2026高三化学（人教版）一轮复习试题　第十六章　第71练　简单实验方案的设计与评价（含答案）

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2.(2021·湖南，3)下列实验设计不能达到实验目的的是( )
3.(2021·辽宁，9)由下列实验操作及现象能得出相应结论的是( )
4.(2023·哈尔滨三中校考模拟)化学实验源于生活。下列实验方案设计、现象与结论均正确的是( )
5.(2023·湖南衡阳校联考模拟)实验是化学研究的重要方法。下列实验设计能达到实验目的的是( )
6.(2023·江苏南通统考模拟)室温下，下列实验探究方案能达到探究目的的是( )
7.(2024·南昌模拟)下列方案设计、现象和结论不正确的是( )
8.(2023·合肥统考一模)下列由实验操作和现象可得出正确结论的是( )
9.(2023·郑州统考一模)下列实验中，所采取的实验方法与对应实验原理都正确的是( )
10.(2023·陕西渭南统考一模)下列实验操作能达到实验目的的是( )
11.(2023·辽宁葫芦岛统考模拟预测)根据下列实验操作和现象所得出的结论正确的是( )
12.(2023·山东菏泽统考一模)下列实验操作能达到相应实验目的的是( )
第71练 简单实验方案的设计与评价
1．D [FeCl2溶液中加入Zn片，Fe2＋＋Zn===Fe＋Zn2＋，溶液由浅绿色变为无色，Fe2＋的氧化能力比Zn2＋强，A错误；溶液变成红色的原因为Fe3＋＋3SCN－Fe(SCN)3，与SOeq \\al(2－,4)和K＋无关，B错误；Fe3＋可能先与单质铁反应生成Fe2＋，则溶液呈浅绿色，C错误；向沸水中逐滴滴加饱和氯化铁溶液，制取Fe(OH)3胶体，继续加热则胶体因聚沉变为沉淀，D正确。]
2．C [若Fe2＋被氧化为Fe3＋，Fe3＋能与SCN－生成Fe(SCN)3，溶液变成红色，能达到实验目的，故A不符合题意；实验室用浓盐酸和二氧化锰加热制氯气，先用饱和食盐水除去混有的氯化氢，再通过盛有浓硫酸的洗气瓶干燥，能达到实验目的，故B不符合题意；用pH试纸测定NaOH溶液的pH，不能润湿pH试纸，否则会因浓度减小而影响测定结果，不能达到实验目的，故C符合题意；制取无水乙醇时，通常把工业酒精和新制的生石灰混合，加热蒸馏，能达到实验目的，故D不符合题意。]
3．D [根据实验操作和现象，说明反应产生I2，发生反应：2KI＋Cl2===2KCl＋I2，证明氧化性：Cl2>I2，Br2>I2，但不能比较Br2与Cl2的氧化性强弱，A错误；玻璃中含有Na元素，因此灼烧时火焰呈黄色，不能证明溶液中含Na元素，B错误；应该采用对照方法进行实验，但两种溶液的浓度未知，盐的种类也不同，因此不能通过测定溶液的pH来判断H2CO3、CH3COOH的酸性强弱，C错误；氧气有助燃性，木条复燃，可以证明Na2O2与水反应产生了O2，D正确。]
4．A [亚铁离子被硝酸氧化为铁离子，铁离子能使KSCN溶液变红色，若溶液变红，说明菠菜中含有铁元素，故A符合题意；溶液中氯酸根离子不能和银离子反应生成氯化银沉淀，故B不符合题意；碘单质能使淀粉溶液变蓝色，溶液颜色不变，说明该食盐不含碘单质，不能说明不含碘元素，故C不符合题意；某些蛋白质遇浓硝酸变黄色，一段时间后鸡皮变黄，说明鸡皮中含有蛋白质，故D不符合题意。]
5．C [观察钾元素的焰色需要透过蓝色钴玻璃，故A不符合题意；硫酸铜溶液可吸收硫化氢而不吸收乙炔，从而能达到除杂的目的，故C符合题意；容量瓶不能直接溶解物质，故D不符合题意。]
6．A [向盛有少量酸性K2Cr2O7溶液的试管中滴加足量乙醇，充分振荡，若溶液由橙色变为绿色，说明K2Cr2O7被还原为Cr3＋，则乙醇表现还原性，故A符合题意；焰色试验只能确定金属元素是否存在，不能确定具体物质，故B不符合题意；锌比铁活泼，形成原电池时Zn作负极，Fe作正极，铁钉不被腐蚀，故D不符合题意。]
7．C [铝片表面形成致密氧化膜后，与铜离子不反应，故A正确；CCl4层无色，说明氯气未与溴离子反应，而是与亚铁离子反应，故B正确；产生的气体使带火星的木条复燃，可能是铁离子的催化作用使双氧水分解，故C错误。]
8．B [硫酸铵溶液能使蛋白质发生盐析而不是变性，A错误；亚硫酸根离子和酸反应会生成使品红褪色的二氧化硫气体，故该溶液中可能含有SOeq \\al(2－,3)，B正确；高锰酸钾发生还原反应为氧化剂，过氧化氢发生氧化反应体现还原性，D错误。]
9．B [乙酸乙酯和乙醇互溶，不能采取分液的方法分离，A错误；加入稀盐酸，产生无色无味且能使澄清石灰水变浑浊的气体，不能说明溶液中一定含有COeq \\al(2－,3)，也可能含有HCOeq \\al(－,3)，C错误；将混有HCl的Cl2通过饱和食盐水，可以除去HCl，但是Cl2中还会混有水蒸气，得不到纯净的Cl2，D错误。]
10．A [反应中碘离子过量，充分反应后滴入5滴15% KSCN溶液，若溶液变红色，说明KI与FeCl3的反应存在限度，故A符合题意；不能向浓硫酸中加水，会产生危险，应将反应后的溶液加入水中，故B不符合题意；浓硝酸受热也会分解产生二氧化氮气体，故C不符合题意；浓硫酸溶解放出大量的热，应先加入乙醇，再沿器壁慢慢加入浓硫酸、乙酸，故D不符合题意。]
11．B [向Na2S2O3溶液中滴加稀盐酸发生的反应为Na2S2O3＋2HCl===2NaCl＋H2O＋S↓＋SO2↑，可观察到溶液变浑浊且有气体生成，但生成的气体是SO2，故A错误；饱和食盐水中含有较多的Na＋，通入氨气至饱和后，再通入二氧化碳后产生较多的HCOeq \\al(－,3)，析出NaHCO3晶体，故B正确；加热无水乙醇和浓H2SO4的混合液至170 ℃，产生的乙烯气体中含有挥发出的乙醇，而乙烯、乙醇都能使酸性KMnO4溶液褪色，因此酸性KMnO4溶液褪色不能说明乙醇发生了消去反应，故C错误。]
12．B [“84”消毒液的有效成分是次氯酸钠，具有漂白性，能使pH试纸褪色，所以不能用pH试纸测定“84”消毒液的pH，应该用pH计，故A不符合题意；加入稀硫酸后，溶液中含有氢离子和硝酸根离子，相当于含有硝酸，硝酸能将亚铁离子氧化为铁离子，故C不符合题意；盐酸为无氧酸，由碳酸、盐酸的酸性强弱不能比较C、Cl的非金属性强弱，故D不符合题意。]
选项
实验方案
现象
结论
A
向FeCl2溶液中加入Zn片
短时间内无明显现象
Fe2＋的氧化能力比Zn2＋弱
B
往Fe2(SO4)3溶液中滴加KSCN溶液，再加入少量K2SO4固体
溶液先变成红色后无明显变化
Fe3＋与SCN－的反应不可逆
C
将食品脱氧剂样品中的还原铁粉溶于盐酸，滴加KSCN溶液
溶液呈浅绿色
食品脱氧剂样品中没有＋3价铁
D
向沸水中逐滴滴加5～6滴饱和FeCl3溶液，持续煮沸
溶液先变成红褐色再析出沉淀
Fe3＋先水解得Fe(OH)3胶体，再聚集成Fe(OH)3沉淀
实验目的
实验设计
A
检验溶液中FeSO4是否被氧化
取少量待测液，滴加KSCN溶液，观察溶液颜色变化
B
净化实验室制备的Cl2
气体依次通过盛有饱和NaCl溶液、浓H2SO4的洗气瓶
C
测定NaOH溶液的pH
将待测液滴在湿润的pH试纸上，与标准比色卡对照
D
工业酒精制备无水乙醇
工业酒精中加生石灰，蒸馏
实验操作
现象
结论
A
向KBr、KI混合溶液中依次加入少量氯水和CCl4，振荡，静置
溶液分层，下层呈紫红色
氧化性：Cl2>Br2>I2
B
在火焰上灼烧搅拌过某无色溶液的玻璃棒
火焰出现黄色
溶液中含Na元素
C
用pH计测定pH：
①NaHCO3溶液
②CH3COONa溶液
pH：①>②
H2CO3酸性弱于CH3COOH
D
把水滴入盛有少量Na2O2的试管中，立即把带火星木条放在试管口
木条复燃
反应生成了O2
选项
目的
方案设计
现象与结论
A
检验菠菜中的铁元素
取少量菠菜叶剪碎研磨后加水搅拌，取上层清液于试管中，加入稀硝酸后再加入KSCN溶液
若溶液变红，说明菠菜中含有铁元素
B
检验火柴头中是否含有氯元素(ClOeq \\al(－,3))
将几根未燃过的火柴头浸入水中，稍后取少量溶液于试管中，加入稀HNO3、AgNO3溶液
若有白色沉淀产生，说明火柴头中含有氯元素
C
检验食盐中是否含有碘元素
向某食盐溶液中滴加淀粉溶液
溶液颜色不变，说明该食盐属于无碘盐
D
检验鸡皮中是否含有脂肪
取一小块鸡皮于表面皿上，将几滴浓硝酸滴到鸡皮上
一段时间后鸡皮变黄，说明鸡皮中含有脂肪
选项
实验目的
实验设计
A
检验NaCl溶液中是否存在KCl杂质
用洁净的铂丝蘸取该溶液，在酒精灯外焰上灼烧，观察火焰是否出现紫色
B
检验敞口放置的NaOH溶液是否变质
取样，滴加酚酞试液，观察颜色
C
除去乙炔气体中的硫化氢
将混合气体通入盛有硫酸铜溶液的洗气瓶中
D
配制100 mL 1.00 ml·L－1
NaOH溶液
称取4.0 g NaOH固体溶解在100 mL容量瓶中，再定容、摇匀
选项
探究方案
探究目的
A
向盛有少量酸性K2Cr2O7溶液的试管中滴加足量乙醇，充分振荡，观察溶液颜色变化
乙醇具有还原性
B
用铂丝蘸取某溶液进行焰色试验，观察火焰颜色
溶液中存在Na2CO3
C
将SO2通入酸性高锰酸钾溶液中，观察溶液颜色变化
SO2具有漂白性
D
将中间裹有锌皮的铁钉放在滴有酚酞的饱和NaCl溶液中，一段时间后观察铁钉周围溶液颜色变化
铁钉能发生吸氧腐蚀
选项
目的
方案设计
现象和结论
A
探究铝在浓硝酸中会形成致密氧化膜
将去除氧化膜的铝片放入浓硝酸中，片刻后取出，立即用水洗净，并快速放入硫酸铜溶液中
铝片表面未见紫红色固体，说明铝片表面已形成致密的氧化膜
B
探究Fe2＋、Br－的还原性强弱
向FeBr2溶液中加入少量氯水，再加CCl4萃取
若CCl4层无色，则Fe2＋的还原性强于Br－
C
比较H2O2和Fe3＋的氧化性强弱
取适量H2O2溶液于试管中，滴入Fe2(SO4)3溶液，振荡，观察现象
若产生的气体使带火星的木条复燃，说明Fe3＋的氧化性强于H2O2
D
探究温度对Fe3＋水解程度的影响
向25 mL冷水和沸水中分别滴入5滴饱和FeCl3溶液
若沸水中溶液颜色比冷水中溶液颜色深，则说明升温能促进Fe3＋水解
选项
实验操作和现象
结论
A
向鸡蛋清中加入饱和(NH4)2SO4溶液，有白色沉淀产生
(NH4)2SO4使蛋白质变性
B
向某溶液中滴加稀硫酸，将产生的气体通入品红溶液，品红褪色
该溶液中可能含有SOeq \\al(2－,3)
C
向Mg(OH)2悬浊液中加浓NH4Cl溶液，沉淀溶解
铵根离子水解显酸性，中和OH－，促进反应
D
向0.1 ml·L－1H2O2溶液中滴加0.1 ml·L－1KMnO4溶液，溶液褪色
H2O2具有氧化性
选项
实验目的
实验方法
实验原理
A
分离乙酸乙酯和乙醇
用分液漏斗分液
乙酸乙酯和乙醇的密度不同
B
除去CO2中少量的SO2
用饱和NaHCO3溶液洗气
SO2能与NaHCO3反应生成CO2
C
检验溶液中的COeq \\al(2－,3)
滴加稀盐酸，产生无色无味且能使澄清石灰水变浑浊的气体
COeq \\al(2－,3)＋2H＋===H2O＋CO2↑
D
得到纯净的Cl2
将混有HCl的Cl2通过饱和食盐水
HCl极易溶于水
选项
实验目的
操作
A
探究KI与FeCl3反应的限度
取5 mL 0.1 ml·L－1KI溶液于试管中，加入1 mL 0.1 ml·L－1FeCl3溶液，充分反应后滴入5滴15%KSCN溶液
B
证明Cu和浓H2SO4反应生成CuSO4
向少量铜与浓H2SO4反应后的溶液中慢慢加水，溶液变蓝
C
证明木炭在加热时能与浓硝酸发生反应
将灼热的木炭加入浓硝酸中，有红棕色气体产生
D
实验室制备乙酸乙酯
向试管中依次加入浓硫酸、乙醇、乙酸和碎瓷片，加热，蒸出的乙酸乙酯用饱和碳酸钠溶液收集
选项
实验操作
实验现象
实验结论
A
向盛有饱和Na2S2O3溶液的试管中滴加稀盐酸
溶液变浑浊且有气泡逸出
生成了S和H2S
B
向饱和食盐水中通入氨气至饱和后，再通入过量二氧化碳
溶液变浑浊
析出了NaHCO3
C
加热无水乙醇和浓H2SO4的混合液至170 ℃，将气体通入酸性KMnO4溶液
红色褪去
乙醇发生消去反应生成了乙烯
D
铁片与铜片同导线相连，放入盛有浓硝酸的烧杯中
铜片不断溶解，而铁片表面无明显变化
铜单质的还原性强于铁单质
选项
实验目的
实验操作
A
测定“84”消毒液的pH
用洁净的玻璃棒蘸取少许“84”消毒液滴在pH试纸上
B
验证Mg(OH)2可以转化为Fe(OH)3
向2 mL 1 ml·L－1 NaOH溶液中加入2 mL 1 ml·
L－1 MgCl2溶液，产生白色沉淀，再加入几滴1 ml·L－1 FeCl3溶液
C
检验Fe(NO3)2固体是否变质
取少量固体溶于蒸馏水，滴加少量稀硫酸，再滴入KSCN溶液，振荡，观察溶液颜色变化
D
验证氯的非金属性强于碳
向NaHCO3溶液中滴加足量稀盐酸，观察有无气体产生