3分）
17. ①“花喜鹊”是贯穿全文的线索。②“它没飞回来”暗示老陈归还金项链，突
出老陈的善良。③结尾简洁，给读者留下想象空间。（4分，答出两点即可）
18. （1）①卖刀遇祸 ②押送生辰纲 ③隐忍 ④精明（4分，每空1分）
（2）示例：宋江，绰号“及时雨”，他仗义疏财，在江湖上有很高的威望，如他经
常资助落魄的江湖好汉。（3分）
19. 作文（50分）
一类文（45 50分）：符合题意，立意深刻、新颖，思想健康，中心突出，内容充实，结构合理，语言准确，有文采，标点正确，600字以上。
二类文（40 44分）：符合题意，立意正确，思想健康，中心明确，内容较充实，结构完整，语言基本准确，标点正确，600字左右。
三类文（35 39分）：基本符合题意，中心基本明确，内容较充实，结构较完整，语言基本通顺，标点错误不多，600字左右。
四类文（30 34分）：基本符合题意，中心不明确，内容不充实，结构不完整，语句不通顺，错别字和标点错误较多，字数相差较大。
五类文（29分以下）：不符合题意，文理不通，结构不完整，层次混乱，错别字和标点错误多。关注度
参与度
感受度
江苏居民知晓率
非球迷关注率
观赛意愿
感受到赛事的积极影响
增强对本感
95.20%
76.20%
84.20%
92.60%
69.30%
人物
林冲
杨志
精彩片段
当时林冲看了，吃了一惊，失口道：“好刀！你要卖几钱？”那汉道：“索价三千贯，实价二千贯。”林冲道：“值是值二千贯，只没个识主。你若一千贯肯时，我买你的。”
杨志寻思道：“却是怎地好！只有祖上留下这口宝刀，从来跟着洒家，如今事急无措，只得拿去街上货卖得千百贯钱钞，好做盘缠，投往他处安身。”当日将了宝刀，插了草标儿，上市去卖。
面临危机
①________
泼皮挑衅
后续情节
刺配沧州，看守草料场
留任大名府，②________
主要性格
③________
④________