2024年天津市中考物理模拟题分类精选21.电学基础（Word版附解析）

这是一份2024年天津市中考物理模拟题分类精选21.电学基础（Word版附解析），文件包含专题06圆心角弧弦的关系原卷版-挑战压轴题九年级数学下册压轴题专题精选汇编北师大版pdf、专题06圆心角弧弦的关系解析版-挑战压轴题九年级数学下册压轴题专题精选汇编北师大版pdf等2份试卷配套教学资源，其中试卷共37页， 欢迎下载使用。
B．摩擦起电实质是创造电荷
C．带电体能够吸引轻小物体
D．同种电荷之间会相互吸引
【答案】C
【解答】解：A.自然界是存在两种电荷，正电荷和负电荷，故A错误；
B.摩擦起电的实质是电子的转移，不是创造了电荷，故B错误；
C.带电体可以吸引轻小物体，所以经过摩擦带电的甲壳能吸引芥菜子、干草等的微小屑末，故C正确；
D.同种电荷相互排斥，而甲壳能吸引芥菜子、干草等的微小屑末，说明不是同种电荷，故D错误。
8．（3分）（2024•滨海新区一模）如图，在手电筒里安装电池的甲、乙、丙三种方法中，能使手电筒工作的是（ ）
A．只有甲B．只有乙C．只有丙D．甲、乙均可
【答案】A
【解答】解：一节电池的正极应和另一节电池的负极连接这样才能把两节电池串联起来使用，甲图的安装方式是合理的。
故选：A。
1．（3分）（2024•南开区一模）在“会飞的章鱼”实验中，将塑料袋剪成细丝制成“章鱼”，毛巾分别摩擦“章鱼”和塑料管，将摩擦后的“章鱼”抛向空中，在其下方用摩擦后的塑料管靠近“章鱼”，丝状塑料带就会像章鱼一样悬在空中，如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．塑料管是导体
B．毛巾摩擦后的“章鱼”细丝间会相互吸引
C．摩擦后的“章鱼”与毛巾带上了同种电荷
D．“章鱼”飞起的原理与验电器工作原理相同
【答案】D
【解答】解：A、塑料管不易导电，是绝缘体，故A错误；
B、毛巾摩擦后的“章鱼”细丝间会因带上同种电荷而相互排斥，故B错误；
C、摩擦后的“章鱼”与毛巾一个物体得到电子，另一个物体失去电子，得到电子的物体带负电，失去电子的物体带正电，故C错误；
7．（2024天津和平区一模）如图甲所示的电路中，的示数为，的示数如图乙所示。下列判断正确的是（ ）
A．通过的电流为B．通过的电流为
C．通过的电流为D．通过的电流为
【答案】B
【详解】如图所示，两灯串联，电流表A1测干路电流，电流表A2测通过L2的电流；根据并联电路电流规律可知，干路电流大于支路电流，所以，电流表A2选择的是小量程，示数为0.5A，即通过L2的电流为0.5A，则通过L1的电流为
故B正确，ACD错误。
9．（2024天津和平区一模）利用如图所示的电路探究影响导体电阻大小的因素，演示板上固定有a、b、c、d四根合金丝，长度关系为，横截面积关系为，其中a、c、d均为镍铬合金丝，b为锰铜合金丝，将导线P、Q分别接在同一根合金丝两端的接线柱上，下列说法正确的是（ ）
A．选用b和d进行实验，可以探究导体电阻跟导体材料的关系
B．选用a和b进行实验，可以探究导体电阻跟导体长度的关系
C．选用b和c进行实验，可以探究导体电阻跟导体材料的关系
D．选用c和d进行实验，可以探究导体电阻跟横截面积的关系
【答案】D
【详解】A．由题中信息可知，b和d材料不同，同时长度、横截面积也不同，没有控制变量，所以不可以探究导体电阻跟导体材料的关系，故A错误；
B．由题中信息可知，a和b长度和横截面积相同，而材料不同，不可以探究导体电阻跟导体长度的关系，可以研究探究导体电阻跟导体材料的关系，故B错误；
C．由题中信息可知，b和c材料和长度不同，没有控制变量，不可以探究导体电阻跟导体材料的关系，故C错误；
D．由题中信息可知，c和d材料和长度相同，而横截面积不同，可以探究导体电阻跟横截面积的关系，故D正确。
D、“章鱼”飞起的原理是同种电荷相互排斥，与验电器工作原理相同，故D正确。
5．（3分）（2024•河东区一模）在如图甲所示的电路中，当开关闭合后，两个电流表指针偏转均如图乙所示，则灯泡L1和L2中的电流分别为（ ）
A．0.96A，0.24AB．0.98A，0.22A
C．1.2A，0.22AD．0.24A，1.2A
【答案】A
【解答】解：由电路图可知，两灯并联，电流表A1测的是干路电流，电流表A2测的是L2所在支路的电流；
并联电路中干路电流等于各支路电流之和，则A1的示数应大于A2的示数，而两个电流表指针偏转角度相同，所以电流表A1选择的量程是0～3A，分度值为0.1A，则电流表A1的示数为1.2A，即干路电流I总＝1.2A；
电流表A2选择的量程是0～0.6A，分度值是0.02A，则电流表A2的示数为0.24A，即通过灯L2的电流I2＝0.24A；
那么通过灯L1的电流：I1＝I总﹣I2＝1.2A﹣0.24A＝0.96A。
2．（2024东丽区一模）如图甲所示的电路中，的示数为，的示数如图乙所示。下列判断正确的是（ ）
A．通过的电流为B．通过的电流为
C．通过的电流为D．通过的电流为
【答案】B
【详解】如图所示，两灯串联，电流表A1测干路电流，电流表A2测通过L2的电流；根据并联电路电流规律可知，干路电流大于支路电流，所以，电流表A2选择的是小量程，示数为0.5A，即通过L2的电流为0.5A，则通过L1的电流为
故B正确，ACD错误。
2．（2024津南区一模）如图是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图，当滑片P向右滑动时，连入电路的电阻变小的是（ ）
A．B．
C．D．
【答案】B
【详解】A．同时接入上方两接线柱，相当于接入一导线，滑片移动时，接入的电阻不变，故A不合题意；
B．滑片向右移动时，电阻丝接入部分的长度减小，接入电路中的电阻变小，故B符合题意．
C．同时接入下方两接线柱，相当于接入一定值电阻，滑片移动时，接入的电阻不变，故C不合题意；
D．滑片向右移动时，电阻丝接入部分的长度增大，接入电路中的电阻变大，故D不合题意．
6．（3分）（2024宝坻区模拟）如图所示的实验电路，闭合开关S后，电流表A的示数为0.5A，电流表A1的示数为0.3A。下列说法正确的是（ ）
A．L1与L2串联
B．开关S只控制L1
C．L1、L2的电流分别是0.3A、0.2A
D．L1、L2的电流分别是0.5A、0.3A
【答案】C
【解答】解：由电路图可知，两灯泡并联，开关S控制干路，电流表A测干路的电流，电流表A1测灯L1的电流，故通过灯泡L1的电流是0.3A；
因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以流过灯泡L2的电流：I2＝I﹣I1＝0.5A﹣0.3A＝0.2A，故C正确。
8．（3分）（2024•西青区模拟）为确保用电安全，学校安全部门对全校的用电线路进行了排查，发现有一根连接电动机的铜导线的直径明显比说明书上要求的小。从影响导体电阻大小的因素来判断这根导线不符合规格的理由是（ ）
A．长度太长引起电阻偏小
B．长度太长引起电阻偏大
C．横截面积太小引起电阻偏大
D．横截面积太小引起电阻偏小
【答案】C
【解答】解：当导体的长度、材料、温度不变时，横截面积越小，电阻越大；本题中铜导线的直径小，其横截面积小，会引起电阻偏大，故C正确。
8．（3分）（2024•和平区二模）如图所示，甲、乙、丙分别是电压表或电流表，下列表述中错误的是（ ）
A．甲、乙决不允许同时为电流表
B．要L1、L2串联，则甲、丙应为电压表，乙为电流表
C．要L1、L2并联，则甲、乙应为电压表，丙为电流表
D．要L1、L2并联，则乙为电压表，甲、丙为电流表
【答案】C
【解答】解：A、若甲、乙同时为电流表，则电流会通过两表直接回到电源的负极，形成电源短路，这是不允许的，故A正确；
B、若要L1、L2串联，则甲、丙应为电压表，乙为电流表，电流此时只有一条路径，先后经过两只灯泡和电流表回到电源的负极，故B正确；
C、若甲、乙应为电压表，丙为电流表，则会成为只有L1的简单电路，不会形成两灯并联，故C错误；
D、若要L1、L2并联，则甲、丙应为电流表，乙为电压表，此时电流有两条路径，故D正确。
4．（2024河东区二模）下列现象中，能用静电来解释的是（ ）
A．磁铁可以吸引铁钉、大头针等铁制物品
B．靠在一起的两滴水会自动合成一滴水
C．刚从冷冻室拿出的冰棒会“粘”住舌头
D．用梳子梳头时看到头发会随梳子飘动
【答案】D
【详解】A．磁铁具有磁性，它能吸引钉子、大头针等铁制品，不属于静电现象，故A不符合题意；
B．靠在一起的两滴水，会自动合成一滴水，是由于分子间存在引力，不属于静电现象，故B不符合题意；
C．刚从冷冻室拿出的冰棒会“粘”住舌头，是因为液体瞬间凝固，不属于静电现象，故C不符合题意；
D．用梳子梳头发时，梳子与头发相互摩擦，发生了电荷的转移，从而使梳子和头发分别带上异种电荷而互相吸引，这是静电现象，故D符合题意。
6．（2024西青区二模）小明和同组同学利用如图所示的 a、b两个电路进行“串联电路和并联电路的比较”的探究活动，在保持电源电压不变，灯L1和灯L2都发光时，进行如下操作，则所观察到的现象可能是（ ）
A．在 a 电路中，取下灯L1，灯L2将不会熄灭
B．在 a 电路中，取下灯L2，灯L2将不会熄灭
C．在 b 电路中，取下灯L1，灯L2将不会熄灭
D．在 b 电路中，取下灯L2，灯L1将会熄灭
【答案】C
【详解】AB．在 a 电路中，两灯串联连接，取下一个灯泡，电路处于断路状态，另一个小灯泡也熄灭，故AB不符合题意；
CD．在 b 电路中，两灯并联连接，取下一个灯泡，其所在支路断路，另一个灯泡不受影响，不会熄灭，故C符合题意，D不符合题意。
故选C。
7．（2024天津部分区二模）如图所示的电路中，闭合开关后小灯泡都能发光的是（ ）
A．B．
C．D．
【答案】D
【详解】A．闭合开关，小灯泡和电源都会被短路，小灯泡不会发光，故A不符合题意；
B．闭合开关，小灯泡和电源都会被短路，小灯泡不会发光，故B不符合题意；
C．闭合开关，一个灯泡被短路，只有另一个灯泡发光，故C不符合题意；
D．闭合开关，两个灯泡并联，两灯都发光，故D符合题意。
故选D。
8．（2024西青区二模）如下图甲所示的电路中，当闭合开关S后，两个电压表指针偏转均为图乙所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（ ）
A．12V；6VB．6V；1.2VC．4.8V；1.2VD．6V；4.8V
【答案】C
【详解】由图甲可知，电阻R1和R2串联，而电压表V1测量的是电源电压，电压表V2测量的是R2电压，所以电压表V1的示数比电压表V2的示数大，故电压表V1选的是0~15V的量程，分度值为0.5V，根据指针位置，电压表读数为6V；电压表V2选的是0~3V的量程，分度值为0.1V，根据指针位置，电压表读数为1.2V，即R2两端的电压是1.2V；根据串联电路的电压关系，R1两端的电压U1=U-U2=6V-1.2V=4.8V
（多选）11．（3分）（2024•红桥区三模）如图所示的电路，各元作均可正常工作，为开关闭合时，下列说法中正确的是（ ）
A．L1、L2、L3三盏灯是串联关系
B．L1、L2、L3三盏灯是并联关系，各灯两端电压相等
C．电流表测L1的电流
D．电压表测电源电压
【答案】BD
【解答】解：AB、电压表的内阻很大，在电路中相当于断路，电流表的内阻很小，在电路中相当于短路，
两点之间没有电源和用电器时，可以看成一个点，如图L1的左端、L3的左端、L2的右端都可以看成A点，L1的右端、L3的右端、L2的左端、开关的左端都可以看成B点，所以L1、L2、L3三盏灯并列连接在一起，所以L1、L2、L3三盏灯是并联，各灯两端的电压相等，故A错误，B正确。
C、电流表在干路上，电流表测量干路电流，故C错误。
D、电压表和电源连接在一起，所以电压表测量电源电压，故D正确。
故选：BD。
6．（3分）（2024•天津模拟）如图所示，开关S闭合时，可能发生的现象是（ ）
A．电池被烧坏B．L2被烧坏
C．L1被烧坏D．L1不发光、L2发光
【答案】A
【解答】解：由图知，开关断开时，两盏灯并联；当开关S闭合时，电流不经过两灯，而直接从最右面的导线流回电源负极，会发生电源短路，电池会被烧坏；由于电流不经过两灯，则两灯泡均不发光、且灯丝不会烧断，只有A正确，BCD错误。
故选：A。
1. （2024南开区三模）如图是滑动变阻器的结构示意图，当滑片P向右移动时，要使连入电路中的电阻变大，应选择的接线柱为（ ）
A. A和BB. A和DC. B和CD. B和D
【答案】B
【解析】
【详解】由题意可知，当滑片右移，要使连入电路中的电阻变大，则应使电阻丝的左半部分接入电路中，因此下方的接线柱应接A，上面的接线柱接C或D均可，即可以接A和C或者A和D。
9. （2024南开区三模）将铜片和锌片放入装有盐水的烧杯中，这就是一个电池。用导线将电压表与铜片、锌片相连，测量这个自制电池的电压，如图所示。以下说法正确的是（ ）
A. 锌片是电池的正极B. 电池的电压为2V
C. 锌片、铜片都是导体D. 电池将机械能转化为电能
【答案】C
【解析】
【详解】A．因为与电压表正接线柱相连的是电源的正极，因此，铜片是电源的正极，故A错误；
B．电压表使用的是0~3V的量程，分度值为0.1V，电池的电压为0.4V，故B错误；
C．盐水电池的锌片、铜片都是导体，图中铜片是电池的正极，锌片是电源的负极，故C正确；
D．盐水电池工作时，将化学能转化为电能，故D错误。
4．（3分）（2024•天津模拟）关于水果电池能提供的电力足够点亮排成V字形的一组发光二极管。下列说法正确的是（ ）
A．水果电池将电能转化为化学能
B．水果电池将化学能转化为电能
C．发光二极管将电能转化为内能
D．发光二极管将光能转化为电能
【答案】B
【解答】解：AB、水果电池对外提供电能，所以是将化学能转化为电能的装置，故A错误、B正确；
CD、发光二极管工作时，主要将电能转化为光能，故CD错误。
10．（3分）（2024•天津模拟）物理图像可以直观的描述物理概念和物理规律。如图所示，可以表示一定条件下物理量之间的关系，但不能表示下列选项中的（ ）
A．电流与电阻之间的关系
B．路程和时间之间的关系
C．物体重力与质量的关系
D．质量与体积之间的关系
【答案】A
【解答】解：A、电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比，所以该图像不能反映电流与电阻之间的关系，故A符合题意；
B、速度一定时，路程和时间成正比，因此该图象可以反应路程和时间的关系，故B不符合题意；
C、物体的重力和质量成正比，该图象可以反映重力和质量的关系，故C不符合题意；
D、密度一定时，质量与体积成正比，该图象可以反映质量与体积之间的关系，故D不符合题意。
故选：A。
7．（3分）（2024•天津模拟）下列电路图中，能正确测量通过灯L1电流的电路是（ ）
A．B．
C．D．
【答案】D
【解答】解：A．图中电流表测干路电流，故A不符合题意；
B．图中电流表A与L1串联，但电流表正负接线柱接反了，故B不符合题意；
C．图中下面电流表A与L2串联，且正负接线柱接反了，上面电流表能测干路电流，故C不符合题意；
D．图中电流表测量L1支路电流，故D符合题意。
3．（2024•天津一中模拟）用餐巾纸摩擦塑料吸管A端后，再把它放在支架上。吸管能在水平面自由转动。如图所示，手持用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管A端，A端会远离橡胶棒。靠近吸管B端，B端会靠近橡胶棒，下列说法正确的是（ ）
A．吸管A端带负电，B端带等量的正电
B．吸管A端束缚电子本领比餐巾纸弱
C．摩擦时，吸管得到电子
D．与吸管摩擦的餐巾纸一直不带电
【解答】解：A、毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，把带负电的橡胶棒靠近吸管A端时，吸管A端远离橡胶棒（即被排斥），说明吸管A端与橡胶棒带的是同种电荷，橡胶棒带负电，则吸管A端也带负电；
该橡胶棒靠近吸管B端，B端会靠近橡胶棒（B端被吸引），这是因为带电的橡胶棒能吸引不带电的轻小吸管的B端，不是B端带等量的正电，故A错误；
BCD、吸管的A端与餐巾纸摩擦，吸管A端带负电，说明吸管A端得到了电子，即吸管A端束缚电子本领比餐巾纸强；同时餐巾纸因失去电子而带正电，故C正确，BD错误。
故选：C。
5. （2024和平区三模）如图所示的实验电路，闭合开关后，电流表的示数为0.6A，电流表的示数为0.2A。则通过小灯泡、的电流分别是（ ）
A. 0.4A 0.2A B. 0.2A 0.4A
C. 0.6A 0.4A D. 0.6A 0.2A
【答案】B
【解析】
【详解】由图得，两灯并联，电流表A2测量灯泡L1电流，电流表A1测量干路电I=0.6A，则通过小灯泡L1的电流是I1=0.2A，通过L2的电流是
I2=I-I1=0.6A-0.2A=0.4A
故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
17．（4分）（2024•北辰区二模）如图所示，多芯线是高压输电常用的导线，多芯线中各根细导线之间的连接方式是 并联 （选填“串联”或“并联”）；材料、长度相同的多芯线的电阻 小于 （选填“大于”、“小于”或“等于”）其中每一根细导线的电阻。
【答案】并联；小于。
【解答】解：多芯线是由多根细导线并联而成，而并联相当于增大了导体的横截面积，使总电阻减小，故多芯线的电阻远小于每根细导线的电阻。
故答案为：并联；小于。
16．（4分）（2024•西青区模拟）为了保护孩子们的视力，教室里日光灯更换成如图所示的LED护眼灯，其中教室前排的三盏灯总是同时亮，同时灭，发现其中一盏灯坏了，另外两盏仍能正常发光，则这三盏LED护眼灯的连接方式是 并联 。LED灯发光效率高，其发光时主要将电能转化为 光 能。
【答案】并联；光
【解答】解：根据题意可知，教室前排的三盏灯总是同时亮，同时灭，发现其中一盏灯坏了，另外两盏仍能正常发光，由此可知，这三盏灯工作时互不影响，是并联的；
LED灯工作时主要将电能转化为光能。
18．（4分）（2024•滨海新区一模）有一串节日的小彩灯上串联着20只小灯泡，将这串彩灯的电源插头接在220V家庭电路中的插座上，插头处的电流为200mA。则通过小灯泡的电流是 0.2 A，每只小灯泡两端的电压为 11 V。
【答案】0.2；11。
【解答】解：（1）生活中的小彩灯是串联的。由于串联电路中，电路中处处电流相等，若电源插头处的电流是200mA，那么，通过每只灯泡的电流都是200mA，合0.2A。
（2）照明电路中的电压是220V，因为串联电路中电路两端的总电压等于各部分用电器两端的电压之和，所以将20只小灯泡（串联）接到照明电路中，每只灯泡的电压为＝11V。
18．（2024东丽区一模）橡胶棒与毛皮摩擦，橡胶棒由于 电子而带负电．把带负电的橡胶棒靠近与作业纸摩擦过的塑料吸管，发现吸管被推开，说明吸管带 电。
【答案】 得到 负
15．（4分）（2024•滨海新区一模）用毛皮摩擦过的橡胶棒去接触验电器的金属球，金属箔张开一定的角度，如图所示。则金属箔带 负 电（选填“正”或“负”），金属箔张开一定角度的原因是 同种电荷相互排斥 。
【答案】负；同种电荷相互排斥。
15．（4分）（2024•河东区一模）如图所示，几只水果提供的电力足以点亮一排发光二极管，这些水果在工作时将 化学 能转化为电能；如何确定水果电池的正负极？你的判断方法是： 将水果电池与发光二极管组成电路，若二极管发光，则与二极管正极相连的是电源正极；若不发光，则与二极管正极相连的是电源负极； 。
【答案】化学；将水果电池与发光二极管组成电路，若二极管发光，则与二极管正极相连的是电源正极；若不发光，则与二极管正极相连的是电源负极。
【解答】解：水果电池对外供电的过程中，将化学能转化为电能，发光二极管具有单向导电性，所以我们可以利用发光二极管来判断水果电池的正负极。具体操作是：将水果电池与发光二极管组成电路，若二极管发光，则与二极管正极相连的是电源正极；若不发光，则与二极管正极相连的是电源负极；
故答案为：化学；将水果电池与发光二极管组成电路，若二极管发光，则与二极管正极相连的是电源正极；若不发光，则与二极管正极相连的是电源负极。
17．（2024天津和平区一模）如图所示，小球甲、乙相互排斥，甲、丙相互吸引，如果已知甲带负电，那么乙的带电情况是 ，丙的带电情况是 。
【答案】 带负电 带正电或不带电
【详解】[1]同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，小球甲、乙相互排斥，所以甲乙带有相同电荷，甲带负电，所以乙带负电。
[2]带电体具有吸引轻小物体的性质，甲、丙相互吸引，丙可能带正电，也可能不带电。
14．（4分）（2024•南开区一模）如图甲所示为电路中某段导体内自由电子定向移动的方向，由此可知通过此段导体的电流方向向 左 （选填“左”或“右”）；使用电流表测量其通过的电流大小，如图乙所示，读数为 1.4 A。
【答案】左；1.4。
【解答】解：由图甲知，导体内带负的自由电子向右定向移动形成了电流，所以导体中的电流方向与自由电子定向移动方向相反，即电流方向向左；
由图乙知，电流表使用0～3A量程，分度值0.1A，由指针位置可知，电流表读数为1.4A。
16．（2024河西区一模）避雷针能让建筑物避免雷击。当云层电荷较多时，避雷针与云层间的空气被击穿，使带电云层通过空气与避雷针和大地形成通路，此时的空气是 （选填“导体”或“绝缘体”）；若瞬时电流的方向是从大地到云层， 则云层带 电；
【答案】 导体 负
【详解】[1]当云层电荷较多时，避雷针与云层之间的空气被击穿，使带电云层通过空气与避雷针、导线和大地相连形成通路，此时空气是导体。
[2]物理中，规定正电荷定向移动的方向为电流方向，若瞬时电流的方向是从大地到云层， 则云层带负电。
17．（4分）（2024•和平区二模）小明做实验时，连接了如图所示电路，闭合开关S时，三个电表的示数分别为0.3A、3V、5V，但当时没有记录清楚每个数据对应哪一个电表。请你根据电路图和记录的数据，分别计算：通过灯L1的电流为 0.3A ；灯L2两端的电压 2V 。
【答案】0.3A；2V。
【解答】解：（1）由电路图可知，L1与L2串联，电流表测电路中电流，由串联电路中电流处处相等可知，通过灯L1的电流为0.3A；
（2）电压表V1测总电压，V2测L1两端电压，因串联电路中总电压等于各用电器两端电压之和，由此可知，总电压U＝5V，L1两端电压：U1＝3V，所以L2两端电压：U2＝U﹣U1＝5V﹣3V＝2V。
18．（4分）（2024•天津模拟）通过灯泡L、定值电阻R的电流跟其两端电压的关系如图所示。由图可得定值电阻R的阻值为 10 Ω，当把灯泡L和定值电阻R并联接在电压为4V的电路中，干路电流为 1.2 A。
【答案】10；1.2。
【解答】解：由图象可知，当UR＝2V时，通过的电流IR＝0.2A，
由欧姆定律可得定值电阻R的阻值：R＝＝＝10Ω；
当把灯泡L和定值电阻R并联接在电压为4V的电路中，因并联电路中各支路两端的电压相等，由图象可知，对应的电流分别为IL＝0.8A，IR1＝0.4A，
因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，电路中的总电流：I＝IL+IR1＝0.8A+0.4A＝1.2A。
故答案为：10；1.2。
21．（6分）（2024河北区二模）“探究影响导体电阻大小的因素”的实验装置如图所示，在实验中使用四根电阻丝，其材料规格如表所示。
（1）实验中通过观察 小灯泡的亮度 比较电阻丝电阻的大小。
（2）实验中采用的研究方法是 控制变量法 和转换法。
（3）分别将编号为 A、B 的电阻丝接入电路进行实验，可得出结论：导体的电阻大小与导体的材料有关。
（4）分别将编号为B、C的电阻丝接入电路进行实验，可得出结论：导体的电阻大小与导体的 横截面积 有关。
（5）分别将编号为C、D的电阻丝接入电路进行实验，其得到的实验结论被实际应用到了 C 的工作原理中。
A.电压表
B.电流表
C.滑动变阻器
（6）实验过程中某小组同学更换电阻丝后发现小灯泡亮度变化不明显，可用 电流表 代替小灯泡完成实验。
【解答】解：（1）将不同的电阻丝接入电路，电流大小不同，灯泡亮度不同，因此实验中是通过观察灯泡亮度来比较电阻大小的，这种研究问题的方法叫做转换法；
（2）影响导体电阻大小的因素：导体的材料、长度和横截面积，在研究电阻与其中某个因素的关系时，要采用控制变量法的思想，所以本实验采用的研究方法是控制变量法和转换法；
（3）要探究导体的电阻与导体材料的关系，应控制长度和横截面积相同，而材料不同，因此应将编号为A、B的电阻丝接入电路进行实验；
（4）如果选用编号为B、C两根电阻丝进行实验，即此时的长度和材料相同，但横截面积不同，故是为了验证导体的电阻与横截面积的关系；
（5）如果选用编号为C、D两根电阻丝进行实验，即此时的材料和横截面积相同，但长度不同，从而得出结论：在材料和横截面积相同，导体长度越长，电阻越大，该结论被实际应用到了滑动变阻器的工作原理中，故选：C；
（6）发现小灯泡的亮度变化不明显，则电路的电流变化较小；由于电流表能精确测量电流的大小，所以可在电路中串联一个电流表代替小灯泡完成实验。
故答案为：（1）小灯泡的亮度；（2）控制变量法；（3）A、B；（4）横截面积；（5）C；（6）电流表。
21．（2024河东区二模）同学们在做“探究影响导体电阻大小因素”的实验时，提出如下猜想：
猜想一：导体的电阻与导体的材料有关
猜想二：导体的电阻与导体的长度有关
猜想三：导体的电阻与导体的横截面积有关
同学们利用如图所示的电路进行验证，实验中使用的4根合金丝的规格、材料及实验数据如下表所示：
（1）该实验是通过观察 间接比较导体电阻的大小；
（2）为了验证猜想一，应选用合金丝 进行实验（填写字母）；
（3）选用编号为 B、C 的合金丝分别接入电路，是为了验证猜想 ；分析实验数据，可得出的结论是： ，电阻越大；
（4）小明在一次实验中，将A 合金丝与电流表串联，用酒精灯对A 合金丝加热后，发现电流表的示数变小了，说明电阻的大小还与 有关。
【答案】 电流表示数大小 A、B 三 材料和长度相同时，横截面积越小 温度
【详解】（1）[1]电阻的大小不能直观的观察得到，故采用转换法，观察与电阻串联的电流表的示数进行判断，电阻越大，对电流的阻碍作用越大，故电流表的示数越小。
（2）[2]猜想一：导体的电阻与导体的材料有关；变量是导体的材料，应控制长度、横截面积相同，故A和B电阻丝符合要求。
（3）[3][4]由图可知B、C电阻丝的材料、长度相同，横截面积不同，故可探究猜想三：导体的电阻与导体的横截面积有关，C的横截面积较小，电流表示数较小，说明电阻较大，可得结论：在材料和长度相同时，导体的横截面积越小，电阻越大。
（4）[5]将A合金丝与电流表串联，用酒精灯对A合金丝加热后，发现电流表的示数变小了，电源电压不变，说明合金丝的电阻变大，故此实验说明电阻的大小还与温度有关。
23. （2024滨海新区二模）在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，某实验小组提出了如下猜想：
猜想一：导体电阻跟导体材料有关
猜想二：导体电阻跟导体长度有关
猜想三：导体电阻跟导体横截面积有关
同学们想利用图所示的电路和下表中的导体验证上述猜想。
（1）实验中通过比较电路中______来比较电阻的大小；
（2）请将验证猜想一的实验设计思路补充完整：选取______和______相同、______不同的导体，分别将其接入图示电路中；
（3）为了探究猜想二，应选用______（填导体代号）三种导体来进行实验。
【答案】 ①. 电流表示数大小 ②. 长度 ③. 横截面积 ④. 材料 ⑤. B、D、E
【详解】（1）[1] 根据转换法，实验中通过比较电路中电流表示数大小来比较电阻的大小，电流表示数越大，表明导体电阻越小。
（2）[2][3][4] 根据控制变量法，要验证猜想一，即探究导体电阻跟导体材料的关系，应选取长度和横截面积相同，材料不同的导体，分别将其接入图示电路中进行研究。
（3）[5] 根据控制变量法，为了探究猜想二，即探究导体电阻跟导体长度的关系，应选用只有长度不同的B、D、E三种导体来进行实验。
21. （2024河西区二模）物理学习小组的同学们做“探究并联电路中电流规律”的实验。请你完成下列内容：
（1）连接电路时，开关应________。
（2）图1是他们设计的电路图，实验时需要测量A、B、C三处的电流。图2是他们某次测量时连接的实验电路，此时电流表测量的是_______（选“A”、“B”、或“C”）处的电流。
（3）①小金同学在某次测量时，闭合开关后，发现电流表指针如下图所示，原因是______（选填字母）
A.电流表没有调零
B.电流表正、负接线柱接反了
②在排除故障后，电流表的示数如下图所示，则电流表的示数为________A。
（4）小明同学要测量通过L2的电流，只需将图2中导线________（选填“a”或“b”）的一端改接到电流表的负接线柱上。
（5）小薛同学测出一组A、B、C三处的电流，数据如下表所示，由此他得出结论：
①干路电流等于各支路电流之和。②各支路电流相等。
小组内交流讨论后，一致认为小薛同学的结论不具普遍性，要得到并联电路中电流的规律，还应该选用规格________（选填“相同”或“不同”）的灯泡进行实验。
【答案】 ①. 断开 ②. C ③. B ④. 0.24 ⑤. a ⑥. 不同
【详解】（1）[1]连接电路之前，为保护电路，开关应处于断开状态。
（2）[2]由图2可知，电流表测量干路电流，所以测量的是电路图中C处电流。
（3）[3]闭合开关后，发现电流表反偏，是因为电流表正、负接线柱接反了。
故选B。
[4]如图所示，电流表接小量程，分度值为0.02A，电流表的示数为0.24A。
（4）[5]要测量通过L2的电流，电流表与L2串联，只需将图2中导线a的一端改接到电流表的负接线柱上。
（5）[6]要得到并联电路中电流的规律，为了让实验结论具有普遍性，应选用不同规格的小灯泡进行实验。
23. （2024和平区三模）在探究并联电路电流规律的实验中：
（1）电流表应___________（选填“串联”或“并联”）在被测电路中。若要测量干路电流，则电流表应接在图甲中的___________点；
（2）小明同学在测量A处的电流时，闭合开关前，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是___________；纠正该错误后，闭合开关，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为___________；
（3）上表是另一组的小亮同学在实验中用两盏规格相同的灯泡测出的数据，由此得出的实验结论是：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等。请指出小亮的探究选取器材的不妥之处：___________；小亮由上述表格即得出结论，则他的实验还有一处不合理，请指出：___________。
【答案】 ①. 串联 ②. C ③. 电流表未调零 ④. 0.24A ⑤. 选择规格相同的灯泡 ⑥. 实验次数太少，不具有普遍性
【解析】
【详解】（1）[1]电流表电阻非常小，可以忽略不计，可以看成导线，若并联，会导致短路，故应串联在被测电路中。
[2]如图A、B在支路，C在干路，故若要测量干路电流，则电流表应接在图甲中的C点。
（2）[3]闭合开关前，电流表指针反偏，原因是电流表未调零。
[4]如图丙，电流表量程为0~0.6A，分度值为0.02A，根据指针位置可知，电流表的示数为0.24A。
（3）[5]探究并联电路电流的规律时，应选择规格不同的灯泡进行实验。
[6]上述表格只有一组数据，实验次数太少，不具有普遍性，应更换不同规格的灯泡多次实验。
编号
材料
长度/m
横截面积/mm2
灯泡亮度
A
锰铜合金
0.5
0.8
亮
B
镍铬合金
0.5
0.8
较亮
C
镍铬合金
0.5
0.4
较暗
D
镍铬合金
1.0
0.4
暗
编号
材料
长度L/m
横截面积S/mm²
电流I/A
A
锰铜合金丝
0.5
0.8
0.4
B
镍铬合金丝
0.5
0.8
0.32
C
镍铬合金丝
0.5
0.4
0.16
D
镍铬合金丝
1.0
0.4
0.08
导体代号
长度 / m
横截面积 / mm2
材料
A
1.0
0.2
锰铜
B
1.0
0.4
锰铜
C
1.0
0.6
锰铜
D
0.5
0.4
锰铜
E
1.5
0.4
锰铜
F
1.0
0.6
镍铬合金
G
10
0.6
铁
0.2
0.2
0.4
A点的电流IA/A
B点的电流IB/A
C点的电流IC/A
0.2
0.2
0.4